Khi so sánh hai số 17,1 và 9,725, Việt so sánh như sau: “Vì số 17,1 có 3 chữ số. Trong khi số 9,725 có tới 4 chữ số nên số 17,1 bé hơn số 9,725”. Hãy nhận xét cách so sánh của Việt.
a) Cho hai số thực a = -1,25 và b = -2,3. So sánh a và b, |a| và |b|.
b) Ta có nhận xét trong hai số âm, số nào có giá trị tuyệt đối lớn hơn là số bé hơn.
Em hãy áp dụng nhận xét này để so sánh -12,7 và -7,12.
a) Vì 1,25 < 2,3 nên -1,25 > -2,3 hay a > b
\(\begin{array}{l}\left| a \right| = \left| { - 1,25} \right| = 1,25;\\\left| b \right| = \left| { - 2,3} \right| = 2,3\end{array}\)
Vì 1,25 < 2,3 nên \(\left| a \right| < \left| b \right|\).
b) Ta có -12,7 và -7,12 là các số âm, |-12,7|=12,7; |-7,12|=7,12
Vì 12,7 > 7,12 nên |-12,7| > |-7,12|
Vậy -12,7 < -7,12.
khi thực hiện phép trừ một số có 5 chữ số cho số có 3 chữ số ,do sơ xuất nên một học sinh đã đặt tính như sau( như hình vẽ)....Hãy so sánh hiệu đúng và hiệu sai của phép tính đó
Hiệu đúng = abcde - mnp Hiệu sai = abcde - 10 x mnp Hiệu đúng hơn hiệu sai 9 lần mnp
Khi nào ta có thể so sánh hai phân số bằng phương pháp so sánh với phân số trung gian?
A. Khi tử số của phân số thứ nhất bé hơn tử số của phân số thứ hai và mẫu số của phân số thứ nhất lại lớn hơn mẫu số của phân số thứ hai.
B. Khi tử số của phân số thứ nhất lớn hơn tử số của phân số thứ hai và mẫu số của phân số thứ nhất lại nhỏ hơn mẫu của phân số thứ hai.
C. Cả A và B đều sai.
D. Cả A và B đều đúng.
so sánh hai phân số có cùng tử số phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn
* nhớ lại trong hai phân số có cùng tử số , phân số nào có mẫu số bé thì phân số đó lớn hơn .
mẫu ; so sánh 9 / 14 và 9 / 17 . ta có ; 14 < 17 , nên ; 9 / 14 > 9 /17
a ) so sánh ; 8 / 17 và 8 / 15 ............................................................................
b ) so sánh ; 45 / 11 và 45 / 19 .......................................................................
a) Ta có 15<17 nên 8/17<8/15
b)ta có 11<19 nên 45/11>45/19
So sánh các phân số sau bằng cách quy đồng tử số : 2/5 , 4/2, 6/2,9/4,5/4.
a. So sánh các số từ bé đến lớn , so sánh các số từ lớn đến bé .
b. Sau khi so sánh các số , ta rút gọn phân số lớn nhất và phân số bé nhất
Ta có:
\(\frac{2}{5}=\frac{8}{20};\frac{4}{2}=\frac{40}{20};\frac{6}{2}=\frac{60}{20};\frac{9}{4}=\frac{45}{20};\frac{5}{4}=\frac{25}{20}\)
Vì \(\frac{8}{20}
8/20 nhaaaaaaaaaaa
Khi so sánh hai số có 5 chữ số , bạn Hoa nhận thấy các chữ số hàng chục nghìn của cả hai số đều là 2 , chữ số hàng nghìn của hai số hơn kémnhau 3 đơn vị. Các chữ số ở các hàng còn lại của hai số đều bằng nhau (từng đôi một). Vậy hai số đó hơn kém nhau ....... đơn vị?
Câu nào đúng, câu nào sai?
a) Trong số 34 584 014, chữ số 4 ở lớp triệu có giá trị là 4 004 004.
b) Trong dãy số tự nhiên, các số chẵn và các số lẻ được sắp xếp xen kẽ.
c) Khi so sánh hai số tự nhiên có số chữ số bằng nhau, ta so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng kể từ phải sang trái.
d) Làm tròn số 219 865 đến hàng trăm nghìn thì được số 200 000.
a) Sai vì trong số 34 584 014, chữ số 4 ở lớp triệu có giá trị là 4 000 000.
b) Đúng
c) Sai vì khi so sánh hai số tự nhiên có số chữ số bằng nhau, ta so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng kể từ trái sang phải.
d) Đúng
Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:
a, 9,725 ; 7,925 ; 9,752 ; 9,75
b, 86,077 ; 86,707 ; 87,67 ; 86,77
c,3/2 ; 2 ; 5/4 ; 9/4 ; 2,2
a, Vì \(7,925< 9,725< 9,75< 9,752\).
Sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: \(7,925;9,725;9,75;9,752\).
b, Vì \(86,077< 86,707< 86,77< 87,67\).
Sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: \(86,077;86,707;86,77;87,67\).
c, Ta có: \(\dfrac{3}{2}=\dfrac{3\times10}{2\times10}=\dfrac{30}{20}\)
\(2=\dfrac{40}{20}\)
\(\dfrac{5}{4}=\dfrac{5\times5}{4\times5}=\dfrac{25}{20}\)
\(\dfrac{9}{4}=\dfrac{9\times5}{4\times5}=\dfrac{45}{20}\)
\(2,2=\dfrac{11}{5}=\dfrac{11\times4}{5\times4}=\dfrac{44}{20}\)
Vì \(\dfrac{25}{20}< \dfrac{30}{20}< \dfrac{40}{20}< \dfrac{44}{20}< \dfrac{45}{20}\).
nên \(\dfrac{5}{4}< \dfrac{3}{2}< 2< 2,2< \dfrac{9}{4}\).
Sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: \(\dfrac{5}{4};\dfrac{3}{2};2;2,2;\dfrac{9}{4}\).
`a) 7,925 < 9,725< 9,75< 9,752`
`b)86,077 < 86,707 < 86,77<87,67`
`c) 5/4 < 3/2 <2 < 2,2 < 9/4`
So sánh hai phân số có cùng tử số (theo mẫu)
*Nhớ lại: Trong hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn.
Mẫu: So sánh:
b) So sánh:
*Nhớ lại: Trong hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn.
Mẫu: So sánh:
b) So sánh:
Ta có 11 < 19, nên : \(\frac{9}{14}\)> \(\frac{55}{9}\)
So sánh hai phân số có cùng tử số (theo mẫu)
*Nhớ lại: Trong hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn.
Mẫu: So sánh:
a) So sánh:
*Nhớ lại: Trong hai phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn.
Mẫu: So sánh:
a) So sánh:
ooooooooooooooooooooo