Chọn câu chủ đề phù hợp với mỗi đoạn văn và xác định vị trí của câu chủ đề đó.

1. Thuở xưa, các cô tiên quàng khăn màu sắc khác nhau.

2. Cánh đồng làng mùa xuân thật đẹp.

3. Buổi tối ở làng thật vui.

a. Lớp thanh niên ca hát nhảy múa. Tiếng chiêng, tiếng cồng, tiếng đàn tơ-rưng dìu dặt vang lên.

Theo Đình Trung

b. Chim én chao lượn từng đàn. Đây đó, trên cánh đồng đã xuất hiện những chú cò trắng phau phau nổi bật trên nền lúa xuân đang thì con gái. Tiếng hót trong trẻo của chim sơn ca làm cho đất trời thêm sinh khí.

Theo Đặng Vương Hưng

c. Cô tiên quàng khăn màu vàng có nhiệm vụ rắc thóc vàng mỗi mùa lúa chín. Lửa đỏ nấu cơm trong bếp do cô tiên quàng khăn màu đỏ gửi tới mọi nhà. Bông trắng nõn nà để dệt vải được cô tiên quàng khăn màu trắng trao cho. Trời xanh ngăn ngát là màu khăn của cô tiên có khăn quàng xanh.

Theo Thy Ngọc

Bài 1: Đặt một câu có sử dụng phép tu từ nhân hóa theo nội dung của bức tranh dưới đây? Hãy cho biết phép nhân hóa đó thuộc kiểu nào?

Bài 2: Em hãy xác định 1 phép nhân hóa trong đoạn văn sau? Nêu tác dụng của phép nhân hóa đó? “Cứ mỗi mùa hồng xiêm chín, lại có từng đàn chim chào mào bay về đậu trên cây hồng xiêm trước cửa nhà em, thản nhiên mổ những quả hồng xiêm trên những cành cao chót vót. Trong số những chú chim chào mào đang đậu hết trên cành cây, có một anh chào mào bạo dạn "dám" đứng dưới đất mổ quả hồng xiêm chín rụng.”

Bài 3: Theo em, khi nêu tác dụng của 1 phép tu từ nhân hóa, chúng ta cần tiến hành theo những bước nào? Bài 4: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 6 đến 8 câu), chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng ít nhất 1 phép nhân hóa.

Bài 4: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 6 đến 8 câu), chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng ít nhất 1 phép nhân hóa.

2. Tìm hiểu văn bản.

(1) Xác định câu chủ đề của đoạn.

(2) Câu chủ đề của phần mở đầu văn bản chính là câu chốt thâu tóm nội dung vấn đề nghị luận của cả bài văn. Từ việc xác định chủ đề của đoạn văn, hãy cho biết, văn bản trên nghị luận về vấn đề gì?

b) Tìm bố cục của bài văn và lập dàn ý theo trình tự lập luận trong bài. Sử dụng sơ đồ để thể hiện dàn ý của bài văn.

Trong truyện " Chiếc nhẫn bằng thép" nhà văn Pau - tốp - ski có viết:

     "... Mùa xuân đi dạo ngoài đồng như bà chủ trẻ tuổi . Chỉ cần bà chủ đóliếc nhìn xuống 1 cái khe là con suối lập tức bắt đầu chảy róc rách tràn trề . Mùa xuân tiếp bước đều, mỗi bước lại làm con suối reo to hơn."

- nội dung chính của đoạn văn

- đoạn văn phân làm mấy ý hay ko cần phân ý nếu có các ý từ đâu đến đâu đặt tiêu đề cho từng ý

- viết cảm nhận của em

I. Đọc hiểu 

    Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi

    '' Lại một mùa xuân nữa đang đến rất gần cho mỗi người, mỗi nhà. Khoảnh khắc này tâm tưởng mỗi chúng ta đều hướng về nguồi cội, nơi có tổ tiên, ông bà, cha me, họ hàng, có kỷ niệm tuổi thơ và bao niềm tiếc nuối...

       Người bảo Tết nay chơi là chính. Mấy ai còn để ý đến cái tục lệ mà trong những ngày Tết xưa được coi là quan trọng nhất: luộc bánh chưng... nhưng đâu chỉ riêng vì mấy cái bánh chưng thờ Tết mà ta phải bận bụi việc này mà đó còn là cả một câu chuyện vô hồi kết về tình làng nghĩa xóm, về nghĩa mẹ, công cha, tình anh em, con, cháu...Nhớ hồi còn nhỏ mỗi độ Xuân về, Tết đến, vui nhất là những khi tôi luộc bánh chưng. Ấy là lúc không chỉ có họ hàng mà cả các bác, các cô bên hàng xóm cũng được dịp sang chơi. Những câu chuyện quanh nồi bánh chưng sao thân tình biết bao... Những ngày như tối nay, 29 Tết hoặc ngày mai, 30 Tết, mẹ tôi thường mới luộc bánh chưng, có năm nấu thông luôn cả Giao thừa. Cạnh nồi bánh chưng thường là những món xào nấu, bánh trái. Bên ngọn lửa hồng rừng rực, gương mặt ai cũng ánh lên niềm vui, hạnh phúc...

          Tết đang về. Những giờ phút cuối cùng đang được mỗi gia đình tận dụng tối đa để lo sửa sang, sắp xếp, trang hoàng nhà cửa, mua sắm, thăm hỏi các bậc cao niên, thân thuộc...Từ nồi bánh chưng, làn hương tỏa ra thơm nức, tôi lại bâng khuâng nhớ mẹ, nhớ cha...''

                                                                                      (Trích''Tùy bút Hoài niệm tết''-Trần Ngọc Kha)

Câu 1: Đoạn trích trên thuộc thể loại nào 

A. Ngụ ngôn                                      B. Tùy bút

C. Thơ                                               D.Tản văn

Câu 2: Xá định 1 thuật ngữ có trong câu sau?

''Mấy ai còn để ý đến cái tục lệ mà trong những ngày Tết xưa được coi là quan trọng nhất: luộc bánh chưng...''

A. Ngày Tết                              B. Mấy ai

C. Tục lệ                                   D. Bánh chưng

Câu 3: Vì sao tác giả vui nhất là những khi cả nhà luộc bánh chưng?

A. Vì mọi người sẽ có được nhiều bánh chưng.

B. Vì mọi người cùng ngồi quây quần bên nhau, chia sẽ mọi câu chuyện.

C. Vì mọi người cùng ngồi quây quần bên nhau, thưởng thức món ngon. 

D. Vì nấu bánh chưng sẽ khiến mọi người vui vẻ.

Câu 4: Câu văn ''Bên ngọn lửa hồng rừng rực, gương mặt ai cũng ánh lên niềm vui, hạnh phúc...'' cho thấy?

A. Niềm vui, niềm hạnh phúc trước thềm năm mới.                    B. Sự bâng khuâng khi xuân về.

C. Ngọn lửa hồng khiến mọi người vui vẻ.                                  D. Cuộc sống hạnh phúc khi xuân về

Câu 5: Xác định 1 từ Hán - Việt và giải nghĩa trong câu văn sau?

   '' Những giờ phút cuối cùng đang được mỗi gia đình tận dụng tối đa lo sửa sang, sắp xếp, trang hoàng nhà cửa, mua sắm, thăm hỏi các bậc cao niên, thân thuộc...''

Câu 6: Vào mùa xuân, đặc biệt dịp lễ, Tết, nhân dân thường có tục lệ dâng những sản vật, thức quý lên bàn thờ ông bà, tổ tiên. Em có suy nghĩ về tục lệ này?

Câu 7: Qua đoạn trích, tác giả muốn gửi gắm đến người đọc thông điệp gì?

cho em hỏi mấy câu này với ạ

1.Thế nào là từ ngữ chủ đề, câu chủ đề? Chủ đề của văn bản là gì?

2. Một văn bản bình thường có bố cục mấy phần? Hãy nêu nhiệm vụ từng phần đó

3.Nêu những căn cứ để xác định văn bản có tính thuống nhất về chủ đề

4.Thế nào là đoạn văn? Nêu những cách trình bày nội dung đoạn văn.

5.Nêu chủ đề của văn bản: -Tôi đi học, Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ.

#cảm_ơn_nhiều_ạ