Trò chơi: “Nếu…Thì…”

Chuẩn bị: Mỗi học sinh có một mẫu giấy nhỏ.

Cách chơi: Mỗi tổ chia thành hai nhóm A, B.

Mỗi học sinh của nhóm A viết một nửa về câu “nếu…”

Mỗi học sinh của nhóm B viết một nửa về câu “thì…”

Người quản trò thu lại tất cả các mẫu giấy của nhóm A và nhóm B thành hai tập riêng. Sau đó người quản trò lấy một mẫu giấy chứa vế câu “Nếu …” của nhóm A ghép với một mẫu giấy chứa vế câu “thì ...” của nhóm B.

Với mỗi cặp được ghép, cả tổ xem xét để giữ lại câu diễn đạt một việc thực hiện phụ thuộc vào điều kiện. Tổ nào có số lượng câu đạt yêu cầu nhiều nhất tổ đó thắng cuộc.

Đọc bản hướng dẫn trò chơi dưới đây và chơi thử trong lớp

a) Chuẩn bị:

- Tổ chức 2 hoặc 3 đội, mỗi đội 4 người.

- Phấn viết, bảng lớp ( nếu chơi trong lớp).

- Giá vẽ, giấy A3, bút lông ( nếu chơi ngoài trời).

- Khăn bịt mắt.

b) Quản trò nêu cách chơi:

- Mỗi đội xếp một hàng dọc cách bảng hoặc giá vẽ 3 mét.

- Mỗi đội sẽ vẽ hình một con thỏ, nhưng mỗi thành viên trong đội chỉ được vẽ một bộ phận ( đầu, thân, chân hoặc đuôi).

- Thành viên đầu tiên của mỗi đội sẽ được bịt mắt và lên vẽ; vẽ cong thì trở về hàng.

- Các thành viên khác quan sát bạn mình vẽ, khi lên vẽ, sẽ được bịt mắt. Cứ như vậy đến khi cả đội vẽ xong.

Câu 3 (1.0 điểm): Hưởng ứng phong trào xây dựng trường học thân thiện và học sinh
tích cực, lớp 6A của trường Trung học cơ sở tại quận 10 đã tổ chức các trò chơi dân
gian. Để tham gia trò chơi, số học sinh của các lớp phải chia thành các đội chơi sao cho
số học sinh nam và số học sinh nữ được chia đều vào các đội chơi. Hỏi có thể chia
được nhiều nhất bao nhiêu đội chơi nếu như lớp 6A có 24 học sinh nam và có 20 học
sinh nữ. Khi đó mỗi đội có bao nhiêu học sinh nam và nữ?
Câu 4 (1 điểm): Hằng ngày, bạn An chạy một vòng sân trường hết 90 giây.
a) Bạn An mất bao nhiêu phút để chạy hết 4 vòng sân trường?
b) Nếu An chạy đều với vận tốc không đổi thì trong 12 phút chạy được mấy vòng sân?

cần gấp

Đặt một cốc đầy nước lên trên tờ giấy học trò. Tác dụng rất nhanh một lực F theo phương nằm ngang của tờ giấy thì hiện tượng gì sẽ xảy ra với tờ giấy và cốc nước

A. Tờ giấy rời khỏi cốc nước mà nước vẫn không đổ. 

B. Tờ giấy chuyển động về một hướng, cốc nước chuyển động theo hướng ngược lại. 

C. Tờ giấy chuyển động và cốc nước chuyển động theo. 

D. Tờ giấy bị đứt ở chỗ đặt cốc nước.

Đặt một cốc đầy nước lên trên tờ giấy học trò. Tác dụng rất nhanh một lực F theo phương nằm ngang của tờ giấy thì hiện tượng gì sẽ xảy ra với tờ giấy và cốc nước

A. Tờ giấy rời khỏi cốc nước mà nước vẫn không đổ.

B. Tờ giấy chuyển động về một hướng, cốc nước chuyển động theo hướng ngược lại.

C. Tờ giấy chuyển động và cốc nước chuyển động theo.

D. Tờ giấy bị đứt ở chỗ đặt cốc nước.

Đặt một cốc đầy nước lên trên tờ giấy học trò. Tác dụng rất nhanh một lực F theo phương nằm ngang của tờ giấy thì hiện tượng gì sẽ xảy ra với tờ giấy và cốc nước?

A. Tờ giấy rời khỏi cốc nước mà nước vẫn không đổ.

B. Tờ giấy chuyển động về một hướng, cốc nước chuyển động theo hướng ngược lại.

C. Tờ giấy chuyển động và cốc nước chuyển động theo.

D. Tờ giấy bị đứt ở chỗ đặt cốc nước.

Đặt một cốc đầy nước lên trên tờ giấy học trò. Tác dụng rất nhanh một lực F theo phương nằm ngang của tờ giấy thì hiện tượng gì sẽ xảy ra với tờ giấy và cốc nước

A. Tờ giấy rời khỏi cốc nước mà nước vẫn không đổ.

B. Tờ giấy chuyển động về một hướng, cốc nước chuyển động theo hướng ngược lại.

C. Tờ giấy chuyển động và cốc nước chuyển động theo.

D. Tờ giấy bị đứt ở chỗ đặt cốc nước.