các bác giúp e bà 2,3 vs
cấc bác ơi giúp e vs 2h
các bác ơi giúp e vs 2h30 e hc r
Số | Phần mười | Phần trăm | Phần nghìn | Phần chục nghìn |
0,0236891 | 0,0 | 0,02 | 0,024 | 0,0237 |
2,1738999 | 2,2 | 2,17 | 2,174 | 2,1739 |
Số | Tròn phần mười | Tròn phần trăm | Tròn phần nghìn | Tròn phần vạn |
\(0,0236891\) | \(0,0\) | \(0,02\) | \(0,024\) | \(0,0237\) |
\(2,1738999\) | \(2,2\) | \(2,17\) | \(2,174\) | \(2,1739\) |
Số Phần mười Phần trăm Phần nghìn Phần chục nghìn 0,0236891 0,0 0,02 0,024 0,0237 2,1738999 2,2 2,17 2,174 2,1739
Giúp e bài 2,3 vs ah
các bài tập chuyển lời dẫn gián tiếp thành lời dẫn trực tiếp câu: lần nào về thăm bà tôi cũng chỉ mong được ngồi bên bà và bảo bà kể cho nghe thật nhiều câu chuyện cổ tích
giúp e vs e cảm ơn nhìu ạ
https://img.hoidap247.com/picture/question/20210822/large_1629601831565.jpg Xem hình ảnh đó nhé
các bác giúp e vs aq
các bác giúp e vs
\(\sqrt{15-\sqrt{216}}=\sqrt{9-2.3\sqrt{6}+6}=\sqrt{\left(\sqrt{3-\sqrt{6}}\right)^2}=3-\sqrt{6}\)
Cho tam giác abc vuông tại a. AB = 6, BC = 10. Các đg phân giác trong và ngoài của góc B cắt AC lần lượt tại B và E. Tính các đg thẳng BD, BE
Mấy bác giúp em vs <3 tks các bác
Hãy viết 2-3 đoạn văn tả quanh cảnh vùng quê em hoặc vùng quê ông bà,cô bác .
Ko được chép mạng. giúp mình vs, mình đang cần gấp
Trả lời :
Mỗi người đều có một nơi để sinh ra, lớn lên, trưởng thành và đi xa thì luôn nhớ về. Nơi đó chính là quê hương. Em cũng có một nơi luôn ở trong trái tim, là mảnh đất này, có ba mẹ, có ông bà, có bạn bè và có cả tuổi thơ tràn đầy những kỉ niệm đáng nhớ nhất. Em yêu quê em, yêu những con người nơi đây đậm nghĩa đậm tình.
Trong suy nghĩ của em thì mỗi một vùng quê đều có một nét riêng đặc trưng không thể lẫn lộn. Con người ở miền quê đó cũng vậy, có tính cách và tình cảm riêng.
Quê hương em có cánh đồng lúa bao la, chạy dài bạt ngàn mà em chưa đi hết. Mẹ bảo đi hết cánh đồng lúa này còn xa lắm nên em chưa dám đi bao giờ. Vào mùa lúa chín màu vàng ươm của lúa khiến cho em có cảm giác như một tấm thảm màu vàng bất tận. Có những chú trâu cần mẫn gặm cỏ trên những triền đê cao và dài. Nơi đó chúng em có thể nằm im và ngắm bầu trời có mây trôi, ngắm mặt trời lặn mỗi khi mặt trời đổ xuống dãy núi cao cao kia
trên này hay chép mạng lắm
hay bn lên mạng r tham khảo nhé
chúc bn có những lời văn hay nhất nha
Các bác học giỏi hộ e vs
\(x^2-\left(m+4\right)x+3m+3=0\)
\(\Delta=[-\left(m+4\right)]^2-\left(3m+3\right)\)
\(\Delta=m^2+8m+16-3m-3\)
\(\Delta=m^2+5m+13\)
\(\Delta=\left(m+\dfrac{5}{2}\right)^2+\dfrac{27}{4}>0\)(với mọi m)
Vậy phương trình (1) luôn có nghiệm với mọi m
b, Vì phương trình (1) có nghiệm
Nên theo định lí Vi-et ta có
\(x_1+x_2=m+4\)
\(x_1\cdot x_2=3m+3\)
ta có \(x_1^2-x_1=x_2-x_2^2+8\)
⇔\(x_1^2+x_2^2=x_1+x_2+8\)
⇔\(\left(x_1+x_2\right)^2-2x_1\cdot x_2=x_1+x_2+8\)
⇔\(\left(m+4\right)^2-2\cdot\left(3m+3\right)=m+4+8\)
⇔\(m^2+8m+16-6m-6=m+12\)
⇔\(m^2+m-2=0\)
Ta có a+b+c=1+1-2=0
nên phương trình có 2 nghiệm phân biệt
m1=1 ; m2=\(-\dfrac{2}{1}\)=-2
Vậy m=1 và m=-2
kiểu bài tự sự kết hợp vs yếu tố miêu tả, miêu tả nội tâm, nghị luận, các hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm
1. một câu chuyện cảm động về tình thầy trò
2. câu chuyện đáng nhớ về 1 người thân( ông, bà, cha, mẹ )
Giúp e vs ạ 13/7 e thi r