trong dịp ngày thương binh liệt sĩ vừa qua ,khối lớp 5 có 205 bạn học sinh,trong đó có 2/5 số bạn đi lao động dọn nghĩa trang liệt sĩ .Hỏi số học sinh không đi dọn nghĩa trang liệt sĩ
các bạn giải giúp mình nha
ai nhanh mình tick 5 bạn
Em sẽ làm gì trong các tình huống sau? Vì sao?
a) Em và các bạn đi học về gặp một chú thương binh đang tìm nhà người quen.
b) Bà Năm ở cạnh nhà em là mẹ liệt sĩ. Mấy hôm nay bà bị ốm.
c) Nhân ngày 27 tháng 7 trường em tổ chức đi thăm các gia đình thương binh, liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng.
d) Trong buổi lao động dọn vệ sinh khu vực nghĩa trang liệt sĩ, một số bạn bỏ ra ngoài chơi nhảy dây.
a) Em sẽ giúp đỡ chú tìm nhà người quen để không mất nhiều thời gian.
b) Giúp bà dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc bà hoặc đưa bà đi viện.
c) Tán thành và đi cùng mọi người để tìm hiểu về các vị anh hùng của dân tộc.
d) Yêu cầu các bạn nghiêm túc trước nơi chôn cất những người đã chiến đấu bảo vệ đất nước.
Câu 14: Nhân ngày 27/7 – ngày thương binh, liệt sĩ. Hai lớp 6A và 6B gồm 32 bạn nam và 40 bạn nữ tham gia lao động vệ sinh tại nghĩa trang liệt sĩ.
a) Hỏi cô giáo có thể chia đều số học sinh nam và nữ thành 8 nhóm nhỏ được không?
Vì sao?
Khi đó mỗi nhóm có bao nhiêu bạn nam, bao nhiêu bạn nữ.
b) Có tất cả bao nhiêu cách chia nhóm?
Lời giải:
a. Được, vì $8$ là ước chung của 32 và 40
Mỗi nhóm khi đó có: $32:8=4$ bạn nam và $40:8=5$ bạn nữ.
b. Gọi $x$ là số nhóm có thể chia (x>1). Để số nam và nữ mỗi nhóm là đều nhau thì $x$ là ước chung của $32$ và $40$
$\Rightarrow x\in \left\{2; 4; 8\right\}$
x có 3 giá trị có thể có, tức là có thể có 3 cách chia nhóm.
bạn ơi, ước chung của 32 và 40 còn có 11 nữa kìa thì => có 4 cách
Em sẽ làm gì trong các tình huống sau ?
a) Em và các bạn đi học về gặp một chú thương binh đang tìm nhà người quen.
b) Bà Năm ở cạnh nhà em là mẹ liệt sĩ. Mấy hôm nay bà bị ốm.
c) Nhân ngày 27 tháng 7 trường em tổ chức đi thăm các gia đình thương binh, liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng.
d) Trong buổi lao động dọn vệ sinh khu vực nghĩa trang liệt sĩ, một số bạn ra ngoài chơi nhảy dây.
a) Em sẽ giúp đỡ chú tìm nhà người quen để không mất nhiều thời gian.
b) Em sẽ giúp bà dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc bà hoặc đưa bà đi viện nếu bà ốm nặng.
c) Em tán thành và đi cùng mọi người để tìm hiểu thêm về các vị anh hùng của dân tộc.
d) Em yêu cầu các bạn không chơi nữa, dọn dẹp cùng mọi người và nghiêm túc trước nơi chôn cất những người đã chiến đấu bảo vệ đất nước.
a) Em sẽ giúp đỡ chú tìm nhà người quen để không mất nhiều thời gian.
b) Em sẽ giúp bà dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc bà hoặc đưa bà đi viện nếu bà ốm nặng.
c) Em tán thành và đi cùng mọi người để tìm hiểu thêm về các vị anh hùng của dân tộc.
d) Em yêu cầu các bạn không chơi nữa, dọn dẹp cùng mọi người và nghiêm túc trước nơi chôn cất những người đã chiến đấu bảo vệ đất nước.
Chúc bạn học tốt
Chiều nay lớp em có buổi lao động dọn vệ sinh và trồng hoa ở nghĩa trang liệt sĩ của xã nhưng trời rất lạnh, lại có mưa nhỏ. Một bạn trong lớp rủ em giả vờ ốm để khỏi phải đi lao động
em có nhận xét gì về vc làm của bạn?
em nên làm gì trong tình huống đó?
Việc làm của bạn ấy là không đúng. Em và bạn ấy đều là thành viên trong lớp nên phải có trách nhiệm hoàn thành những công việc mà lớp đề ra, không được trốn tránh.
Em sẽ nói chuyện với bạn:" Mik vẫn ở đây dọn vệ sinh, mà bạn cũng nên ở đây dọn đi, các bạn kia vẫn đi dọn mà sao chúng mik ko dọn đc? Chúng mik là thành viên của lớp phải hoàn thành công việc mà lớp đề ra chứ?"
Câu 1: Ý nào sau đây là hoạt động cộng đồng
A. Đưa bạn đến trường mỗi ngày
B. Hàng ngày tập thể dục đều đặn
C. Giúp mẹ dọn cỏ trong vườn nhà em
D. Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ
Câu 1: Ý nào sau đây là hoạt động cộng đồng
A. Đưa bạn đến trường mỗi ngày
B. Hàng ngày tập thể dục đều đặn
C. Giúp mẹ dọn cỏ trong vườn nhà em
D. Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ
Chiều nay lớp Mai có buổi lao động dọn vệ sinh và trồng hoa ở nghĩa trang liệt sĩ của xã nhưng trời rất lạnh, lại có mưa nhỏ. Một bạn trong lớp rủ nhưng Mai phân vân không biết có nên giả vờ ốm để khỏi phải đi lao động không?
Nếu là Mai em sẽ làm gì trong tình huống trên?
Nếu em là Mai, em sẽ tích cực dọn vệ sinh và trồng hoa ở nghĩa trang. Ngoài ra, em còn nhắc nhở một số bạn có hành vi giả vờ ốm để trốn tránh công việc của cả lớp. Em làm như vậy là vì mỗi người đều phải biết tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội để luôn được các thầy cô thương bạn bè quý mến
Nếu em là Mai em sẽ không giả vờ ốm
Hãy kể về một buổi lao động của lớp em : Vệ sinh quét dọn nghĩa trang liệt sĩ Tô Hiệu
~~ Làm ơn giúp minh ~~
Sau khi được phân công, lớp chúng tôi quay tụ lại nơi khu vực mà minh lao động. Qua bao thời gian thiếu bàn tay chăm sóc thường xuyên, những ngôi mộ bị che lấp bởi cỏ tranh, cỏ mọc bời bời và xanh um lên bởi những trận mưa mát mẻ. Đây đó một vài con chim làm tổ trong nơi hoang vắng bay vút lền trời một cách vội vã và hốt hoảng.
Những bạn trai và thầy chủ nhiệm đang hăng hái "tấn công" rừng cỏ hung hãn. Mặc dầu còn nhỏ tuổi nhưng một vài bạn đã sử dụng cây dao phát khá thành thạo. Mặi một nhát dao lướt ngang trên mặt đất là một vùng trống được hiện ra, lưỡi dao cứ liếm dần những mảng cỏ. Một số bạn thì chỉ cầm những cây dao chặt từng gốc tranh. Hai chàng cầu thủ khỏe mạnh Nam và Cường giờ đáng cầm hai chiếc vá "càn lướt" lên phía trước để ỉại từng mảnh đất và đám cỏ ngã rạp. Tất cả làm việc trong không khí vui vẻ say sưa. Tiếng cười nói râm ran. Tiếng la hét vang động khắp nơi. Và thật là nhộn nhịp khi thấy ở đây nhiều hình nhiều vẻ của công việc lao động. Người lúi húi, kẻ lom khom, người thì cầm giá, kẻ cầm dao, người thì nghiêng minh phát cỏ, kẻ thì hùng hục ủi giá như những chiếc xe ủi…
Bọn con gái tụi tôi thì được giao nhiệm vụ nhẹ nhàng hơn. Bạn Mai đang cầm chiếc kéo cắt cây kiểng của nhà mình tỉa tót những hàng cây cảnh để nó có hình thù gọn ghẽ và đẹp đẽ. Dung thì nhặt từng gốc cỏ sau khi đã đào bới kĩ càng để chuẩn bị đặt vào vườn hoa liệt sĩ những chậu hồng mơn mởn mà lá còn rất non, cành bụ bẫm và những nụ hoa tròn căng đang sắp nở. Bạn Liên thì giành phần mình được ươm những bông mười giờ đang còn nũng nịu cong queo chưa tỉnh giấc với những cái nụ chúm chím như muốn thức. "Hà tiểu thư" của lớp tôi thì đang vuốt ve và nựng những búp hồng khiến Dung quạu quọ: "Có xê ra cho người ta làm không? Gãy mất cái nụ hồng lớn bây giờ”! Hà vuốt nhẹ vào má Dung đã đỏ gay vi trời nắng.
Rồi bạn ù té chạy, và vừa ca một bài hát nào đó vừa cầm thùng đến con kênh xa ở phía đầu kia.
Những ngôi mộ xếp ngay ngắn theo hàng, theo lớp như thể các anh vẫn còn đứng trong một đội ngũ giờ đã phô ra. Một số lớn "nhân lực" của trường đang quét vôi và kẻ tên những tấm bia bị rêu và đất xóa mờ.
Trời càng về trưa càng nóng, mặt trời vội vã phơi khô những ngôi mộ làm cho chúng trở nên trắng lóa, đẹp đẽ, uy nghiêm. Chúng tôi mỗi đứa cắm nén nhang kính cẩn đặt trước từng ngôi mộ. Cả một không gian lớn đầy hương khói. Mùi thơm ngào ngạt tạo nền một cảm giác thật lạ lùng. Tiếng ồn giảm hẳn đi. Cả một khối người đông như vậy mà giờ đây im phăng phắc. Hà đang bước nặng nề từ một ngôi mộ để đi ra, mắt bạn nhòe nước mắt. Ai cũng biết rằng chú của bạn đang nằm yên nghỉ và là một trong những ngôi mộ đó.
bn trần quốc dương cho mk xin cái link với ạ ????
Một lớp học có 35 người cùng trang trí lớp học. 2/5 bạn mang giấy, 5 bạn chuẩn bị dụng cụ , nửa số học sinh còn lại thì giúp cô trang trí, còn lại là đi quét dọn lớp. Hỏi tỉ số phần trăm của số bạn mang giấy với số h/s cả lớp, số bạn mang dụng cụ với số h/s cả lớp, số bạn trang trí với số h/s cả lớp cộng thêm số bạn quét dọn lớp?
Theo lịch phân công một số học sinh lớp 6 được chia thành các nhóm để chăm sóc nghĩa trang liệt ãi nhóm thứ 1 gồm 25% số học sjnh quét dọn. Nhóm thứ 2 gồm 5/2 số học sjnh còn lại trồng cây và hoa nhóm thứ 3 gồm 21 học sinh còn lại tưới cây và hoa. Tính số học sinh lớp gồm bao nhiêu bạn. Nhóm được phân công trồng cây và hoa bao nhiêu bạn ?
Các bạn giúp mình với mai phải nộp bài rồi !