ac lm giúp e câu 1 bài 2 và bài 3 thoiy ạ
Giúp e bài 4 vs ạ(có vẽ hình),e cần cách lm dễ hiểu chi tiết,bài này e cần lắm luôn đó ạ nên giúp e lm đúng vs(nếu mn có thời gian thì giúp e luôn bài 2 vs,e ko đc chắc chắn bài này e lm có đúng ko)e cảm ơn nhìu lắm ạ!!!
Bài 2: Chọn C
Bài 4:
a: \(\widehat{C}=180^0-80^0-50^0=50^0\)
Xét ΔABC có \(\widehat{A}=\widehat{C}< \widehat{B}\)
nên BC=AB<AC
b: Xét ΔABC có AB<BC<AC
nên \(\widehat{C}< \widehat{A}< \widehat{B}\)
mn lm giúp e 2 bài này ạ
Bài \(5\) : Tính
\(\dfrac{8}{15}-\dfrac{2}{5}=\dfrac{8}{15}-\dfrac{6}{15}=\dfrac{2}{15}\)
\(\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{4}=\dfrac{4}{12}-\dfrac{3}{12}=\dfrac{1}{12}\)
\(\dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{5}=\dfrac{5}{20}-\dfrac{4}{20}=\dfrac{1}{20}\)
\(3-\dfrac{1}{3}=\dfrac{3}{1}-\dfrac{1}{3}=\dfrac{3}{3}-\dfrac{1}{3}=\dfrac{2}{3}\)
Bài 6 : Rút gọn rồi tính
\(a,\dfrac{5}{10}=\dfrac{1}{2}\)
\(\dfrac{1}{2}-\dfrac{2}{15}=\dfrac{15}{30}-\dfrac{4}{30}=\dfrac{11}{30}\)
\(b,\dfrac{5}{20}=\dfrac{1}{4}\)
\(\dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{9}=\dfrac{9}{36}-\dfrac{4}{36}=\dfrac{5}{36}\)
\(c,\dfrac{6}{18}=\dfrac{1}{3}\) \(\dfrac{6}{24}=\dfrac{1}{4}\)
\(\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{4}=\dfrac{4}{12}-\dfrac{3}{12}=\dfrac{1}{12}\)
\(d,\dfrac{3}{12}=\dfrac{1}{4}\)
\(\dfrac{5}{9}-\dfrac{1}{4}=\dfrac{20}{36}-\dfrac{9}{36}=\dfrac{11}{36}\)
giúp e với, b 3,4 luôn ạ, lm cho e bài 3 trc ↑
giúp, đây ko phải thi nhoa, giải chi tiết mới tick
3.Chiều rộng là:
90x3/5=54(m)
Chu vi là:
(90+54)x2=288(m)
Diện tích là:
90x54=4860(m2)
ĐS:...
Câu 3 : lười làm
Câu 4: \(\left(\dfrac{3}{5}\times\dfrac{5}{3}\right)\times\left(\dfrac{5}{6}\times\dfrac{6}{5}\right)\times\dfrac{3}{4}=1\times1\times\dfrac{3}{4}=\dfrac{3}{4}\)
xin lỗi vì đã lm phiền mn ạ, giải hộ em với, em lm hết a với b rồi nên a chị nào giúp em câu c và d với ạ, đc sử dụng dữ kiện của câu trên nhé. GT ( đề bài ) ở bên phải hình vẽ ạ. HTC là hình thag cân ạ, còn cái (n) trong GT là cắt >< Mong mn giúp e ạ
có j thắc mắc thì mn cứ hỏi ạ, em cần trc sáng mai nhé!? ><
b: Xét ΔABD và ΔBAC có
BA chung
BD=AC
AD=BC
Do đó: ΔABD=ΔBAC
c: ta có: EA+EC=AC
EB+ED=BD
mà AC=BD
và EA=EB
nên EC=ED
Lm cho e bài 2 câu c ạ chỉ vậy thôi
\(c)4\dfrac{1}{5}:x=1\dfrac{2}{5}\\ \dfrac{21}{5}:x=\dfrac{7}{5}\\ x=\dfrac{21}{5}:\dfrac{7}{5}\\ x=\dfrac{21}{5}\times\dfrac{5}{7}\\ x=\dfrac{105}{35}\\ x=3\)
Bài 3. Số học sinh được xếp loại xuất sắc là: 90 x 20% = 18 học sinh.
Bài 4. a) Điểm O nằm giữa hai điểm M và N vì OM + ON = 7cm + 3,5cm = 10,5cm, mà MN = 7cm + 3,5cm = 10,5cm.
b) Không, vì ON = 3,5cm khác với OM = 7cm nên điểm N không phải là trung điểm của đoạn thẳng OM.
Bài 6. Giá bán của chiếc máy tính vào tháng 10 là:
24 000 000 đồng + 20% x 24 000 000 đồng = 28 800 000 đồng.
đến giữa hoc kì 1, nga tính rằng: nếu đc thêm 2 điểm 9 nữa thì đểm trung bình các bài ktra là 7,5, nhưng nếu đc thêm 3 điểm 10 nữa thì đtb các bài ktra là 8, hỏi trc đó , nga đã lm tất cả bnhieu bài ktra
e đag gấp lắm ạ, ai bt lm giúp e vs
Nếu đc thêm 3 điểm 10 nữa thì số điểm Nga tăng lên là :
3 x 10 = 30 (điểm)
Để điểm trung bình là 8 thì phải thêm vào các bài đã kiểm tra số điểm là:
30 - ( 3 x 8 ) = 6 (điểm)
Nếu đc thêm 2 điểm 9 nữa thì số điểm Nga tăng lên là :
2 x 9 =18 ( điểm )
Để điểm trung bình là7,5 thì phải thêm vào các bài kiểm tra số điểm là :
18 - (7,5 x 2)= 3 ( điểm )
Để tăng điểm bài kiểm tra từ 7,5 lên 8 thì số điểm phải bù vào là :
6 - 3= 3 ( điểm )
Để tăng điểm trung bình 1 bài kiểm tra từ 7,5 lên 8 thì số điểm phải bù vào là:
8- 7,5= 0,5 ( điểm )
Vậy số bài kiểm tra Nga làm là :
3 : 0,5 = 6 ( bài )
mọi người giúp mình mấy bài này với ạ cô chủ nhiệm mình giao muộn nên sắp phải nộp ạ mình sẽ ko nhận các câu trả lời đứt quãng vd lm đc câu 1 câu 2 ghi tương tự , ... mình sẽ nhận nhg câu lm các bài 1 bài cg đc cảm ơn
GIÚP EM CÂU E BÀI 1 VÀ BÀI 2,3 Ạ
a: \(\left\{{}\begin{matrix}3x+6y=4\\x+4y=2\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}y=\dfrac{1}{3}\\x=\dfrac{2}{3}\end{matrix}\right.\)
Giúp e câu 3 với bài 1 dạng 2 với ạ