Theo em, thể hiện sắp xếp phân loại bằng sơ đồ có đem lại lợi ích gì không?
Lựa chọn, sắp xếp những thức ăn, đồ uống ở bảng dưới đây vào hai nhóm có lợi và không có lợi cho cơ thể. Vì sao em lại sắp xếp như vậy?
Có lợi | Không có lợi |
Cơm trắng, bánh mì, phở, canh cua, sữa, pho mát, nước hoa quả tươi, rau củ quả luộc, đậu sốt cà chua, tôm rang thịt, canh cá, cá kho, nước đã đun sôi, chè hạt sen, súp bí đỏ, thịt bò xào, lạc rang,nộm dưa chuột cà chua. => Tốt cho tiêu hoà, tuần hoàn, thần kinh,...Cơ thể có thể hấp thụ với lượng phù hợp.
| bim bim, khoai tây chiên, gà rán, nước ngọt có ga, cà phê, xúc xích, kem. => Tích luỹ lượng chất dư thừa không tốt cho cơ thể, dễ gây đến nhiều bệnh.
|
Theo em trong cuộc sống hàng ngày chúng ta có cần sự hợp tác không hợp tác sẽ đem lại lợi ích gì Cho ví dụ
Trong một máy tính có chứa nhiều tài liệu phục vụ học tập và giải trí như: tài liệu, tranh ảnh, trò chơi. Em nên sắp xếp và phân loại những tài liệu đó như thế nào? Gợi ý: Em nên thể hiện bằng sơ đồ hình cây.
Em sẽ phân loại thành 3 thư mục, đó là tài liệu, tranh ảnh và trò chơi.
Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi.
a. Việc cậu bé quay lại trả tiền thừa cho người đàn ông thể hiện điều gì?
b. Việc làm đó đem lại lợi ích gì?
a. Việc cậu bé quay lại trả tiền thừa cho người đàn ông thể hiện cậu bé là người có đạo đức, sống biết trước biết sau, giữ chữ tín và có lòng tự trọng của mình.
b. Việc làm đó giúp cậu bé được mọi người tin tưởng, yêu mến hơn.
Em hãy sắp xếp các bức ảnh ở Hình 4 vào một hộp có bốn ngăn, để khi có thêm nhiều ảnh em vẫn nhanh chóng tìm được bức ảnh cần thiết. Hãy mô tả sắp xếp phân loại của em bằng sơ đồ tương tự như sơ đồ trong Hoạt động 2.
Có thể sắp xếp như sơ đồ sau:
theo em, thiên nhiên đem lại những lợi ích gì cho con người
Trên mặt đất, thiên nhiên đem lại cho con người rất nhiều thứ như cây cối, biển cả, chim thú, núi non, rừng rú, sông ngòi, hồ, ao,... và nhiều loại thực phẩm cần thiết như thóc, đậu, lạc, mè, rau quả, cá, tôm, cua, ốc ..
Trong lòng đất, thiên nhiên đem lại cho con người nhiều mỏ quý như mỏ than, mỏ dầu, mỏ khí đốt, mỏ vàng, mỏ bạc, mỏ thiếc, mỏ ti-tan, mỏ đồng, mỏ nhôm, mỏ kim cương và nhiều thứ đá quý khác.
thiên nhiên đem lại không khi mát, mung cấp nước, cung cấp đồ, ăn cho ta nơi ở và rất nhiều thứ khác nữa
1. Em hãy sắp xếp sách vở và đồ dùng học tập của em thành từng nhóm dựa vào đặc điểm chung giữa chúng.
2. Việc phân loại đó giúp ích gì cho em?
Các nhóm phân loại:
- Sách giáo khoa: gồm sách giáo khoa các môn
- Sách bài tập: gồm sách bài tập các môn
- Vở bài tập: gồm vở bài tập các môn
- Vở ghi: gồm vở ghi chép các môn
- Thước: thước thẳng, thước eke, thước đo góc
- Bút: gồm các loại bút khác nhau (bút bi, bút chì, bút máy, bút xóa, bút dạ…)
- Theo em, rừng đem lại những lợi ích gì cho môi trường?
- Kể tên các đồ dùng, thực phẩm, thuốc trong gia đình có nguồn góc từ rừng.
- Kể tên một số loài cây rừng mà em biết
Rừng đem lại nhiều lợi ích cho môi trường:
- Rừng cung cấp oxi, cho bóng mát.
- Rừng cung cấp lâm sản phục vụ cho việc xuất khẩu.
- Rừng bảo tồn các hệ sinh thái.
- Rừng ngăn chặn dòng chảy của nước, ngăn chặn gây sói mòn đất, sạt lở đất, ngăn chặn lũ lụt.
- Là địa điểm du lịch trong và ngoai nước.
- Rừng cải tạo đất, cung cấp chất dinh dưỡng vào nước.
Ta nhận thân rằng dường như mọi đồ vật trong gia đinh chúng ta, phần lớn là sự đóng góp của lâm sản, đồ gỗ.
Chẳng hạn như:
Đũa tre, đũa dừa,...
Tủ gỗ, giường gỗ, nhà gỗ,...
Ghế gỗ, bàn gỗ,...
Làm sạch ko khí ,cho bóng mát,cung cấp lâm sản cho gia đình,công sở ,nguyên liệu sản xuất ,công cụ sản xuất ,xuất khẩu,nghiên cứu khoa học,sinh hoạt văn hóa,phòng hộ:chắn gió,hạn chế tốc độ hạn chảy ,chóng xối mòn đất rường,đồi núi,chống lũ lụt,là điểm du lịch sinh thái,tham quan thắng cảnh thiên nhiên
trong quá trình nguyên phân , khi nhiễm sắc thể nhân đôi , tại sao chúng không tách rời nhau mà lại dính nhau ở tâm động ? điều này đem lại lợi ích gì ?
Trong nguyên phân, sau khi nhân đôi thành NST kép, các NST không tách rời nhau luôn mà chúng vẫn dính nhau ở chung 1 tâm động. Chính tâm động đó sẽ liên kết với 1 sợi tơ vô sắc. Sau đó NST kép mới tách thành 2 NST đơn và cùng nằm trên 1 sợi tơ vô sắc. Khi sợi tơ đứt và co rút về 2 cực tế bào sẽ kéo theo mỗi NST đơn từ một NST kép ban đầu về mỗi cực tế bào. Điều này đảm bảo cho mỗi tế bào con chứa các NST giống hệt nhau và giống NST mẹ ban đầu.
NST nhân đôi nhưng vãn dính với nhau ở tâm động
- tạo điều kiện cho thoi vô sắc gắn vào để kéo về 2 cực kì sau của phân bào.
-nếu là ở giảm phân thì tao điều kiện để 2 NST trong cặp tương đồng thực hiện quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo ở kì đầu 1
-giúp cho các NST ko bị cuốn rối vào nhau trong khi mới nhân đôi mà chưa kịp đóng soắn
-giúp phân chia đều vật chất di truyền cho các tế bào con ( vì ở kì cuối mỗi NST trong cặp tương đong sẽ di chuyển về 1 tế bào con. khi ko dính với nhau ở tâm đọng vật chất di truyền ko phân chia đều ảnh hưởng tới truyền đạt thông tin di truyền )