Những loại thước đo độ dài mà em biết : thước dây, thước thẳng, thước cuộn, thước kẻ, thước kẹp, thước nửa mét,… Người ta sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau vì để :

     + Phù hợp với hình dáng đối tượng cần đo. (thẳng, cong)

     + Phù hợp với chiều dài đối tượng cần đo. ( lớn, nhỏ)

     + Phù hợp với công việc ( VD : một số công việc yêu cầu đo với độ chính xác cao hơn hay tương đối ).

Thước thẳng; thước cuộn; thước dây; thước kẻ...

Người ta sản xuất ra nhiều loại thước đo như vậy là để phục vụ cho tất cả các mục đích khác nhau như: Thước kẻ chúng ta có thể dùng để kẻ còn các loại thước nêu trên được dung để đo.

 - Những loại thước đo đọ dài mà em biết gồm : Thước thẳng,thước kẻ,thước dây,....

- Người ta sản xuất ra nhiều loại thước để  phù hợp và dễ đo trong mọi trường hợp đo độ dài

Những loại thước đo độ dài:thước cuộn,thước dây,thước kẻ,...

Người ta sản xuất ra nhiều loại thước như vậy là nhằm phục vụ cho nhiều mục đích đo khác nhau.

VD: Thước kẻ chúng ta dùng để kẻ,còn thước dây dùng để đo quần áo,...

Những loại thước đo mà em biết là : thướ dây, thước thẳng, thước cuộn, thước kẻ, thước kẹp, thước nửa mét,... Người ta sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau vì có thể chọn thước phù hợp với độ dài thực tế cần đo.

chiu                

Thước dây , thước cuộn , thước mét , thước kẻ , ...

Người ta sản xuất nhiều loại thước khác nhau để có thể phù hợp với các mục đích đo khác nhau

Thước thẳng; thước cuộn; thước dây; thước kẻ...

Người ta sản xuất ra nhiều loại thước đo như vậy là để phục vụ cho tất cả các mục đích khác nhau như: Thước kẻ chúng ta có thể dùng để kẻ còn các loại thước nêu trên được dung để đo.

Kể tên: Thước thẳng, thước mét, thước nửa mét, thước kẻ, thước dây, thước cuộn, thước kẹp, thước lỗ ban, ….

Người ta sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau như vậy để có thể chọn thước phù hợp với độ dài thực tế cần đo. Ví dụ, thước dây để đo những độ dài cong, như số đo vòng ngực, vòng bụng cơ thể, thước cuộn để đo những độ dài lớn; thước thẳng, ngắn để đo những độ dài nhỏ và thẳng…

 Những loại thước đo độ dài là thước kẻ, thước dây, thước cặp, thước cuộn, thước thẳng, thước mét, ... 
Người ta sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau như vậy để có thể chọn thước phù hợp với độ dài thực tế cần đo.

-thước thẳng,thươc gập,thươc dây.,thươc cuộn.. 
-người ta sản xuất nhiều loại thươc khac nhau để phù hợp với các chiều dài khác nhau của vật 

có nhiều loại chủ yếu thường dùng là: thước kẻ, thước dây, thước mét,.... nhiều 

lí do: vì là nhu cầu sử dụng khác nhau nên người ta phải tạo ra nhiều loại để phân biệt như thước mét thì đó độ dài(chiều cao, chiều rộng của 1 cái gì đó lớn lớn) chứ ko thể đo vào vở như thước kẻ( đo độ dài-nhỏ), hay thước dây thường dùng đo vòng eo cơ thể vì nó mềm chứ ko thể dùng thước kẻ hay thước mét đo được

tham khảo:

Thước thẳng, thước mét, thước nửa  mét, thước kẻ, thước dây, thước cuộn, thước kẹp, …. Người ta sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau như vậy để có thể chọn thước phù hợp với độ dài thực tế cần đo.

Các loại thước là: thước thẳng, thước dây, thước mét,...

Người ta sản suất nhiều loại thước để đo các đồ vật khác nhau có kích thước và hình dạng khác nhau

1> - Những loại thước đo độ dài mà em biết là: thước dây, thước thẳng, thước cuộn, thước kẻ, thước kẹp,... 

- Người ta sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau như vậy để có thể chọn thước phù hợp với hình dạng, kích thước của vật cần đo. 

Ví dụ:

+ Sử dụng thước dây để đo theo hình dạng của vật: đo vòng miệng ngoài cốc, đo cơ thể người, …

+ Sử dụng thước cuộn để đo những độ dài lớn như: chiều cao người, chiều dai lớp học…

+ Sử dụng thước thẳng để đo những độ dài nhỏ, được dùng trong học tập…

2> Dụng cụ mà em có là thước cuộn để đo độ dài sân trường. Thước cuộn có GHĐ là 5m và ĐCNN là 1cm. Cách đo và giá trị trung bình của các kết quả đo trong tổ của em được thực hành trên lớp.

- Cách đo :

     + Độ dài sân trường em khoảng 50m. Đặt thước dọc theo chiều dài sân trường sao cho 1 đầu sân trường ngang bằng với vạch số 0 của thước.

     + Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước.

     + Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật.

     + Đo khoảng 10 lần thì mới hết chiều dài sân trường và cộng kết quả 10 lần đo.

     + Thay phiên nhau các bạn trong tổ đo lại chiều dài. Đo chiều dài sân trường 3 lần rồi lấy kết quả 3 lần đo cộng lại chia 3 thì ra kết quả trung bình.