Câu 1: Ý nghĩa của tôn trọng sự thật là: + Góp phần bảo vệ cuộc sống, bảo vệ giá trị đúng đắn, tránh nhầm lẫn, oan sai + Giúp con người tin tưởng, gắn kết với nhau hơn, cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn. + Làm cho tâm hồn thanh thản, bình an và sức khỏe tốt hơn, bản thân đẹp hơn trong mắt mọi người

Câu 2:  Biểu hiện tự lập

- Có tính cởi mở 

- Tự đưa ra quyết định 

- Cảm thấy thoải mái khi ở một mình

Học sinh cần phải rèn luyện đó là :

– Chủ động làm những việc mình cần làm: Không nên chờ đợi hay mong người khác giúp đỡ, mà hãy tự tìm cách hoàn thành nhiệm vụ của mình. Điều này sẽ giúp bạn nâng cao kỹ năng và trách nhiệm của bản thân.

– Tự suy nghĩ và quyết định cho bản thân: Đừng để người khác ảnh hưởng hay chi phối ý kiến của mình, mà hãy tự tìm hiểu và đánh giá các lựa chọn trước khi quyết định. Điều này sẽ giúp bản thân có được sự tự tin và chủ quan hơn.

– Tự do có chừng mực: Bạn có thể sống theo ý muốn của mình, nhưng cũng phải biết tôn trọng và tuân thủ các quy tắc xã hội. Không nên làm những việc gây hại cho bản thân hay người khác, mà hãy sống có ích và có ý nghĩa.

– Học cách quản lý: Cần biết cách quản lý thời gian, tài chính, công việc và cuộc sống của mình một cách hợp lý. Đừng lãng phí hay hoang phí, mà hãy tiết kiệm và đầu tư cho tương lai. Bạn cũng cần biết cách sắp xếp và ưu tiên các việc quan trọng hơn.

C1:

+ Về cử chỉ hành động 

+ Lời nói

+ Trang phục phù hợp với hoàn cảnh

+ Không đùa đòi

Là học sinh:

+ Trang phục đúng quy định

+ Giúp đỡ các bạn khác

+ sống đúng với hoàn cảnh

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành lòng tự trọng của trẻ: trẻ được khen thưởng; được lắng nghe; được người khác tôn trọng khi giao tiếp trò chuyện; sự quan tâm, âu yếm của gia đình, và thành công trong học tập hay vui chơi thể thao. Một yếu tố không thể thiếu là đó là một người bạn đáng tin cậy.

Để rèn luyện tính tự trọng cho bản thân mình, ngay từ bây giờ chúng ta cần phải:

Câu 1: Thế nào là tôn trọng sự thật?

=> là công nhận cái có thật , đã và đang diễn ra trong thực tế , suy nghĩ  nói và làm theo đúng sự thật  

Nêu những biểu hiện của tôn trọng sự thật?

=>

h/s nói đúng sự thật với thầy cô , bạn bè và những người xung quanh ; cung cấp đúng thông tin với những người có trách nhiệm , đánh giá đúng sự thật , dù có thể không có lợi cho mình 

Vì sao phải tôn trọng sự thật?

=> tôn trọng sự thật là đang giúp chúng ta hiểu rõ về sực việc , hiện tượng , từ đó có cái nhìn đúng để giải quyết tốt mọi công việc  

Câu 2: a) Nêu khái niệm tự lập?

=> là tự làm lấy các công việc bằng khả năng và sức lực của mình 

Tự lập có biểu hiện như thế nào?

=>

tự tin , tự làm lấy công việc của mình

bản lĩnh , tự mình tìm cách vượt qua khó khăn 

có ý chí nỗ lực phấn đấu , kiên trì , bền bỉ và thực hiện kế hoạch đã đề ra

Tự lập có ý nghĩa gì trong cuộc sống hằng ngày?

=> 

b) Hãy kể lại những việc làm thể hiện tự lập của em.

=> tự giác hoàn thành các bài tập mà không cần ai nhắc nhở , biết nấu ăn quét dọn nhà cửa giúp đỡ bố mẹ ,..

Qua đó em cần rèn luyện như thế nào để ngày càng tự lập hơn?

=> đề ra mục tiêu rõ ràng , hoàn thành kế hoach nghiêm khắc , 

Câu 3: a) Thế nào là tự nhận thức bản thân?

=> tự nhận ra các điểm mạnh và điểm yếu của bản thân , đặc điểm riêng của mình từ đó hoàn thiện bản thân mình hơn 

ý nghĩa của việc tự nhận thức bản thân?

=> tự nhận thức đúng đắn về bản thân giúp chúng ta tin tưởng vào những giá trị của chính mình để phát huy những ưu điểm , hạn chế những nhược điểm và kiên định với những mục tiêu đã đề ra 

Em hãy nêu các cách tự nhận thức bản thân?

- tự suy nghĩ , phân tích , đánh giá điểm mạnh - yếu , sở thích của bản thân 

- so sánh những nhận xét đánh giá của người khác về mình 

- lập kế hoạch phát huy ưu điểm và sửa chữa những nhược điểm của bản thân mình

1 biểu hiện của tôn trọng sự thật là học sinh nói đúng sự thật với thầy cô, bạn bè và cả những người xung quanh;người dân nói thật, cung cấp đúng thông tin với những người cso thách nhiệm;nhận xét, đánh giá đúng sự thật, dùng có thể không có lợi cho mình

2 a,khái niệm của tự lập là tự làm lấy công việc bằng khả năng và sức lực của mình

biểu hiện cảu tự lập:

-tự tin, tự làm lấy việc của mình

-bản lĩnh, tự mình tìm cách vượt qua khó khăn

-có ý chí nỗ lực phấn đấu, kiên trì, bền bỉ thực hiện kế hoạch đã đề ra

ý nghĩa của tự lập là một trong những đức tính tốt cảu con người , giúp chúng ta làm chủ được suy nghĩ và tự chịu trách nhiệm trước những việc mình làm

b.em tự làm việc nhà, em tự học, em tự tin,...

em sẽ lèn luyện

3a,tự nhận thức bản thân là tự nhận thức những điểm mạnh, điểm yếu, đặc điểm riêng của mình để từ đó hoàn thiện bản thân

b,để phát huy những điểm manh thì mình phải cố gắng vào những điểm đó con khác phục điểm yếu nữa

mình nghĩ là cũng đúng mà nó cũng ko đúng nói chung là đúng hoặc ko đúng tức là đúng hoặc ko đúng

a. Tự lập là tự làm mọi thứ, tự sống cuộc sống mà mình chọn chứ không dựa dẫm hay nhờ đến sự giúp đỡ của ai khác.

b.+ Tự giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa.

 + Giúp đỡ ông bà những việc trong gia đình. 

+ Không trông chờ, dựa dẫm vào người khác

 + Tự thức dậy từ sáng sớm, tự vệ sinh cá nhân.

Em cần: Tự mình làm một số điều trong khả năng, Không dựa dẫm vào ba mẹ, Không nên than vãn, nhờ người khác giúp đỡ, Lập kế hoạch những gì mình cần có khi tự lập để rèn tính tự lập

a.Tự lập có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống hằng ngày của em   - Trả lời : Tự lập có ý nghĩa rất lớn trong cuộc sống của em , theo em tự lập có ý nghĩa là tự làm hết tất cả các việc nhỏ đến việc lớn tức là làm mọi việc luôn mà chẳng phải nhờ vào sự giúp đỡ hay hỗ trợ của cả                                                                                            b. Hãy kể lại những việc làm thể hiện sự tự lập của em trong cuộc sống hằng ngày. Qua đó em cần làm thế nào để ngày càng tự lập hơn?                                                                                                       - Trả lời : Em thường hay làm các công việc sau : phơi quần áo , nấu cơm , quét nhà , quét sân , trông em , tưới cây , học bài , luộc rau , dọn cơm , rửa bát , đi học , chuẩn bị bài , soạn thời khoá biểu để học , giặt quần áo , ...... Qua đó , em thấy rằng mình cần rèn luyện nhiều hơn nữa để còn có làm được những việc có tính tự lập cao hơn .

Tham khảo sách giáo khoa nhé bạn.

 Thế nào là tự lập?

Tự lập là tự chủ, chủ động, tự làm lấy, chủ động giải quyết lấy công việc của mình, không dựa dẫm, trông chờ ỷ lại vào người khác.                                            

nêu biểu hiện của tự lập?

Biểu hiện tự lập: chủ động, đôc lập suy nghĩ, biết chủ động hợp tác để giải quyết vấn đề.

Biểu hiện trái với tự lập: thụ động, ỷ lại, trông chờ vào kết quả của người khác.                                            

Để trở thành người có tính tự lập thì học sinh cần phải rèn luyện như thế nào? 

– Đọc nhiều sách, chủ động giải các bài tập. 

– Học theo nhóm, sẵn sàng nghe ý kiến của bạn khác.

– Không quay cóp, tự chịu điểm kém về bài tập nếu không làm được.

- Tự lập là tự giác, chủ động làm việc bằng chĩnh khả năng, sức lực của mình.

- Vì dụ 3 biểu hiện của tự lập:

+ Tự giác làm bài tập về nhà

+ Tự giác phụ giúp ba mẹ làm việc nhà

+ Tự giác đi ngủ đúng giờ

- Để trở thành 1 người tự lập em cần phải : Tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình, không trông chờ hay dựa dẫm , phụ thuộc vào người khác. Để trở thành người có tính tự lập học sinh chúng ta cần phải rèn luyện tính tự lập ngay từ khi còn là những cô cậu bé học sinh ngồi trên ghế nhà trường, trong học tập và sinh hoạt hằng ngày.

TICK VÀ LIKE NHA CẬU

Để trở thành người có tính tự lập thì học sinh cần phải rèn luyện như thế nào 

`-` tự giác làm việc nhà và dọn dẹp nhà cửa mà không cần ai giúp đỡ

`-` tự giác làm bài tập về nhà mà không cần ai nhắc nhở

`-` tự giác dậy sớm để đi học mà không cần ai thức

`-` tự giác lao động mà không nhờ bạn bè hay thầy cô

`-`....

Em hãy nêu một số biểu hiện cá với tự lập trang học tập và Trang sinh hoạt hàng ngày

  trong học tập

`-` tự làm bài kiểm tra ko quay cóp hay nhìn tài liệu

`-`tưj giác học bài ko ai nhắc nhở

`-` tự giác làm bài tập ko ai giúp

trong sinh hoạt hằng ngày

`-` tự giác quét nhà , lau nhà , giặt quần áo không cần bố mẹ nhắc

`-` tự giác thức dậy sớm ko ai thức

`-`....

TK :

A)ko nhờ vả những người thân, bản bè,....tự giác học tập ,tự động làm việc nhà, tự viết bài ko cần thầy cô nhắc

B)- Một số biểu hiện về tự lập trong học tập và sinh hoạt hằng ngày mà em biết là:

+ Tự làm bài tập, bài kiểm tra không quay cóp, nhìn tài liệu

+ Tự mình chuẩn bị đồ dùng học tập trước khi đến lớp.

+ Tự giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát chén, dọn nhà cửa.

+ Không trông chờ, dựa dẫm vào người khác.

+ Tự thức dậy từ sáng sớm, tự vệ sinh cá nhân.

+ Rèn luyện thể dục thường xuyên.

+ ……