a) Trên đường đi học, thấy một em bé bị lạc, đang khóc tìm mẹ, em sẽ:

    Mặc em bé, không quan tâm.

    An ủi em bé.

    An ủi em bé và giúp em tìm mẹ.

    Nhờ người khác giúp em bé.

  b) Thấy hai em bé đang đánh nhau để tranh giành đồ chơi, em sẽ:

    Không can thiệp

    Khuyên ngăn hai em bé

    Lấy đồ chơi đưa cho một trong hai em bé

    Khuyên ngăm và hướng dẫn hai em cùng chơi

  c) Đang ngồi trên xe ô tô buýt, thấy một cụ già mới lên xe không có chỗ ngồi, em sẽ:

    Đứng dậy, mời cụ ngồi vào chỗ của mình.

    Nói người khác nhường chỗ cho cụ.

    Không quan tâm

- Tình huống 1: Em sẽ đi đường khác và sau đó báo cho thầy cô, người lớn để kịp thời sửa chữa. Vì tường bị nứt và hỏng như vậy rất nguy hiểm cho học sinh.

- Tình huống 2: Em sẽ nhắc nhở các bạn không được xả rác bừa bãi, sau khi ăn xong phải vệ sinh sạch sẽ. Vì giữ vệ sinh sân trường là trách nhiệm của mỗi học sinh. Các bạn khác đã vệ sinh sân trường rất sạch sẽ rồi vì vậy chúng ta phải giữ gìn cẩn thận.

Học sinh cùng bạn đóng vai thể hiện cách xử lí tình huống đã chọn.

Em được lớp phân công làm một việc không phù hợp với khả năng. Em sẽ:

    d) Trình bày với lớp và xin đổi việc khác phù hợp hơn.

   - Việc trình bày giải thích rõ với lớp giúp mọi người hiểu được rằng công việc này không phù hợp với em và lúc đó yêu cầu đổi việc khác sẽ được mọi người thấu hiểu và chấp nhận.

1. Nếu em là Hồng, em sẽ:

+ Dứt khoát từ chối.

+ Đi nhanh đến nơi đông người 

+ Nhờ điện thoại gọi về cho người thân tới đón.

+…

2. Nếu là Mai em khuyên mọi người không nên trú ở gốc cây vì rất nguy hiểm dễ bị sét đánh mà nên tìm nơi trú ẩn an toàn như: tòa nhà cao tầng, siêu thị, trường học.. nơi có hệ thống chống sét,..

3. Em sẽ khuyên các bạn nên ở trong lớp không nên ra lượm đá như vậy rất nguy hiểm có thể bị đá rơi vào đầu,….

1-Nếu là hồng,em sẽ từ chối người đó bởi vì chúng ta sẽ ko thể biết đc rằng đó là người xấu hay là người tốt

2-Nếu là Mai,em sẽ bảo người đó trú mưa chỗ khác ko đc trú mưa ở gốc cây to như thế đc bởi vì khi sét đánh vào gốc cây thì người đó sẽ nguy hiểm đến tính mạng

3-Em sẽ bảo các bạn ko nên ra ngoài trời vì khi mưa đá sẽ có những cục đá to,rơi vào đầu sẽ rất nguy hiểm

1.Nếu là Hồng thì em sẽ yêu cầu người đó cho nói chuyện với bố mẹ qua điện thoại,nếu người đó không chịu thì em sẽ kiên quyết từ chối,nhưng người đó vãn bám theo thì em sx ra nơi đông người để được người lớn giúp đỡ.

2.Nếu em là Mai thì em sẽ không trú ở dưới tán cây to mà sẽ tró ở ngoài nhũng tòa nhà cao tầng hoặc vào nhà người quen trú mưa để tránh bị sét đánh.

3.Em sẽ từ chối và khuyên các bạn không nên làm vậy vì rất nguy hiểm,nó có thể làm các bạn bị thương,nếu là cục đá to mà rơi vào đầu thì có thể bị thương rất nặng.

Tình huống 1:

Giác quan thu nhận thông tin: Thị giác (nhìn thấy chú chó nhỏ chạy tới)

Thông tin được xử lí trong não.

Kết quả của việc xử lí thông tin là: Dừng xe để tránh va chạm với chú chó.

Tình huống 2:

Giác quan thu nhận thông tin: Thính giác, thị giác.

Thông tin được xử lí trong não.

Kết quả của việc xử lí thông tin là: Tính được tổng bằng 350.

Tình huống 3:

Giác quan thu nhận thông tin: Thị giác, thính giác

Thông tin được xử lí trong não.

Kết quả của việc xử lí thông tin là: Mơ ước sau này sẽ thiết kế robot cho các bệnh viện.

- Nếu là Thanh và Hà, em sẽ kiên quyết từ chối không nhận gói hàng của người phụ nữ, bởi em biết đó là một gói hàng chứa những điều phạm pháp, nên công an mới rượt đuổi và người phụ nữ cố tình giấu đi.

- Người phụ nữ làm một việc xấu xa, buôn bán đồ quốc cấm vi phạm pháp luật, cần bị pháp luật xử lí.

A

A

A

Nếu em là bạn trong tình huống, em sẽ khuyên bố không nên thay cửa ra vào bằng cửa gỗ quý hiếm. Vì cửa hiện tại vẫn đang dùng tốt. Cửa gỗ quý hiểm vừa tốn kém, lãng phí vừa góp phân hủy hoại môi trường, làm ô nhiễm môi trường.

Học sinh trao đổi trong nhóm và đóng vai thể hiện cách xử lí tình huống.