đơn giản vì thích Sơn tinh hơn thôi

-Vì người xưa thường quan niệm rằng , núi là bạn còn sông biển là thù vì gây ra thiên tai, lũ lụt. Từ đó, suy ra Vua Hùng vì thế nên dành thiện cảm cho Sơn Tinh.

- Sự mưu trí, thông minh của em bé được thử thách qua bốn lần:

-    Lần 1: Đáp lại câu đố của viên quan - "Trâu cày một ngày được mây đường?".

-    Lần 2: Đáp lại thử thách của vua đối với dân làng - nuôi ba con trâu đực sao cho chúng đẻ thành chín con trong một năm để nộp cho vua.

-    Lần 3: Cũng là thử thách của vua - từ một con chim sẻ làm thành ba mâm cỗ thức ăn.

-   Lần 4: Câu đố thử thách của sứ thần nước ngoài - xâu một sợi chỉ mảnh qua ruột con ốc vặn rất dài.

  Những cách giải đố của cậu bé thông minh, lí thú:

-  Đẩy thế bí về phía người ra câu đố, lấy "gậy ông đập lưng ông".

-  Làm cho những người ra câu đố tự thấy cái vô lí, phi lí của điều mà họ nói.

-  Những lời giải đố đều không dựa vào sách vở, mà dựa vào kiến thức đời sống.

-   Làm cho người ra câu đố, người chứng kiến và người nghe ngạc nhiên vì sự bất ngờ, giản dị và rất hồn nhiên của những lời giải.

chúc hok tốt

thứ nhất vì Sơn Tinh đến trước Thủy Tinh

thứ hai vì Sơn Tinh sống ở trên núi cao, có tài năng là lấp đồi dời núi còn Thủy Tinh thì hô mưa gọi gió làm bão bùng,Hùng Vương nghĩ rằng nấu chọn Thủy Tinh làm rể có thể khiến nhân dân thường xuyên bị ngập lụt mà không có cách giải quyết còn nếu chọn Sơn Tinh thì cách giải quyết sẽ triệt để hơn(cô giáo mình nói thế)

em bé thông minh trải qua 4 lần thứ thách lần 1 là câu đố của viên quan, lần 2 là câu đố của vua, lần 3 cũng là câu đố của vua, lần 4 là câu đố của sứ thần

Những lần thử thách sau khó hơn lần trước và những câu hỏi đó đều phi lí

K NHA

em bé trải qua 4 lần thử thách đó là:

lần thứ nhất : giải câu đố của viên quan bằng cách đố lại.

lần thứ 2: giải câu đố của vua bằng cách đặt ra tình huống để vua tự nói ra đáp án .

lần thứ 3: giải câu đố của vua bằng cách đố lại vua.

lần thứ 4 : giải câu đố của sứ thần bằng cách dùng kinh ngiệm dân gian qua một câu ca.

a/ - Bức thư nêu lên được tầm quan trọng, ý nghĩ của đất, môi trường đối với đời sống con người

- Giỏi được ý thức về yêu quý đất đai, bảo vệ môi trường đối với người đọc

b/ Đồng ý với suy nghĩ trên 

Vì con người có quan hệ mật thiết với đất. Đất là mẹ, con người là con của mẹ đất.

Dẫn chứng:

+ Động vật: con người bị thiệt hại: nhà của , tài sản,...

+ Đất bạc màu khiến con người khó sản xuất

bỏ dấu đc hk z

Nhân vật Thạch Sanh trong truyện cổ tích đã vượt qua mưu kế hãm hại nào của mẹ con Lí Thông?Nêu các phẩm chất của Thạch Sanh qua mỗi lần thử thách đó.

ĐÚNG KO?

#Choi_Tổng's

Soạn cách 1

Sự lý thú ở những cách giải đố: Dùng kiến thức ngay trong thực tế đời sống, tạo nên sự ngạc nhiên và thán phục cho mọi người.

- Lần 1: Đố lại viên quan.

- Lần 2: Dùng chính lí lẽ của vua để thừa nhận sự phi lí.

- Lần 3: Đố lại vua.

- Lần 4: Dùng kinh nghiệm trong dân gian.

Soạn cách 2

- Em bé giải đáp những câu đố bằng cách:

     + Lần 1: Đố lại viên quan.

     + Lần 2: Để nhà vua tự nhận ra sự phi lý của mình trong câu đố.

     + Lần 3: Bằng cách đố lại.

     + Lần 4: Dùng kinh nghiệm trong đời sống dân gian.

- Lí thú:

     + Đẩy thế bí về người đố, gậy ông đập lưng ông.

     + Khiến cho người đố tự thấy những điều phi lý mà họ nói.

     + Lời giải đố không nằm trong kiến thức sách vở mà nằm trong đời sống của người dân lao động.

lần đường cày với chim sẻ : đẩy thế bí về phía người ra câu đố

lần vỏ ốc : giải đố dựa vào kiến thức thực tiễn dân gian

lần trâu đực : làm cho người ra câu đố thấy cái phi lý của điều mà họ nói ra

mình được học vậy đấy, còn lại tù bạn nhé ^^