Câu 1: Hoàn thành các phương trình phản ứng sau:

Câu 2: Hãy xác định chất oxi hóa, chất khử, sự oxi hóa và sự khử trong phản ứng oxi hóa – khử sau:

        H2 + HgO −to→ Hg + H2O

Câu 3: Có 3 lọ đựng riêng biệt các khí sau: oxi, không khí và hiđro. Bằng thí nghiệm nào có thể nhận ra các khí trong mỗi lọ?

Câu 4: Lập phương trình hóa học cho các phản ứng sau:

    Cacbon đioxit + nước →axit cacbonic (H2CO3)

    Lưu huỳnh đioxit + nước → axit sunfurơ (H2SO3)

    Sắt + axit clohidric → sắt clorua + H2↑

    Điphotpho pentaoxit + nước → axit photphoric (H3PO4)

    Chì(II) oxit + hiđro→chì (Pb) + nước

Câu 5: Trong phòng thí nghiệm, người ta dùng hiđro để khử sắt(III) oxit và thu được 11,2 gam sắt.

    Viết phản ứng hóa học xảy ra.

    Tính khối lượng sắt(III) oxit đã phản ứng.

    Tính thể tích khí hiđro đã tiêu thụ (đktc).

Đáp án và hướng dẫn giải

Câu 1:Hoàn thành các phương trình phản ứng:

Câu 2:

Câu 3: Đưa que đóm còn tàn đóm đỏ vào 3 bình khí trên. Bình khí làm que đóm bùng cháy là oxi.

Đốt 2 khí còn lại. Khi cháy với ngọn lửa màu xanh nhạt là H2, còn lại là không khí.

        2H2 + O2 → 2H2O

Câu 4: Lập phương trình các phản ứng:

        Cacbon đioxit + nước → axit cacbonic (H2CO3)

        CO2 + H2O → HCO3

        Lưu huỳnh đioxit + nước → axit sunfurơ (H2SO3)

        SO2 + H2O →H2SO3

        Sắt + axit clohiđric → sắt clorua + H2 ↑

        Fe + 2HCl → FeCl2 + H2

        Điphotpho pentaoxit + nước → axit photphoric (H3PO4)

        P2O5 + 3H2O → H3PO4

        Chì(II) oxit + hiđro → chì (Pb) + nước

        PbO + H2 −to→ Pb + H2O

Câu 5:

        PTHH:

        Fe2O3 + 3H2 −to→ 2Fe + 3H2O (1)

    (mol) 0,1         0,3 ← 0,2

    Ta có: nFe = 11,2/56 = 0,2 (mol)

Từ (1) → nFe2O3= 0,1 (mol) → mFe2O3= 0,1 x 160 = 16 (gam)

    Từ (1) → nH2= 0,3 (mol)

→ VH2= 0,3 x 22,4 = 6,72 (lít)

Tỉnh nào cx đc đk?

mk có cả 2 luôn thâm chí hết

Nguyễn Thị Mai

Bài 1: Đập dế

Câu 1: 
Biết đồ thị hàm số   đi qua điểm  (a là hằng số). Vậy a = ?

Câu 2:

Tổng các giá trị của x thỏa mãn (x + 15) (x - 2) = 0 bằng bao nhiêu?

Câu 3:

Tính tỉ số y/x biết  với x # 0, y # 25.

Câu 4:

Thời gian (tính theo phút) thi giải toán nhanh của 20 học sinh lớp 7A được ghi lại ở bảng sau:

Mốt của dấu hiệu là bao nhiêu?
 

Câu 5:

Cho tam giác ABC có góc A tù, AB =25cm, AC = 26cm, và đường cao AH = 24cm. Độ dài cạnh BC là?

Câu 6:

Cho tam giác ABC cân tại A có AB = 10cm, M là trung điểm của BC, AM = 6cm. Phát biểu nào trong các phát biểu sau là sai?

Câu 7:

Tính giá trị của biểu thức: A = 3x + 2y + z biết (x-3y)² + (y-1)²  + (x + z)² = 0

Câu 8:

Cho biểu thức: Q(x) = ax² + bx + c thỏa mãn Q(0) = 1;Q(1) = 6 và Q(2) = 5. Vậy b = ?

Câu 9:

Số các giá trị của x thỏa mãn  là?

Câu 10:

Số các chữ số  của số a = 5¹². 4⁶ là?

Bài 2: Điền kết quả thích hợp vào chỗ chấm

Câu 1: 
Cho góc xOy bằng 110 độ. Lấy hai điểm A và B thuộc tia Ox (OA < OB). Lấy các điểm C, D thuộc tia Oy sao cho OC = OA, OD = OB. Gọi G là giao điểm của AC và BC. Số đo góc GOx = ... độ?
Trả lời: ......

Câu 2:

Độ dài cạnh góc vuông của một tam giác vuông cân có cạnh huyền bằng  là bao nhiêu m?
Trả lời: ......

Câu 3:

Biết rằng y tỷ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ -1/2; z tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ là -3/5. Vậy z tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ là bao nhiêu? 
Trả lời: ......

Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất

Câu 4:

Cho hàm số: f(x) = 5x² - 6. Tập hợp các giá trị của x để f(x) = 14 là?
Trả lời: ......

Nhập các phần tử theo giá trị tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ",")

Câu 5:

Số đo cân nặng của các bạn học sinh (đơn vị: kg) trong một lớp được ghi lại ở bảng sau:

Số trung bình cộng của dấu hiệu bằng?
Trả lời: ......

Làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ nhất

Câu 6:

Cho tam giác ABC, I là giao hai đường phân giác trong góc B và góc C, J là giao hai đường phân giác ngoài góc B và góc C. Biết góc BIC bằng 125 độ. Vậy số đo góc BJC là bao nhiêu?
Trả lời: ......

Câu 7:

Chia số 640 thành 3 phần sao cho phần thứ nhất và phần thứ hai tỉ lệ nghịch với 5 và 2, phần thứ hai và phần thứ ba tỉ lệ nghịch với 3 và 7. Giá trị 3 phần lần lượt là?
Trả lời: ......

Nhập kết quả lầ lượt tương ứng, ngăn cách nhau bởi dấu ";"

Câu 8:

Tính tổng x + y biết x và y thỏa mãn 
Trả lời: ......

Câu 9:

Cho tam giác ABC vuông ở A (AB < AC), D là điểm trên cạnh AC sao cho góc DBC bằng 45 độ. Vẽ DE vuông góc với BC tại E. Tính số đo góc BAE bằng bao nhiêu độ?
Trả lời: ......

Câu 10:

Cho tam giác ABC vuông tại A. Kẻ AH vuông góc với BC (H thuộc BC). Biết HB = 9cm, HC =16cm. Tính độ dài AH bằng bao nhiêu cm?
Trả lời: ......

Bài 3: 12 con giáp

Câu 1:
Độ dài 3 cạnh của một tam giác tỉ lệ với 4, 5, 6. Ba chiều cao tương ứng với ba cạnh đó tỉ lệ với ba số nào?

Câu 2:

Cho hàm số: y = -1,5x. Biết điểm B(x₀;y₀) (x₀ #2) là một điểm thuộc đồ thị hàm số. Khi đó giá trị của biểu thức K=  bằng bao nhiêu?
Trả lời: ......

Nhập kêt quả dưới dạng phân số tối giản

Câu 3:

Cho x và y thỏa mãn x - y = 9,6x + y # 0 và 8x - y # 0. Khi đó giá trị của biểu thức  bằng bao nhiêu?
Trả lời: ......

Câu 4:

Một tam giác cân có góc ở đỉnh bằng 54 độ thì số đo góc ở đây là bao nhiêu độ?
Trả lời: ......

Câu 5:

Cho tam giác ABC có góc B bằng 45 độ và tia phân giác ngoài góc A song song với BC. Vậy góc A bằng bao nhiêu độ? 
Trả lời: ......

Câu 6:

Giá trị của x thỏa mãn  là x = ?
Trả lời: ......
 

Câu 7:

Tìm tất cả các giá trị x thỏa mãn . Giá trị đó là 
Trả lời: ......

Nhập các phần tử theo giá trị tăng dần, ngăn cách bởi dấu ";"

Câu 8:

Tìm các số nguyên n sao cho biểu thức  nhận giá trị nguyên. Các số nguyên đó là: 
Trả lời: ......

Nhập các phần tử theo giá trị tăng dần, ngăn cách nhau bởi dấu ";"

Câu 9:

Tìm các số nguyên n thỏa mãn . Các số đó là 
Trả lời: ......

Nhập các phần tử theo giá trị tăng dần, ngăn cách bởi dấu";"

Câu 10:

Cho x và y thỏa mãn  và y - x = 4. Khi đó giá trị của x + y bằng bao nhiêu?
Trả lời: ......

Tham khảo:

bài TLV số mấy?

Mk ktra

TLV số 5 :

chọn 1 trong 2 đề sau:

- Dân ta có câu tục ngữ gần mực thì đen, gần đèn thì sáng. Nhưng có bạn lại bảo......

- Hãy minh rằng đời sống của con người sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường sống

Bài TLV số 6:

TLV  nghị luận câu tục ngữ Một cây lm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

mik ghi đề cương nha 

1.đặc điểm nào của động vật khác thực vât

2.nêu đặc điểm chung và vai trò của ngành chân khớp

3.nêu biện pháp phòng tránh giun đũa kí sinh ở ng

mik ghi đề cương nha 

1.đặc điểm nào của động vật khác thực vât

2.nêu đặc điểm chung và vai trò của ngành chân khớp

3.nêu biện pháp phòng tránh giun đũa kí sinh ở ng