Nhân vật tôi kể theo trình tự không gian

– Theo thứ tự không gian (từ ngoài nhìn vào trong):

+ To như “cái khổng lồ và an toàn mà mẹ Thiên nhiên ban tặng cho con người”.

+ Tiếp đến là đến cửa hang. Hang có 3 cửa lớn.

+ Lòng hang là nơi rộng nhất. Trong hang Én có hàng vạn con trú ngụ và “chưa biết sợ con người”.

+ Ra sau hang Én, hàng trăm dải san hô uốn lượn.

– Theo thứ tự thời gian: từ sáng tới khi bóng tối trùm kín trong lòng hang Én và tới lúc 5h sáng – khi ánh sáng bao trùm cả lòng hang Én.

Nhân vật tôi đã kể về hành trình khám phá Hang Én theo trình tự từ ngoài vào trong.

– Theo thứ tự không gian (từ ngoài nhìn vào trong):

– Theo thứ tự từ ngoài nhìn vào trong

xin like

 Theo em, hành trình này còn đánh thức ở con người sự trân trọng và tự hào dân tộc, có ý thức giữ gìn, bảo vệ, bảo tồn tài nguyên thiên nhiên, di sản văn hóa của đất nước.

Tham khảo :

Rút ra bài học từ bài văn hang én là

giúp mình với mình đang gấp

- Những hình ảnh khiến tác giả nhớ về ngày đầu tiên đi học:

* '”Lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc'': những dấu hiệu đánh dấu đất trời đang chuyển mình sang thu - đồng thời cũng là mùa tựu trường của học sinh .

* “mấy em bé rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đến trường''.

↠ Tất cả đã gợi nhắc tác giả về những kỉ niệm khó quên của buổi tựu trường đầu tiên của mình

- Những kỉ niệm của nhân vật ''tôi'' được diễn tả theo trình tự : thời gian, cụ thể:

* Từ con đường đến trường với ''sớm mai đầy sương thu và gió lạnh'' và ''con đường làng dài và hẹp ''.

* Khi tập trung ở sân trường nghe ông đốc đọc tên những học sinh mới .

* Cuối cùng là lúc vào lớp , chuẩn bị học bài học đầu tiên .

- Những điều đã gợi lên trong lòng nhân vật "tôi" kỉ niệm về buổi tựu trường đầu tiên: thời tiết cuối thu, lá rụng ngoài đường nhiều, trên không có những đám mây bàng bạc

- Kỉ niệm được diễn tả theo trình tự thời gian:

   + Từ hiện tại hồi tưởng về quá khứ: tiết trời cuối thu, hình ảnh em nhỏ tới trường

   + Dòng hồi tưởng của nhân vật "tôi" về con đường cùng mẹ tới trường

   + Cảm giác nhân vật "tôi" khi nhìn thấy ngôi trường trong ngày khai giảng

   + Tâm trạng hồi hộp của nhân vật "tôi" khi vào ngồi vào chỗ của mình trong giờ học đầu tiên.