Những câu hỏi liên quan
bao ngoc
Xem chi tiết
Hà Minh Nguyệt
22 tháng 12 2016 lúc 16:42

dựa vào lời của những cây diêm, e hãy kể lại hình ảnh cô bé bán diem trong đêm giao thừa

 

Bình luận (2)
Thân Thị Phương Trang
23 tháng 12 2016 lúc 11:59

thuyết minh về 1 đồ dùng học tập!

Bình luận (0)
NGUYỄN THỊ QUỲNH
18 tháng 12 2018 lúc 20:01

Thuyết minh về cái mâm nhé!

THI TỐT!!!

Bình luận (0)
Lê Tiên Quyền
Xem chi tiết
phan tran ngoc linh
28 tháng 11 2017 lúc 21:44

đề học kì lớp 7 là biểu cảm về mùa mà em yêu thik ở vùng đồng bằng bắc bộ ( trường mik thì bài dạy , còn trường bn thì mik k bt )

Bình luận (1)
Đức Duy
28 tháng 11 2017 lúc 22:15

T nói thật nhé kể cả 1000000 cái tick của bọn mày cx éo = 1 cái tick của thầy cô đâu dm lôi ra để dụ dỗ ak.

Bình luận (0)
Lâm Anh Nguyễn
Xem chi tiết
Huỳnh Kim Ngân
12 tháng 5 2022 lúc 10:50

Tham khảo link:

https://vndoc.com/bo-de-thi-hoc-sinh-gioi-mon-ngu-van-lop-6-theo-cau-truc-moi-194750

Bình luận (0)
ทջọ☪ℒαท︵²ᵏ⁸
12 tháng 5 2022 lúc 10:51

đề môn văn với đề HSG môn văn khác nhau hả bạn

Bình luận (1)
kami chama
Xem chi tiết
Tiểu Sam Sam
12 tháng 12 2017 lúc 8:57

Lên google đấy bn, nhiều mà

Bình luận (0)
Tran phan quynh anh
12 tháng 12 2017 lúc 12:12
Bn len goole se co nha
Bình luận (0)
DO HOANG KHANG
12 tháng 12 2017 lúc 19:25

minh co roi ne

Bình luận (0)
Bùi Bảo Như
Xem chi tiết
Trần Đỉnh Khiêm
1 tháng 5 2018 lúc 12:19

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015

TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT

MÔN: VĂN 7

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất.

1: Em hiểu những câu tục ngữ về con người và xã hội nói đến điều gì?

A. Mô tả các hiện tượng xã hội.

B.Nói lên sự phong phú và phức tạp của đời sống.

C.Đúc kết những kinh nghiệm quý báu về đời sống con người, xã hội với các

mối quan hệ và những phẩm chất, lối sống cần phải có.

D.Mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người.

2: Văn bản “Ý nghĩa văn chương” thuộc loại văn nghị luận nào?

A. Nghị luận chính trị

B.Nghị luận khoa học

C.Nghị luận xã hội

D.Nghị luận văn chương

3: Dòng nào sau đây nói đúng nhất nội dung hiện thực của tác phẩm “Sống chết mặc bay”?

A. Phản ảnh sự bất lực của con người trước thiên nhiên dữ dội.

B.Phản ánh sự vô trách nhiệm của bọn quan lại trước sinh mạng của người dân và cuộc sống cơ cực của người dân vô tội.

C.Cảnh sống sung túc, nhàn hạ của bọn quan lại.

D.Thấy được sức mạnh to lớn của lũ lụt.

4: Trạng ngữ trong câu sau thuộc loại trạng ngữ nào?

Trên trời mây trắng như bông

Ở dưới cánh đồng bông trắng như mây.

A. Trạng ngữ chỉ thời gian

B.Trạng ngữ chỉ phương tiện

C.Trạng ngữ chỉ nơi chốn

D.Trạng ngữ chỉ cách thức

5: Trong các câu sau, câu nào là câu bị động?

A. Xe cô ấy bị hỏng.

B.Ngôi đền ấy được người ta xây dựng từ thế kỉ trước.

C.Nó bị đau chân.

D.Nhà vua truyền ngôi cho cậu bé.

6: Luận cứ trong bài văn nghị luận là gì?

A. Dẫn chứng

B.Lí lẽ

C.Lí lẽ và dẫn chứng làm sáng tỏ luận điểm

D.Lập luận

II. TỰ LUẬN (7 điểm):

1 (2 điểm): Thế nào là câu đặc biệt?

a. Trình bày tác dụng của câu đặc biệt?

b. Xác định câu đặc biệt trong trường hợp sau:

Chim sâu hỏi chiếc lá:

– Lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi!

– Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu.

2 (5 điểm): Hãy giải thích câu tục ngữ: “Thất bại là mẹ thành công”.

Đáp án đề thi học kì 2 lớp 7 môn Văn THCS Thống Nhất năm 2015

I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)

Câu

12345

6

Đáp án

CDBCB

C

II. TỰ LUẬN (7,0 điểm):

1

( 2 đ)

– Câu đặc biệt là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ, vị ngữ.

a) Câu đặc biệt thường dùng để:

– Nêu thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc được nói đến trong đoạn

– Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng

– Bộc lộ cảm xúc

– Gọi đáp

b) Xác định đúng câu đặc biệt là: Lá ơi!

0,5 đ

0,5 đ

2

(5.0 đ)

* Yêu cầu chung   :

– Xác định đúng thể loại: Văn nghị luận giải thích

– Nội dung: Giải thích câu tục ngữ: “Thất bại là mẹ thành công”

– Biết kết hợp: lí lẽ + dẫn chứng + lập luận

– Bố cục đầy đủ: mở bài, thân bài, kết bài

 
MB:

TB:

Giới thiệu câu tục ngữ và ý nghĩa khái quát của câu tục ngữ trên.

– Câu tục ngữ nêu rõ hai nội dung mang ý nghĩa tương phảnnhau:

+ Thất bại

+ Thành công

0,5 đ

– Hiểu cụ thể là:
 + Thành công có nghĩa là làm việc đạt kết quả tốt. 
+ An ủi, động viên những người thực hiện công việc chưa đạt

hiệu quả.

+ Giáo dục óc sáng tạo : từ những thất bại ê chề, con người sẽ

phát sinh sáng kiến mới nhằm khắc phục những thiếu sót, yếu kém.

=> Câu tục ngữ chẳng những tổng kết một kinh nghiệm mà còn là một lời khuyên, một lời khích lệ.
KB:Ý nghĩa của câu tục ngữ trong cuộc sống

+ Thất bại là thực hiện một việc làm, thi hành một công việc không đạt hiệu quả..

0,5 đ

Bài mẫu: Giải thích câu tục ngữ “Thất bại là mẹ thành công”

     Trong cuộc sống lao động và học tập, con người ai cũng gặp phải khó khăn, gian nan, thử thách và sẽ có lần vấp ngã. Có người có thể tự đứng lên được, nhưng cũng có người ngã quỵ dưới thất bại của chính mình. Để khuyên bảo, động viên, nhắc nhở con cháu, ông cha ta đã có câu:” Thất bại là mẹ thành công”.

    “Thất bại là mẹ thành công” có nghĩa là gì? Thất bại chính là những lần vấp ngã, là khi công việc của ta gặp khó khăn, không có kết quả tốt như chúng ta mong đợi. Còn thành công thì ngược lại. Thành công có nghĩa là đạt được những kết quả mà ta mong muốn và hoàn thành công việc ấy một cách thuận lợi và tốt đẹp. Mẹ là những người sinh ra con, nhờ có mẹ mới có con cũng như có thất bại mới có thành công. ” Thất bại là mẹ thành công mang một ngụ ý đó là: đừng nản long trước thất bại mà phải học tập rút kinh nghiệm thì ” thất bại” sẽ dạy cho ta cách đạt kết quả cao hơn.    Vì sao nói ” Thất bại là mẹ thành công”? Mới đầu ta thấy câu nói trên có vẻ mâu thuẫn với nhau. Thất bại và thành công là hai chuyện trái ngược nhau hoàn toàn, không hề có liên hệ gì với nhau cả. Nhưng sau một hồi suy ngẫm, ta thấy được rằng câu tục ngữ này chẳng hề vô lý chút nào cả mà trái lại, nó rất liên kết với nhau. Bởi vì sau khi mỗi lần thất bại, ta sẽ tìm ra nguyên nhân dẫn đến những sai sót của ta, từ đó rút ra được những kinh nghiệm quý báu, giúp ta tránh phạm những sai lầm đó nữa và ngày càng tiến tới bước đường thành công hơn.

 Đối với những người sợ thất bại thì điều này hoàn toàn không đúng với họ, bởi vì họ không có ý chí để vươn lên, lúc nào cũng muốn mình sống trong một cuộc đời không phạm sai lầm nào cả thì đó là người ảo tưởng hay hèn nhát đối mặt với cuộc sống. Còn những người mà khi ngã gục giữa đường đời thì họ lại dũng cảm đứng dậy, càng quyết tâm làm lại từ đầu. Biết phân tích, mổ xẻ nguyên nhân thất bại để tìm cách tránh sai lầm lần nữa. Và qua đó người ta có được những bài học cũng như kinh nghiệm quý báu để công việc trở nên tiến triển tốt hơn. Như thế câu tục ngữ mới có giá trị, ý nghĩa với họ.     Vậy tại sao ta phải kiên trì bền bỉ trước những khó khăn thất bại? Đó là vì cuộc sống khó tránh khỏi những khó khăn. Khi ta làm một việc lớn thì khó khăn lại càng lớn. Khó khăn có thể do chủ quan hoặc khách quan gây nên. Khi gặp khó khăn, thất bại mà ngã lòng thì sẽ thất bại hoàn toàn, mất hết ý chí, ảnh hưởng đến công việc và cuộc đời. Ngược lại, nếu vững vàng, lấy thất bại làm bài học để rút kinh nghiệm thì ý chí vững vàng, kinh nghiệm dày dặn hơn, tiếp tục vươn lên và đạt được thành công.

Không chỉ vậy, thất bại còn là động lực để chúng ta tiếp tục tìm tòi, học hỏi. Những người thực sự khao khát học hỏi, khám phá thế giới thường có lòng tự trọng rất cao. Trong số họ, ít ai dễ dàng chịu đầu hàng. Thất bại khiến niềm kiêu hãnh và lòng tự trọng của họ bị tổn thương. Chính điều đó thúc đẩy họ tìm tòi, học hỏi và làm việc nhiều hơn nữa để thực hiện bằng được công việc của mình. Ngoài ra thất bại còn rèn luyện cho con người ý chí quyết tâm.    Thực tế trong cuộc sống, có rất nhiều tấm gương không sợ thất bại. Điển hình như: Thomas Edison từng thất bại cả trăm lần trước khi sáng tạo ra bóng đèn điện; trước khi sáng lập ra Disneyland, Walt Disney đã từng bị tòa báo sa thải vì thiếu ý tưởng; Lép Tôn-xtôi tác giả của tiểu thuyết nổi tiếng Chiến tranh và hòa bình từng bị đình chỉ học tập vì vừa không có năng lực và thiếu ý chí học tập;…

    Vậy xin chớ lo thất bại. Điều đáng sợ hơn là chúng ta bỏ qua nhiều cơ hội chỉ vì không cố gắng hết mình. Lời khuyên đó giúp ta vững vàng trong cuộc sống. Chúng ta cần phải rèn luyện ý chí, sự kiên trì ngay từ khi còn nhỏ, cả những việc bình thường trong cuộc sống.

Bình luận (0)
Hoàng thị hà
Xem chi tiết
Selina Moon
28 tháng 3 2016 lúc 21:00

mk thi rồi mk nghi đại khái nha

câu 1:a.Nêu đặc điềm hình thức của tục ngữ

b.Phân tích đặc điểm hình thức của tuc ngữ qua câu:đói cho sạch rách cho thơm

câu 2:a.nêu chuẩn mực sử dung từ

b.viết đoạn văn về mùa xuân rồi chỉ ra chuẩn mực sử dung từ trong đoạn văn

câu 3:phân tích tác dung biện pháp tu từ điệp ngữ trong đoạn văn

"tự nhiên như thế ai cũng chuộng mùa xuân..........mê luyến mùa xuân"

(Mùa xuân của tôi-Vũ Bằng)

câu 4:viết bài văn nghị luận bàn về vai trò to lớn của viêc học

 

 

Bình luận (0)
Liên Hồng Phúc
28 tháng 3 2016 lúc 20:51

thi cấp thành phố phải ko?

Bình luận (0)
Liên Hồng Phúc
28 tháng 3 2016 lúc 20:52

Câu 1 (4.0 điểm):

Chỉ ra và phân tích giá trị của các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ sau:

CẢNH KHUYA

Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.

(Hồ Chí Minh- Ngữ văn 7, tập I)

Câu 2 (6.0 điểm):

Cảm nhận của em về đoạn văn sau bằng một văn bản ngắn:

“Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân. Mà tháng giêng là tháng đầu của mùa xuân, người ta càng trìu mến, không có gì lạ hết. Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió; ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ con; ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân.”

(Mùa xuân của tôi – Vũ Bằng)

Câu 3 (10 điểm):

Trong văn bản “Lòng yêu nước” (Ngữ văn 6 – Tập 1), nhà văn I. Ê-ren-bua đã viết:

“Dòng suối đổ vào sông, sông đổ vào đại trường giang Vôn-ga, con sông Vôn-ga đi ra biển. Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu tổ quốc.”

Từ việc hiểu nội dung đoạn văn trên, em hãy trình bày suy nghĩ của mình về tình yêu quê hương đất nước.

Bình luận (0)
Miko
Xem chi tiết
Nguyễn Lê Phương Mi
25 tháng 4 2016 lúc 19:26

I. Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác so với các từ còn lại (0.5đ)

1. A. Books              B. Pencils                  C. Rulers                        D. Bags
2. A. Read               B. Teacher                 C. Eat                             D. Ahead
3. A. Tenth              B. Math                       C. Brother                      D. Theater
4. A. Has                 B. Name                     C. Family                       D. Lamp
5. A. Does               B. Watches                 C. Finishes                    D. Brushes

II. Chọn một từ không cùng nhóm với các từ còn lại (0.5đ)

1. A. Never             B. Usually                    C. Always                     D. After
2. A. Orange           B. Yellow                     C. Apple                       D. Blue
3. A. Sing                B. Thirsty                     C. Hungry                    D. Hot
4. A. Apple              B. Orange                    C. Milk                         D. Pear
5. A. Face               B. Eye                          C. Month                      D. Leg

III. Vòng tròn chữ cái A,B,C hoặc D thay cho từ em cho là đúng nhất để hoàn thành các câu sau đây. (3.0đ)

1. She ................... to the radio in the morning.

A. listen                  B. watches                   C. listens                      D. sees

2. My friend ................... English on Monday and Friday.

A. not have            B. isn't have                 C. don't have                D. doesn't have

3. I am ..........., so I don't want to eat any more.

A. hungry              B. thirsty                       C. full                            D. small

4. Last Sunday we................in the sun, we ẹnjoyed a lot.

A. had great fun    B. have great fun         C. have funs                 D. had great funs 

5. I'm going to the .................... now. I want to buy some bread.

A. post office        B. drugstore                 C. bakery                      D. toy store

6. Another word for "table tennis".............................

A. badminton        B. ping-pong               C. football                      D. volleyball

7. The opposite of "weak" is ....................................

A. thin                   B. small                      C. strong                        D. heavy

8. How............is it from here to Hanoi?

A. often                 B. far                          C. many                         D. much

9. Where...................you yesterday? I was at home.

A. was                  B. are                         C. were                          D. is

10. What is the third letter from the end of the English alphabet?

A. X                      B. Y                           C. X                               D. V

11. ................... you like to drink coffee? Yes, please.

A. What               B. Would                    C. Want                         D. How

12. I often watch football matches..............Star Sports Channel.

A. on                   B. in                           C. at                               D. of

13. What about ................. to Hue on Sunday?

A. to go              B. go                          C. going                          D. goes

14. I...............go swimming because I can't swim

A. often              B. never                     C. usually                        D. sometimes

15. His mother bought him ........... uniform yesterday

A. a                   B. an                           C. the                              D. two

16. The story is so uninteresting, it means that the story is.........................

A. nice              B. exciting                   C. funny                           D. boring

17. My school ...... three floors and my classroom is on the first floor.

A. have             B. has                         C. are                               D. is

18. His mother is a doctor. She works in a ..................... .

A. hospital         B. post office              C. restaurant                   D. cinema

19. He often travels......................car...........................my father.

A. by/ for           B. by/ with                  C. with/ by                        D. for / by

20. I ask my mother to..............my dog when I am not at home

A. see               B. look after               C. look at                          D. take of

21. There are...................eggs in the fridge.

A. a lot              B. a few                     C. a little                           D. little

22. What do you do .............................the weekend.

A. on                 B. in                          C to                                   D. for

23. I am going .........Ha Long bay

A. visiting          B. visit                      C. visited                           D. to visit

24. There isn't ......................milk in the bottle.

A. an                 B. a                          C. any                               D. some

25. How much is a ...................of toothpaste.

A. can               B. bar                       C. tube                              D. box

Bình luận (0)
Nguyễn Lê Phương Mi
25 tháng 4 2016 lúc 19:31

I. Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác so với các từ còn lại (0.5đ)

1. A            2. D             3. C               4. B                     5. A

II. Chọn một từ không cùng nhóm với các từ còn lại (0.5đ)

1. D            2. C            3. A               4. C                      5. C

III. Vòng tròn chữ cái A, B, C hoặc D thay cho từ em cho là đúng nhất để hoàn thành các câu sau đây. (3.0đ)

1. C            2. D            3. C              4. A                      5. C

6. B            7. C            8. B              9. C                     10. A

11. B          12. A          13. C           14. B                    15. A

16. D          17. B          18. A           19. B                    20. B

21. B          22. A           23. D           24.C                   25. C

26. C          27. E           28. D           29. A                  30. B

IV. Em hãy điền một giới từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu sau. (1.0đ)

1. from - to                    2. in -in                 3. For                4. With

5. on           6. at - on                                 7. between

V. Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc (1.0đ)

1. is skipping               2. are                     3. is playing      4. do 5. saw

6. is-speaks-will come-will stay-will visit

VI. Đọc đoạn văn sau và chọn câu trả lời đúng cho những câu hỏi được đưa ra bằng cách khoanh tròn chữ cái (A, B, C hoặc D) (1.0đ)

1. D            2. D           3. B                       4. B                   5. B

Bình luận (0)
Miko
25 tháng 4 2016 lúc 19:29

Bạn viết luôn đáp án được ko

Bình luận (0)
tạ quang huy
Xem chi tiết
Nguyễn Nhung
5 tháng 1 2020 lúc 20:49

bạn tra trên mạng là ra ngay

Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
tạ quang huy
5 tháng 1 2020 lúc 20:52

Nếu lên mạng tra được thì cần gì phải hỏi ở đây

Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
Nguyễn Thị Huyền
Xem chi tiết
_silverlining
14 tháng 12 2016 lúc 17:55

Năm nào cũng đc ak > Nhưng theo mình nghĩ tốt nhất là năm nay...

Bình luận (0)
nguyen
15 tháng 12 2016 lúc 5:27

1 thế nào là nói giảm nói tránh. Cho vd.

2.chỉ ra biện pháp nói quá trọng bài ca dao sau và phân tích tác dụng:. Cày đồng đang buổi ban trưa,

Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.

Ai ơi bưng bát cơm đầy,

Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần.

3.em hiểu thế nào là nhan đề tức nước vỡ bờ và nêu định nghĩa.

4.em hay làm bài văn trọng hai đề sau:

_ thuyết minh một thứ đồ dùng.

_kể về kỉ niệm đáng nhớ nhất của em.

Bình luận (0)
Huy Giang Pham Huy
13 tháng 12 2016 lúc 21:39

năm nào cơ

Bình luận (3)