Số học sinh nam bằng 3/5 số học sinh nữ hay số học sinh nam bằng 3/8 số học sinh cả lớp
Số học sinh nữ gấp 10 lần số học sinh nam hay số học sinh nam bằng 1/10 số học sinh nữ tức bằng 1/11 số học sinh cả lớp
Vậy phân số ứng với 10 học sinh là: 3/8 - 1/11 =....

Số học sinh nữ bằng 5/3 học sinh nam nghĩa là số học sinh nam bằng 3/8 số học sinh cả lớp.

Số học sinh nữ bằng 7 lần số học sinh nam nghĩa là số học sinh nam bằng 1/8 số học sinh cả lớp.
Phân số chỉ số 10 học sinh nam :
3/8 - 1/8 = 1/4 học sinh cả lớp (hay 10 học sinh nam)
Số học sinh cả lớp:
10 : 1/4 = 40 (học sinh)
Số học sinh nam:
40 x 3/8 = 15 (học sinh)
Số học sinh nữ:
40 - 15 = 25 (học sinh)

            DS: Nam: 15 học sinh

                   Nữ: 25 học sinh

Lớp mấy ?

lớp 6

Số học sinh nam là : 11

Số học sinh nữ là : 33

nam : 11 ; nữ : 33

2/3 = 10/15.

3/5 = 9/15.

tổng số phần bằng nhau là:

10 + 9 = 19 (phần)

số học sinh nam là:

38 : 19 x 10 = 20 (học sinh)

đáp số: 20 học sinh.

Mình chắc 100% vì bài này mình làm rồi!

trả lời hộ mình đi

Gọi số học sinh nam là x, số học sinh nữ là y.

Theo đề bài, ta có hệ phương trình:
y = (5/3)x
y = 7(x - 16)

Thay y = (5/3)x vào phương trình thứ hai, ta có:
(5/3)x = 7(x - 16)
5x = 21(x - 16)
5x = 21x - 336
16x = 336
x = 21

Thay x = 21 vào phương trình y = (5/3)x, ta có:
y = (5/3) * 21
y = 35

Vì vậy số học sinh nam là 21 và số học sinh nữ là 35.

số học sinh nữ là

40 : ( 2+3) x 2 = 16 (học sinh)

số học sinh nam là

40 - 16 = 24 (học sinh)

Số hs nam là :

\(40:\left(2+3\right)\times3=24\left(hs\right)\)

Số hs nữ là :

\(40-24=16\left(hs\right)\)

số hs nữ là :

40 : (2 + 3) x 2 = 16 ( hs nữ )

số hs nam là :

40 - 16 = 24 ( hs nam )

Số học sinh nữ bằng 5/3 học sinh nam nghĩa là số học sinh nam bằng 3/8 số học sinh cả lớp.

Số học sinh nữ bằng 7 lần số học sinh nam nghĩa là số học sinh nam bằng 1/8 số học sinh cả lớp.
Phân số chỉ số 10 học sinh nam :
3/8 - 1/8 = 1/4 học sinh cả lớp (hay 10 học sinh nam)
Số học sinh cả lớp:
10 : 1/4 = 40 (học sinh)
Số học sinh nam:
40 x 3/8 = 15 (học sinh)
Số học sinh nữ:
40 - 15 = 25 (học sinh)

            DS: Nam: 15 học sinh

                   Nữ: 25 học sinh

Bài 1:

Gọi số học sinh nam là $a$ thì số học sinh nữ là $\frac{5}{3}a$

Khi 10 HS nam chưa vào lớp thì số HS nam là:

$a-10$ (học sinh)

Theo bài ra ta có:

$\frac{5}{3}a=7(a-10)$

$5a=21(a-10)$

$210=16a$

$a=\frac{105}{8}$ (vô lý vì số người thì phải là số tự nhiên $>0$)

Vậy đề có vấn đề.

Bài 2:

Sau khi ăn được $\frac{2}{5}$ số xoài thì còn lại:

$50+1=51$ (quả)

Sau khi ăn $\frac{2}{5}$ số xoài thì còn lại:

$1-\frac{2}{5}=\frac{3}{5}$ (số xoài ban đầu)

Số xoài ban đầu là:

$51:3\times 5=85$ (trái xoài)

Trong giờ ra chơi số hs ở ngoài = 1/5 số hs ở trong lớp .Sau khi 2 hs vào lớp thí số hs ở ngoài =1/7 số hs ở trong lớp .Hỏi trong lớp có bao nhiêu hs ?

Học sinh nam = 3/8 cả lớp

10 học sinh nam chưa vào lớp thì số học sinh nữ = 7 số học sinh nam

Khi đó học sinh nam = 1/8 học sinh cả lớp

Vậy 10 học sinh nam chiếm 2/8 học sinh cả lớp

Số học sinh cả lớp : 10 : 2/8 = 40 hoc sinh

Đáp số : 15 học sinh nam

@Alvar sai rồi