Tuy sống ở Pác Bó khó khăn, thiếu thốn nhưng Bác vẫn thấy “Cuộc đời cách mạng thật là sang”?
a. Người được sống gần gũi với thiên nhiên
b. Niềm vui của người chiến sĩ sau 30 năm xa xứ được trở về sống giữa lòng tổ quốc, trực tiếp lãnh đạo nhân dân cứu nước
c. Người tin thời cơ giải phóng dân tộc đang đến gần
d. Cả a, b, c
tìm chỗ sai và chữa lại tuy gia đình gặp nhiều khó khăn nhưng bạn nam học hành sút kém
Chỗ sai:tuy-nhưng
Sửa lại:Vì gia đình gặp nhiều khó khăn nên bạn Nam học hành sút kém.
tuy gia đình rất khó khăn nhưng bạn nam học hành rất kém
#HT nhớ k cho mik
Nguyễn Thị Kim Tuyền ơi,bạn sai rồi.Ở đây chỗ sai là sử dụng cặp quan hệ từ không đúng trường hợp.Ở đây quan hệ tương phản ko phù hợp.Nguyên nhân-kết quả phù hợp hơn
Bài 2:
_ Dù cuộc sống còn rất nhiều khó khăn nhưng....
_ Tuy hàng xóm dã cũng nhau giúp đỡ nhưng ....
_ ............... nhưng những chiến sĩ vẫn bám biển để bảo vệ vùng trời tổ quốc.
_ Dù cuộc sống còn rất nhiều khó khăn nhưng họ vẫn cố gắng kiếm tiền.
_ Tuy hàng xóm đã cũng nhau giúp đỡ nhưng đám cháy vẫn chưa được dập .
_ Tuy nguy hiểm nhưng những chiến sĩ vẫn bám biển để bảo vệ vùng trời tổ quốc.
Các từ in đậm trong câu văn sau đây bổ sung ý nghĩa cho những từ nào? Những từ được bổ sung ý nghĩa thuộc từ loại nào?
a) Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đây quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người, tuy mất -nhiều công mà vẫn chưa thấy có người nào thật lỗi lạc.
(Em bé thông minh)
b) Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng.
(Tô Hoài)
| Phụ trước | Thành tố trung tâm | Phụ sau | |
|---|---|---|---|
| Động từ | Tính từ | ||
| Đã | Đi | nhiều nơi | |
| Cũng | Ra | những câu đố | |
| vẫn chưa | thấy | ||
| thật | lỗi lạc | ||
| soi | gương (được) | ||
| rất | ưa nhìn | ||
| to | ra | ||
| rất | bướng | ||
Những chi tiết nào trong bài cho thấy Tuấn rất nhanh trí? Tìm các ý đúng:
a) Bạn cất chăn dạ và áo len vào nhà bác Lợi.
b) Bạn cất chăn dạ và áo len vào nhà mình.
c) Bạn không cảm thấy khó khăn vì chăn dạ rất nặng.
d) Bạn bắc ghế để lấy chăn dạ và áo len từ dây phơi xuống.
D. Bạn bắc ghế để lấy chăn dạ và áo len từ dây phơi xuống.
Các từ viết đậm trong từng câu dưới đây bổ sung ý nghĩ gì cho Động từ đứng trước nó :
a,Tuy rét VẪN kéo dài nhưng mùa xuân đã đến
b,Những cành cây ĐANG trổ lá,lại SẮP buông toả những tán hoa
Tham khảo
a. Từ " vẫn " bổ sung ý nghĩa cho động từ " kéo dài " và bổ sung ý nghĩa là tiếp tục kéo dài .
b. Từ " đang " bổ sung ý nghĩa cho động từ " trổ lá " và bổ sung ý nghĩa là sự việc trổ lá đang được diễn ra . Từ " sắp " bổ sung ý nghĩa cho động từ " buông tỏa ra " và bổ sung ý nghĩa là chuẩn bị buông tỏa ra , sự việc chưa được diễn ra .
c. Từ " sắp " bổ sung ý nghĩa cho động từ " sang " và bổ sung ý nghĩa là chuẩn bị sang , sự việc chưa được diễn ra và chỉ là sắp xảy ra .
cặp quan hệ từ trong câu "tuy nhà có hoàn cảnh khó khăn nhưng Lan vẫn có thành tích học tập rất tốt"là j ?
ai tk mk thì mk tk lạu!vậy thôi!
tuy...nhưng.
tk tớ đi ánh tớ tk lại ngay và luôn!
Chữa lại các câu viết sai sau đây bằng hai cách: thay thế từ quan hệ hoặc sửa đổi các vế câu:
“Vì thời tiết xấu nên vụ mùa bội thu.”
“Tuy gia đình gặp nhiều khó khăn nhưng bạn Lan học hành sút kém.” 
1. Mặc dù- nhưng, Tuy - nhưng
2. Vì- nên, Do-nên
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời câu hỏi.
Tôi nắm lấy cái vai gầy của lão, ôn tồn bảo:
- Chẳng kiếp gì sung sướng thật, nhưng có cái này sung sướng: bây giờ cụ ngồi xuống phản này chơi, tôi đi luộc mấy củ khoai lang, nấu một ấm nước chè tươi thật đặc; ông con mình ăn khoai, uống nước chè rồi hút thuốc lào… Thế là sung sướng.
- Vâng! Ông giáo dạy phải ! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng.
Nói xong lão lại cười đưa đà. Tiếng cười gượng nhưng nghe đã hiền hậu lại. Tôi vui vẻ bảo:
- Thế là được, chứ gì? Vậy cụ ngồi xuống đây, tôi đi luộc khoai, nấu nước.
- Nói đùa thế, chứ ông giáo để cho khi khác.
(Nam Cao, Lão Hạc)
a) Dựa vào đoạn trích và những điều em biết về truyện Lão Hạc, hãy xác định vai xã hội của hai nhân vật tham gia cuộc thoại trên.
b) Tìm những chi tiết trong lời thoại của nhân vật và lời miêu tả của nhà văn cho thấy thái độ vừa kính trọng vừa thân tình của ông giáo đối với lão Hạc?
c) Những chi tiết nào trong lời thoại của lão Hạc và lời miêu tả của nhà văn nói lên thái độ vừa quý trọng vừa thân tình của lão Hạc đối với ông giáo? Những chi tiết nào thể hiện tâm trạng không vui và sự giữ ý của lão Hạc?
a, Vai xã hội
- Lão Hạc: địa vị xã hội thấp nhưng tuổi tác cao hơn ông giáo.
- Ông giáo: địa vị xã hội cao hơn nhưng tuổi tác ít hơn lão Hạc.
b, Thái độ kính trọng vừa thân tình của ông giáo đối với lão Hạc được thể hiện qua câu nói:
… bây giờ cụ ngồi xuống phản… rồi hút thuốc lào…
c, Những chi tiết thể hiện thái độ của lão Hạc đối với ông giáo:
- Thân mật như nói với người đồng lứa: "Đối với chúng mình thì thế là sinh sướng".
- Qúy trọng khi nói với người tri thức: " Ông giáo dạy phải!" và " Nói đùa thế, chứ ông giáo cho để khi khác."
- Đoạn trích cũng cho thấy tâm trạng buồn và giữ ý của lão Hạc, các chi tiết: " lão chỉ cười đưa đà, cười gượng, lão từ chối việc ăn khoai, không tiếp tục uống nước và nói chuyện tiếp với ông giáo.
Câu nào sau đây là câu ghép :
a. Mỗi loại hoa đều có một vẻ đẹp, một ý nghĩa riêng.
b. Tuy tôi chỉ nở vào mùa xuân nhưng đó là mở đầu của một năm, mang lại cho con người sự sung túc, may mắn.
c. Các loài hoa không ai chịu nhường ai, nhao nhao lên tiếng.
d. Ngày Tết, chẳng nhà nào có thể thiếu hoa đào.
