- Hình 1: Lễ kỉ niệm ngày thành lập quân đội nhân nhân Việt Nam.

→ Ý nghĩa: 

+ Thể hiện sự tôn vinh, niềm tự hào về một sự kiện có ý nghĩa lịch sử trọng đại.

+ Tuyên truyền, nhắc nhở các thế hệ học sinh về lịch sử.

+ Tăng thêm hiểu biết cho học sinh.

+ Truyền lại tình yêu nước, niềm tự hào qua bao thế hệ.

- Hình 2: Thăm các gia đình thương binh liệt sĩ, mẹ Việt Nam anh hùng, người có công với cách mạng.

→ Ý nghĩa:

+ Thể hiện sự tôn tinh đối với các anh hùng dân tộc.

+ San sẽ nỗi mất mát đối với gia đình các anh hùng dân tộc.

+ Tuyên truyền, tăng thêm hiểu biết và lòng yêu nước cho học sinh.

- Hình 3: Quyên góp sách ủng hộ học sinh vùng bão lụt.

→ Ý nghĩa:

+ Thể hiện truyền thống đùm bọc, đoàn kết của người Việt Nam.

+ Giúp đỡ các học sinh vùng bào lụt có thể được đi học.

Đầu tiên nấm men nảy chồi. Sau đó hình thành túi bào tử. Bào tử phân thành các bào tử túi. Các bào tử túi ghép lại với nhau thành nấm men.

Sơ đồ 

Hình 6: Hoạt động hướng dẫn, tập huấn "An toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ".

-> Tập huấn, hướng dẫn cho học sinh về những quy định, những chỉ dẫn khi tham gia giao thông, tạo nên các tình huống cho các em xử lí.

Hình 7: Phát động phong trào "Nuôi heo đất"

-> Tạo cho các em thói quen tiết kiệm, nuôi heo đất, vừa tạo thói quen tốt cũng như niềm vui lớn.

Hình 7 - Vận động kêu gọi học sinh ủng hộ đồng bào bị lũ, lụt.

-> Vận động, kêu gọi phát động học sinh, giáo viên ủng hộ tiền, của cho đồng bào những vùng bị lũ lụt. Viết thư tâm tình an ủi, động viên với đồng bào bị lũ, lụt.

Hình 8 - Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh.

-> Cập nhật kiến thức về dịch bệnh, cách phòng chống giáo dục tới các em học sinh.

Tên sự kiện : Ẩm thực mùa xuân 

Ý nghĩa : Nếm được những món ăn ngon , lạ 

Một số hoạt động chính : Các cô tấp nập đưa đồ ăn cho HS , HS đưa phiếu ẩm thực cho cô giáo 

Sự tham gia của em vào các hoạt động đó : đưa phiếu lấy đồ ăn , ngồi 1 chỗ để ăn 

Cảm nhận : đồ ăn các cô làm rất ngon 

- Tên: Ngày hội an toàn giao thông

- Địa điểm tổ chức hoạt động: Sân trường

- Ý nghĩa: Nâng cao ý thức và hiểu biết của các em học sinh về việc chấp hành an toàn giao thông

- Nhận xét: các bạn rất vui vẻ, hào hứng và nhiệt tình tham gia.

- Tranh 1: đọc bài.

- Tranh 2: viết bài.

- Tranh 3 : dạy học.

- Tranh 4 : Trò chuyện.

Trả lời:

- Châu Á có 2 khu vực địa hình chính:

+ Khu vực núi, cao nguyên và sơn nguyên.

+ Khu vực đồng bằng.

- Khu vực phân bố khoáng sản chính ở châu Á:

+ Dầu mỏ: Tây Á, Đông Nam Á.

+ Than: CN. Trung Xi-bia và khu vực Đông Á.

+ Sắt: Đông Á và Nam Á.

- Ý nghĩa của đặc điểm địa hình, khoáng sản đối với việc sử dụng và bảo vệ tự nhiên:

+ Địa hình núi, cao nguyên, sơn nguyên với ¾ diện tích lãnh thổ thuận lợi phát triển chăn nuôi du mục, trồng cây đặc sản; nhưng khai thác cần chú ý chống xói mòn, sạt lở đất,...

+ Đồng bằng thuận lợi cho sản xuất và định cư.

+ Tài nguyên khoáng sản phong phú có vai trò quan trọng đối với sự phát triển kinh tế của nhiều quốc gia trong châu lục; nhưng trong quá trình khai thác khoáng sản cần chú ý bảo vệ, sử dụng tiết kiệm hiệu quả, hạn chế tối đa ô nhiễm môi trường.

.

THUỶ ĐIỆN

Có ở ven các con sông lớn để khai thác nguồn nước và sức chảy làm điện