chưa hiểu rõ câu hỏi của bạn ạ

50% \(\times\) \(x\) + 16,8 = 3,4 \(\times\) 2 + \(x\)

0,5 \(\times\) \(x\)    + 16,8 = 6,8 + \(x\)

6,8 + \(x\) - 0,5 \(\times\) \(x\) = 16,8 

6,8 + \(x\) \(\times\) ( 1 -0,5) = 16,8

6,8 + \(x\) \(\times\) 0,5 = 16,8

          \(x\) \(\times\) 0,5 = 16,8 - 6,8

          \(x\) \(\times\) 0,5 = 10

         \(x\)            = 10 : 0,5

         \(x\)           = 20

Xin lỗi bạn mình ko biết

bài 4

4P+5O₂-to>2P₂O₅

         0,1----0,04 mol

n O2=\(\dfrac{2,24}{22,4}\)=0,1 mol

=>m _P2O5=0,04.142=5,68g

2KMnO₄-to>K₂MnO₄+MnO₂+O₂

0,2-------------------------------------0,1

m _KMnO4=0,2.158=31,6g

Câu 3: 

Oxit axit:

P2O3: điphotpho trioxit

Mn2O7: mangan (VII) oxit

SO3: lưu huỳnh trioxit

Oxit bazơ:

CuO: đồng (II) oxit

Na2O: natri oxit

Fe2O3: sắt (III) oxit

Câu 1: 

CaO + H2O -> Ca(OH)2 (p/ư hoá hợp)

2KMnO4 -> (t°) K2MnO4 + MnO2 + O2 (p/ư phân hủy)

Mg(OH)2 -> (t°) MgO + H2O (p/ư phân hủy)

C2H4 + 3O2 -> (t°) 2CO2 + 2H2O (p/ư oxi hóa)

4P + 5O2 -> (t°) 2P2O5 (p/ư hoá hợp)

A,D

Câu 3: 

- Câu tồn tại : thấp thoáng ( VN ) / mái đình ( CN ) 

Câu 4: 

- Phép tu từ : + Nhân hóa ( tre ăn ở ) 

- Tác dụng : Làm cho cây tre hiện lên chân thực như một con người gắn bó thân thiết với người dân từ bao đời qua

Câu 3:BPTT:Nhân hóa

Chỉ:Mẹ à ánh sáng của cuộc đời con

Là vầng trăng khi con lạc lối

TD:

+làm câu văn thêm sinh động  ,hấp dẫn cho người đọc

+Nhân hóa người mẹ với "ánh sáng của cuộc đời con" ,và  "vầng trăng khi con lạc lối"

+Thể hiện rõ tình yêu thương lớn lao của người mẹ .

+Muốn nói mẹ luôn là "ánh sáng" để soi cho con đi đến con đường hạnh phúc,thành công.

Câu 4:

ND:Miêu tả tình yêu thương  và công lao to lớn ,cao cả của người mẹ dành cho người con .