Vich-to Huy-gô đã bộc lộ năng khiếu gì từ rất sớm?
Viết hoa các tên riêng sau cho đúng chính tả:
mao trạc đông, hi ma lay a, vich to huy gô, tây ban nha
Viết hoa các tên riêng sau cho đúng chính tả:
Mao Trạch Đông, Hi - ma - lay - a, Vích - to Huy - gô, Tây Ban Nha.
Bạn cần viết thêm chữ h đằng sau chữ " Trạch" thì mới đúng tên của Chủ tịch Uỷ ban Trung Ương Đảng cộng sản Trung Quốc nhé!
Chúc bạn học tốt!!! ^-^
Tác phẩm “Những người khốn khổ” của Vích-to Huy-gô đã đi sâu khai thác đề tài gì trong đời sống xã hội?
A. Phản ảnh hiện thực của xã hội Pháp.
B. Lòng yêu thương vô hạn đối với những con người đau khổ, mong tìm những giải pháp đem lại hạnh phúc cho họ.
C. Chống lại trật tự của chế độ phong kiến Nga hoàng.
D. Ca ngợi phẩm chất của người dân Nga trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Nôi dung chính của tác phẩm “Những người khốn khổ” của tác giả Vích-to Huy-gô là thể hiện lòng yêu thương vô hạn đối với những con người đau khổ, mong tìm những giải pháp đem lại hạnh phúc cho họ.
Đáp án cần chọn là: B
dựa trên đặc điểm và cấu tạo chức năng ở bán Dựa trên đặc điểm và cấu tạo chức năng ở cầu đại não hãy giải thích vì sao muốn phát triển năng khiếu cho trẻ phải bồi dưỡng từ rất sớm
- Bán cầu và cầu đại não của não bộ có vai trò quan trọng trong việc điều khiển các hoạt động tư duy, học tập và sáng tạo. Sự phát triển năng khiếu được định hình từ những giai đoạn đầu đời của trẻ, khi hệ thần kinh của trẻ đang phát triển mạnh mẽ.
- Việc bồi dưỡng và phát triển năng khiếu từ rất sớm có thể giúp kích thích và phát triển các khu vực trong não liên quan tới trí tuệ và sáng tạo, giúp trẻ phát triển khả năng tư duy độc lập, tự tin và sáng tạo. Ngoài ra, bồi dưỡng năng khiếu cũng giúp trẻ phát triển các kỹ năng xã hội, truyền cảm hứng cho trẻ và giúp trẻ có niềm đam mê, động lực để phấn đấu trở thành một người tài năng và thành công trong tương lai.
Câu 1 Bài thơ "Quê Hương"của Tế Hanh có những đặc sắc nghệ thuật gì nổi bật ?
Câu 2 Qua bài thơ "Nhớ Rừng" mượn lời con hổ ở vườn bách thú thế lữ đã bộc lộ tâm sự gì? đó cũng là tâm tư của ai?
Câu 3 Đặc điểm hình thức và chức năng chính của câu nghi vấn là gì ? Cho ví dụ . Ngoài chức năng chính câu nghi vấn còn chức năng nào khác ? đặt một câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc
Mai em nôp giúp em với em cảm ơn trước
Niềm đam mê sáng tác của Vích- To Huy-Gô
Vích-to Huy-gô và anh trai vốn có đam mê sáng tác thơ từ nhỏ. Nhưng cha của Vích-to đã yêu cầu cả 2 theo học các ngành khoa học và nghiêm cấm cậu làm thơ, vì ông cho rằng thơ văn chẳng thể nuôi sống được bản thân. Hai anh em rất buồn phải nghe theo lời cha, nhưng bản thân Vích-to vẫn âm thầm sáng tác bài thơ.
Năm đó, Viện Hàn lâm Pháp tổ chức một cuộc thi thơ. Vích-to mê mải sáng tác. Đến khi bài thơ hoàn thành , cậu mới sững người vì đã đến hạn cuối nộp bài thi. Cậu rất lo lắng không nộp được bài, vì hôm đó là ngày Chủ Nhật. Từ sáng sớm, Vích-to đã giả vờ dạo chơi trong vườn hoa của Viện Hàn lâm để dò hỏi. Bác gác cậu thấy cậu đi vào liền cất giọng hỏi:
- Cậu vào Viện có việc gì?
- Thưa bác, cháu nộp bài thi thơ ạ
- Trên gác, phòng đầu tiên bên phải ấy nhé.
Tim đập thình thịch, Vích-to chạy vội qua sảnh rồi leo lên thang gác. Ngay trước cửa một phòng lớn có một thùng thư gắn biển đề: ''Thùng thơ dự thi'', quá vui mừng, Vích-to vội nhét bài thơ vào thùng rồi bước nhanh ra về. Về đến nhà, Vích-to chỉ kể chuyện cho anh trai và giữ kín không nói với ai khác.
ít lâu sau, khi Vích-to đang nghỉ giải lao giữa buổi học, anh trai đến vỗ nhẹ lên vai cậu và nói khẽ: ''Này, Vích-to! Em đoạt giải Khuyến khích cuộc thi viết thơ đấy!
Dù chỉ được giải Khuyến khích nhưng đối với Vích-to, đây là vinh dự rất lớn. Kết quả này góp phần khích lệ, khiến cậu càng vững tin và quyết tâm gắn bó với thơ ca.
Về sau, với việc tiếp tục theo đuổi đam mê sáng tác nghệ thuật, Vích-to Huy-gô đã có nhiều tác phẩm nổi tiếng và được xem là cây đại thụ của nền văn học pháp.
1. giải Khuyến khích cuộc thi thơ của Viện Hàn lâm Pháp có ý nghĩa như thế nào đối với Vích-to Huy-gô?
2. Về sau, Vích-to Huy-gô đã gặt hái được thành công gì?
a. Sáng tác được nhiều tác phẩm nổi tiếng.
b. Trở thành cây đại thụ của nền văn học pháp.
c. Cả hai đáp án trên đều đúng.
3. Theo em, nếu không tiếp tục theo đuổi đam mê sáng tác nghệ thuật, Vích-to Huy-gô có gặt hái được thành công lớn như vậy hay không? Vì sao?
..........................................................................................................................................................................................................
1. Giải khuyến khích cuộc thi thơ của Viện Hàn lâm Pháp đã từng là niềm vinh dự rất lớn của Vích - to Huy - gô. Kết quả này góp phần khích lệ, khiến ông càng vững tin và quyết tâm gắn bó với thơ ca.
2. c. Cả hai đáp án trên đều đúng.
3. Theo em, nếu không tiếp tục theo đuổi đam mê sáng tác nghệ thuật, Vích - to Huy - gô sẽ không thể gặt hái được thành công lớn như vậy. Vì những cám dỗ từ cuộc sống mà ông đã không cố gắng và kiên trì.
Qua đoạn trích hồi kí trên, em thấy những dấu hiệu sớm bộc lộ thiên hướng về kĩ thuật của Hon-đa có liên quan gì đến sự nghiệp của ông sau này?
Theo em những dấu hiệu sớm bộc lộ thiên hướng về kĩ thuật của Hon-da có liên quan mật thiết đến sự nghiệp của ông, ở việc ngay từ nhỏ ông đã đam mê động cơ, máy móc, đã ước mơ rằng “Biết đâu, có lúc nào đó mình sẽ làm được chiếc xe như thế nhỉ?” và sự kiên trì, không khuất phục trước những khó khăn thử thách khi tìm mọi cách để có thể xem tận mắt máy bay.
Câu thơ “Bác đã đi rồi sao Bác ơi?” (Tố Hữu) bộc lộ tâm trạng gì của người nói?
A. Giận dữ
B. Buồn chán
C. Thất vọng
D. Đau xót
Mâu thuẫn giữa lí trí và tình cảm đã bộc lộ điều gì trong lòng nhân vật trữ tình?
A. Bộc lộ quyết tâm dứt bỏ tình yêu.
B. Tình cảm mãnh liệt, da diết, thiết tha mà tế nhị, cao thượng trong sáng của một trái tim yêu.
C. Sự giã từ một tình yêu không thành.
Qua những câu hỏi, lời nói của mình, người con đã bộc lộ ước mơ gì? Em có nhận xét gì về ước mơ đó?
Người con đã bộc lộ ước mơ được đi xa, khám phá nhiều điều mới lạ trong cuộc sống.
=> Nhận xét: tâm hồn ngây thơ, yêu đời, yêu cuộc sống của một đứa trẻ, đó cũng là những ước mơ khiến cho cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn.
Trong bốn câu thơ cuối, tác giả đã trực tiếp bộc lộ suy nghĩ và cảm xúc về việc gì?
A. Sự nghiệp cứu nước của mọi người.
B. Sự nghiệp cứu nước của bản thân.
C. Những ngày khó khăn mà mình đã trải qua.
D. Về công việc đập đá trong những ngày sắp tới.