Để giải quyết vấn đề ở mục khởi động, em đã biết những thông tin nào và thiếu những thông tin nào? Với những thông tin còn thiếu, em làm cách nào để có được chúng?
Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết Trò chơi cướp cờ và Cách gọt củ hoa thủy tiên là văn bản thông tin giới thiệu một quy tắc hoặt luật lệ trong trò chơi hay hoạt động? Để đạt được mục đích, hai văn bản ấy đã sử dụng cách triển khai thông tin như thế nào ?
- Về cấu trúc, loại văn bản có 3 phần:
Phần 1: Giới thiệu mục đích của quy trình hay hoạt động
Phần 2: Liệt kê những gì cần chuẩn bị khi thực hiệnPhần 3: Trình bày các bước cần thực hiện
Văn bản triển khai thông tin theo trật tự thời gian (trình bày thông tin theo thứ tự xuất hiện của sự vật, hiện tượng hay hoạt động) .
Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết Trò chơi cướp cờ và Cách gọt củ hoa thủy tiên là văn bản thông tin giới thiệu một quy tắc hoặt luật lệ trong trò chơi hay hoạt động? Để đạt được mục đích, hai văn bản ấy đã sử dụng cách triển khai thông tin như thế nào?
- Những dấu hiệu giúp em nhận biết Trò chơi cướp cờ và Cách gọt củ hoa thủy tiên là văn bản thông tin giới thiệu một quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động:
+ Văn bản được trình bày theo bố cục rõ ràng, mạch lạc.
+ Các đề mục được chia cụ thể: ví dụ (1,2,3; a,b,c)
+ Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ: dùng hình ảnh minh họa.
- Để đạt được mục đích, hai văn bản ấy đã sử dụng các triển khai thông tin theo trình tự thời gian.
Ở lớp 3 em đã biết có thể truy cập các trang web để xem tin tức, giải trí trên Internet. Em hãy trao đổi với bạn và cho biết thông tin trên trang web được trình bày ở những dạng nào.
Thông tin trên các trang web được trình bày dưới dạng văn bản, hình ảnh, video,..
Thông tin trên trang web có thể được trình bày dưới các dạng :Văn bản,Hình ảnh,Video,Biểu đồ và đồ thị,Bảng,Âm thanh,....
Ở lớp 3, em đã biết internet là kho thông tin khổng lồ. Hãy trao đổi với bạn và cho biết làm thế nào để có thể tìm được thông tin mong muốn trong kho thông tin khổng lồ đó.
Tham khảo!
Bạn chỉ cần lên internet, truy cập vào trang google.com, ấn thông tin mình cần tìm kiếm và chờ kết quả là mình có thể thu thập được thông tin mà mình mong muốn.
Hôm nay em đã tiếp nhận thông tin nào mà dựa vào đó em hành động đúng? Em hãy nhớ lại và kể cho các bạn cùng nghe: Đó là tình huống nào? Em đã quyết định gì và dựa vào thông tin nào để quyết định như thế?
Sáng hôm nay cô giáo thông báo ngày mai sẽ có bài kiểm tra 15 phút môn Tin học, vì vậy chiều nay em sẽ không đi đá bóng mà ở nhà ôn bài để ngày mai có thể làm bài kiểm tra thật tốt.
Thông tin em tiếp nhận: Ngày mai sẽ có bài kiểm tra 15 phút môn Tin học.
Em đã quyết định: Chiều nay em sẽ không đi đá bóng mà ở nhà ôn bài.
Câu 1: Em thường cập nhật, nắm bắt thông tin về dịch bệnh qua các kênh thông tin nào? Những thông điệp nào em thường được nghe về việc phòng chống dịch bệnh Covid 19?
Câu 2: Bản thân em đã làm gì để bảo vệ cho mình và cộng đồng trước dịch bệnh Covid 19? Trong thời gian được nghỉ học để phòng chống dịch bệnh, em đã làm được những việc hữu ích gì? Việc tự học ở nhà của bản thân được tiến hành như thế nào?
Chia sẻ cách tìm hiểu các thông tin về nghề/nhóm nghề em quan tâm ở địa phương.
- Nêu những cách em đã thực hiện khi tìm hiểu các thông tin về nghề.
- Cách nào giúp em thu thập thông tin chính xác, hiệu quả?
- Cách tìm hiểu các thông tin về nghề/nhóm nghề em quan tâm ở địa phương.
+ Tìm kiếm thông tin trên Internet.
+ Đọc các tài liệu tham khảo về nghề.
+ Quan sát thực tế thông qua tham quan.
+ Làm một số công việc của nghề.
+ Phỏng vấn người lao động thông qua phiếu hỏi.
+ Quay phim, chụp ảnh.
+ Hỏi người thân bạn bè
+ ….
- Cách giúp em thu nhập thông tin chính xác, hiệu quả: quan sát thực tế thông qua tham quan; phỏng vấn người lao động thông qua phiếu hỏi
Có những cách nào để truyền thông tin an toàn?
Cách để bảo vệ thông tin và tài khoản cá nhân?
- Trình bày những thông tin đã tìm hiểu được về động vật quý hiếm theo những gợi ý sau:
+ Tại sao những động vật này có nguy cơ tuyệt chủng?
+ Làm thế nào để bảo vệ chúng?
- Chia sẻ cách thức vận động người thân, bạn bè và thành viên cộng đồng không sử dụng các đồ dùng và sản phẩm có nguồn gốc từ động vật quý hiếm.
- Những động vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng vì nạn săn bắn động vật, do cháy rừng, hoặc do biến đổi khí hậu.
- Các biện pháp để bảo vệ động vật quý hiếm:
+ Đưa các loài động vật quý hiếm vào danh sách bảo tồn quốc gia.
+ Xây dựng khu bảo tồn đv quý hiếm.
+ Nhân giống các loài động vật quý hiếm.
+ Cấm săn bắt, phá hủy nơi ở của động quý hiếm.
+ Tăng cường công tác rà soát, điều tra đường dây buôn bán động vật quý hiếm và đưa ra hình phạt nặng.
+ Tuyên truyền nâng cao ý thức toàn dân
- Cách thức vận động mọi người tham gia:
+ Tuyên truyền cổ vũ các bạn tham gia vào các tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vệ động vật cho người thân bạn bè xung quanh.
+ Tẩy chay những đồ dùng bằng da thú.
1: Một mạng máy tính gồm những gì?
2: Thông tin khi được đưa vào máy tính để mã hoá gồm những thông tin nào?
3: Kết quả của việc tìm kiếm bằng máy tìm kiếm là gì
4:: Để có thể bảo vệ máy tính của mình khỏi virus, em không nên làm những công việc nào?
5: Địa chỉ thư điện tử có cú pháp dạng gì?
: Để có thể bảo vệ máy tính của mình khỏi virus, em không nên làm những công việc nào?
1. Hai hoặc nhiều máy tính được kết nối với nhau
2. Mã hoá thông tin là quá trình đưa thông tin vào máy tính để lưu trữ, xử lí được thông tin, thông tin phải biến đổi thành dãy bit.
3. Kết quả máy tìm kiếm là danh sách các liên kết. Các liên kết có thể là văn bản, hình, ảnh hoặc video
4.Để bảo vệ máy tính, ta chỉ nên xóa thư từ người lạ, không rõ nội dung; cần giữ lại thư của người quen nếu có việc cần thiết
5. hơi khó chx lm đc
1. Mạng máy tính bao gồm 3 thành phần chính:
- Các máy tính được dùng để kết nối với nhau.
- Các thiết bị mạng dùng để kết nối các máy tính với nhau.
- Phần mềm cho phép thực hiện công việc trao đổi thông tin giữa các máy tính.
2.
Mã hoá thông tin là quá trình đưa thông tin vào máy tính để lưu trữ, xử lí được thông tin, thông tin phải biến đổi thành dãy bit.
3. danh sách các liên kết trỏ đến trang web có chứa từ khóa tìm kiếm
4. Nên xóa tất cả thư trong hộp thư đến
5. < Tên đăng cập > @ < Tên máy chủ lưu hộp thư >