Đáp án D

Đáp án: D

A

Lịch sử là tất cả những gì đã xảy ra và lịch sử còn được hiểu là một khoa học nghiên cứu và phục dựng lại quá khứ.

Ví dụ:

 ∼ Lịch sử là tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ và còn là một nghiên cứu được mọi người khai quật để dựng lại quá khứ

VD: Lịch sử những công cuộc dựng nước và cứu nước của nhân dân ta và các vị tướng...v...v

câu 1:

Bước : vào địa chỉ truy cập trang web

bước 2: gõ từ cần tìm kiếm thông tin

Bước 3: ENter

Bước4: tìm nội dung phù hợp

câu 2:

lợi ích:

 Cung cấp kho kiến thức, thông tin khổng lồ; Kết nối tiện lợi, nhanh chóng và thú vị hơn; Mở ra cơ hội làm việc và kiếm tiền từ Internet;  Đa dạng hóa và đơn giản hóa việc học tập; Mua sắm trực tuyến dễ dàng hơn;....

câu 3:

B1:Vào ứng dụng Gmail

B2:Nhấn vào biểu tượng ô vuông. để soạn thư.

B3:Nhập địa chỉ email người nhận.

B4.Bấm vào biểu tượng ảnh. và tick chọn các ảnh muốn gửi.

B5.Nhấn biểu tượng dấu mũi tên hướng lên. để gửi ảnh qua Gmail.

câu 4:

Để đăng nhập hộp thư điện tử, ta cần:

1. Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử.

 2. Đăng nhập vào hộp thư điện tử bằng cách gõ tên đăng nhập, mật khẩu rồi nhấn Enter (hoặc nháy nút Đăng nhập).

* các bước thực hiện việc soạn thư mới và gửi thư:

1. Đăng nhập hộp thư điện tử

2.Muốn soạn thảo một thư mới, em cần đăng nhập vào hộp thư, sau đó nháy lên nút  "COMPOSE" ("SOẠN") ở khung cửa sổ bên trái để mở cửa sổ soạn thảo:

để xem nội dung thư:

Theo chỉ dẫn trên trang này, có thể thực hiện những thao tác sau:

– Đọc thư:

   + Nháy chuột vào Hộp thư đến để xem danh sách các thư;

   + Nháy chuột vào phần tiêu đề của thư muốn đọc.

– Soạn thư và gửi thư:

   + Nháy chuột vào Soạn thư để soạn một thư mới;

   + Gõ địa chỉ người nhận vào ô Người nhận;

   + Soạn nội dung thư;

   + Nháy chuột vào nút Gửi để gửi thư.

– Đóng hộp thư: Nháy chuột vào nút Đăng xuất để kết thúc khi không làm việc với hộp thư nữa.

3. Đăng xuất

Bước 1: truy cập vào địa chỉ https://mail.google.com từ trình duyệt web và đăng nhập vào tài khoản. 

Bước 2: Nhấp vào hình đại diện chọn [Đăng xuất] (Logout)

câu 5:

Bước 1: Mở trình duyệt (chrome, cốc cốc, firefox, opera…)

Bước 2: Nhập địa chỉ máy tìm kiếm.

Bước 3: Nhập từ khóa tìm kiếm.

Bước 4: Lựa chọn kết quả tìm kiếm.

có gì sai mọi ngừoi góp ý nhé!

chúc cậu học tốt

Hiện đại hóa: quá trình làm cho văn học thoát khỏi hệ thống thi pháp văn học trung đại, đổi mới theo hình thức văn học phương Tây

Các nhân tố tạo điều kiện:

+ Vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng Sản đưa đất nước phát triển tiến bộ

+ Sự góp phần của báo chí, ngành xuất bản dần thay thế chữ Hán, Nôm tạo điều kiện nền văn học Việt Nam hình thành, phát triển

- Qúa trình hiện đại hóa của văn học diễn ra:

+ Giai đoạn thứ nhất ( từ đầu TK XX tới năm 1920)

+ Giai đoạn thứ hai ( 1920 – 1930)

+ Giai đoạn thứ ba (1930- 1945)

⇒ Văn học giai đoạn đầu chịu nhiều ràng buộc của cái cũ, tạo nên tính chất giao thời văn học

b, Sự phân hóa của văn học Việt Nam:

+ Chia thành hai bộ phận: công khai và không công khai

+ Do đặc điểm của nước thuộc địa, chịu sự ảnh hưởng, chi phối của quá trình đấu tranh giải phóng dân tộc

+ Văn học công khai chia nhỏ: văn học lãng mạn và văn học hiện thực

+ Văn học không công khai có văn thơ cách mạng của chiến sĩ và người tù yêu nước

c, Nguyên nhân:

- Sự thúc bách của yêu cầu thời đại

- Chủ quan của nền văn học

- Cái tôi thức tỉnh, trỗi dậy

- Nhu cầu thưởng thức, văn chương trở thành hàng hóa

a. Trí thông minh của em bé được thể hiện bằng việc vượt qua hàng loạt các thử thách.

- Viên quan hỏi cha cậu bé: Trâu của lão ngày cày được mấy đường?

=> Cậu bé khôn khéo đáp: Ngựa của ông đi được mấy dặm thì trâu của tôi cày được bấy nhiêu đường.

- Đối đáp trước sự kiện vua ban cho ba thúng gạo và 3 con trâu đực, phải nuôi làm sao cho thành 9 nghé con và sắm cỗ. 

=> Cậu bé biết lộc vua ban nên bảo làng ngả ra ăn. Cậu bé khóc trước cửa quan nói rằng cha cậu bé không chịu đẻ em bé cho cậu bé. 

- Vua ban cho con chim sẻ bắt phải sắm thành 3 mâm cỗ.

=> Cậu bé đưa cho vua cây kim mài thành dao để mổ thịt chim.

- Sứ thần nước Tàu ra câu đố oái oăm: xỏ sợi chỉ mảnh vào ruột ốc.

=> Cậu bé hát câu đồng dao và gợi ý bằng cách buộc con kiến càng để xỏ dây.

===> Cách xử trí khéo léo và nhanh nhạy đã chứng tỏ trí tuệ thông minh ưu việt của cậu bé.

b. Hình tượng nhân vật em bé thông minh thể hiện ước mơ và quan niệm của dân gian: đề cao trí thông minh và cách xử trí khéo léo trước mọi vấn đề trong đời sống.

=> Quan niệm này cho thấy trí tuệ và nhãn quan của dân gian trong đời sống hàng ngày: cũng thông minh và hồn nhiên, hài hước.

Các bạn cố gắng giúp tớ với. Thank các cậu nhiều lắm!

Câu 1 : Tại sao nói sức khỏe là vốn quý của con người. Muốn có sức khỏe tốt thì chúng ta cầm phải làm gì.

- Nói sức khỏe là vốn quý của con người vì sức khỏe là tài sản vô giá, không có gì quý hơn. Có sức khỏe là có tất cả, sức khỏe giúp chúng ta học tập, lao động có hiệu quả cao và sống lạc quan, yêu đời, vui vẻ.

- Muốn có sức khỏe tốt chúng ta phải:

+ Tích cực phòng bệnh

+ Khi mắc bệnh, phải chữa cho khỏi bệnh

Câu 4 : Thế nào là lễ độ. Em hiểu như thế nào là lễ " Tiên học lễ, hậu học văn ".

- Lễ độ: là cách cư xử đúng mực của mỗi người khi giao tiếp với người khác.

- Tiên học lễ, hậu học văn: con người trước hết phải có một phẩm chất đạo đức tốt, phải học được những thái độ ứng xử phù hợp với xã hội. Sau đó, khi đã có được một nhân cách hoàn thiện thì mới bắt đầu học đến những bộ môn khoa học khác.

Câu 1 : Tại sao nói sức khỏe là vốn quý của con người. Muốn có sức khỏe tốt thì chúng ta cầm phải làm gì ?

- Sức khỏe là vốn quý của con người vì sức khỏe không gì thay thế được . Nên chúng ta cần phải giữ gìn , tự chăm sóc và rèn luyện để có một sức khỏe tốt

Câu 2 Siêng năng, kiên trì là gì ? Hãy nêu ý nghĩa.

- Siêng năng : Siêng năng là làm việc một cách miệt mài , cần cù , tự giác , làm việc thường xuyên đều đặn không tiếc công sức

- Kiên trì : Kiên trì là quyết tâm làm đến cùng , không bỏ dở giữa chừng dù khó khăn hay trở ngại .

- Ý nghĩa của siêng năng , kiên trì : Siêng năng kiên trì là đức tính cần thiết của mỗi con người , giúp chúng ta thành công trong công việc cũng như trong cuộc sống .

Câu 3 : Thế nào là tiết kiệm và em đã làm gì để hưởng ứng cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm

- Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hơp lí của cải vật chất , thời gian , sức lực của mình và của người khác .

- em đã làm những việc để hưởng ứng cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm là :

+ Không xài hoang phí

+ Dành dụm tiền để làm những việc có ích

+ Không mua những thứ mà mình không cần

Câu 4 : Thế nào là lễ độ. Em hiểu như thế nào là lễ " Tiên học lễ, hậu học văn

- Lễ độ là cách cư xử đúng mực của mình khi giao tiếp với người khác

- Theo cách nghĩ của em " Tiên học lễ , hậu học văn " là : Đầu tiên phải học lễ phép , lễ độ trước , sau đó mới học văn hóa

Câu 5: Thế nào là tôn trọng kỉ luật

- Tôn trọng kỉ luật là tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể hay của tổ chức xã hội ở mọi lúc , mọi nơi . Tôn trọng kỉ luật còn thể hiện ở mọi sự phân công của tập thể như lớp học , cơ quan , doanh nghiệp ,...

Câu 6 : Biết ơn là gì ? Nêu 2 câu ca dao về tục ngữ nói về biết ơn

- Biết ơn là sự bày tỏ thái độ trân trọng , tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình , với những người có công với dân tộc , đất nước

- 2 câu ca dao nói về sự biết ơn là :

1. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Ăn gạo nhớ kẻ đâm , xay , giần , sàng

2. Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

Một lòng thờ mẹ kính cha

Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con

Câu 7: Hãy cho biết thiên nhiên bao gồm những gì . Nêu tầm quan trọng của thiên nhiên đối với cuộc sống của con người. Em sẽ làm gì đẻ thể hiện tình yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên

- Thiên nhiên bao gồm : Đất , không khí , bầu trời , sông , suối , biển , núi , đồi , động - thực vật ,...

- tầm quan trọng của thiên nhiên đối với đời sống con người là :

Câu 8 : Nêu những biểu hiện cuộc sống chan hòa với mọi người

- Những biểu hiện cuộc sống chan hòa với mọi người là : sống gần gũi , vui vẻ , không tách biệt với mọi người

Câu 9 : Nêu những biểu hiện của lịch sự , tế nhị . Vì sao nói lịch sự , tế nhị rất cần thiết trong cuộc sống

- Lịch sự tế nhị thể hiện ở thái độ , lời nói , hành vi giao tiếp ( nhã nhặn , từ tốn )

- Lịch sự , tế nhị rất cần thiết trong cuộc sống vì đó là biểu của người có văn hóa , có đạo đức , được mọi người quý mến , giúp đỡ và góp phần xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người , giúp bản thân dễ hòa hợp , cộng tác với mọi người

Câu 10 : Nêu khái niệm về tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và xã hội.

- Tích cực : Luôn cố gắng , vượt khó , hăng say , kiên trì học tập , làm việc và rèn luyện .

- Tự giác : Tự giác là chủ động làm việc không cần ai kiểm tra , nhắc nhở

ai còn on k?

Câu 1:

- Sức khỏe tốt giúp chúng ta học tập tốt, lao động hiệu quả, năng suất cao.

- Cuộc sống lạc quan, vui vẻ và hạnh phúc.

=> Sức khỏe là vốn quý của con người.

Các công việc cần làm để có sức khỏe tốt:

- Giữ gìn vệ sinh cá nhân.

- Ăn uống điều độ, đầy đủ chất dinh dưỡng.

- Thường xuyên tập thể dục thể thao.

- Không sử dụng chất gây nghiện, kích thích.

- Biết phòng bệnh, khi có bệnh phải khám và chữa trị triệt để.

Câu 5:

Tôn trọng kỉ luật :

- Là biết chấp hành những quy định chung ở mọi lúc, mọi nơi.

- Là biết chấp hành mọi sự phân công của tập thể.

Câu 2:

-Siêng năng là phẩm chất đạo đức của con người.Siêng năng là chăm chỉ, tự giác, cần cù, miệt mài, làm thường xuyên, đều đặn.

- Kiên trì là quyết tâm làm đến cùng dù gặp khó khăn hay gian khổ.

Ý nghĩa:

-Siêng năng kiên trì giúp con người thành công trong công việc cũng như trong cuộc sống.

Câu 6:

- Biết ơn là bày tỏ thái độ trân trọng những điều tốt đẹp mà mình được hưởng do công lao của người khác và những việc làm đền ơn đáp nghĩa xứng đáng với công lao đó.

- Câu ca dao tục ngữ nói về lòng biết ơn.

Uống nước nhớ nguồn.

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.