có thể cho tôi biết cách vẽ hình bài này đc ko
trong địa lý, bài nước Văn Lang thì vẽ sơ đồ tôi cũng vẽ sơ đồ đc 1 ít nhưng có vài câu tôi ko hiểu lắm mn có thể cho tôi biết vài ý đc ko
vua hùng ,lạc hầu ,lạc tướng ,lạc dân ,nô tì
ai có thể giúp tôi bài này đc ko
mọi người có thể gợi ý cho mình cách viết bài này đc ko ạ ?
Ai biết làm bài 18 sbt hình học 6 trang 86 giúp mik nhé. Mik ko vẽ đc hình nên đành phải làm cách này. Phần lời giải sơ sài quá
có 8 hình lập phương cạnh 10 cm xếp thành một hình lập phương h (như hình bên) tính
a thể tích của hình lập phương h
b diện tính toàn phần của hình lập phương h ( bài này tôi ko biết vẽ mấy bn lật trang 108 vở bài tập toán)
Cạnh của hình lập phương H là:
10 x 2 = 20 ( cm )
a)Thể tích của hình lập phương lớn là:
20 x 20 x 20 = 8000 ( cm3 )
b)Diện tích toàn phần của hình lập phương lớn là:
20 x 20 x 6 = 2400 ( cm2)
Đ/s: a) 8000 cm3 ; b) 2400 cm2
Bạn nào xem cho mik bài văn đc ko! Có sai chính tả ko
đề bài kể trải nghiệm
bài làm
Trải nghiệm này đã chải qua cách đây 2 năm rồi mà tôi còn nhớ mãi.
Năm tôi học lớp 4. Tôi có 1 người bạn. Bạn trèo cây ngã. Tôi đã giúp bạn học. Từ đó chúng tôi chở thành bạn thân.
Đó là trải nghiệm đáng nhớ của tôi.
Chính tả: Chải => Trải
Góp ý: thấy bố cục bài văn không liên kết với nhau cho lắm :")
Giúp e bài 4 vs ạ(có vẽ hình),e cần cách lm dễ hiểu chi tiết,bài này e cần lắm luôn đó ạ nên giúp e lm đúng vs(nếu mn có thời gian thì giúp e luôn bài 2 vs,e ko đc chắc chắn bài này e lm có đúng ko)e cảm ơn nhìu lắm ạ!!!
Bài 2: Chọn C
Bài 4:
a: \(\widehat{C}=180^0-80^0-50^0=50^0\)
Xét ΔABC có \(\widehat{A}=\widehat{C}< \widehat{B}\)
nên BC=AB<AC
b: Xét ΔABC có AB<BC<AC
nên \(\widehat{C}< \widehat{A}< \widehat{B}\)
Các bạn có thể chỉ mik bài này đc ko nghĩa của từ trùm sò trong văn bản Tuổi thơ tôi đc đặt trong dấu ngoặc kép nghĩa thông thường là gì Thanks
Tham Khảo
Nghĩa thông thường: thảm thiết là nỗi đau khổ thống thiết, trùm sỏ là kẻ cầm đầu nhóm vô lại, làm giàu là tích luỹ nhiều của cải, tiền bạc, võ đài là đài đấu võ, cao thủ là người có khả năng ứng phó hơn hẳn người khác, trả
nghĩa là :Tích cực có nghĩa là suy nghĩ theo hướng lạc quan, tìm kiếm giải pháp, mong đợi kết quả tốt và thành công, tập trung và làm cho cuộc sống hạnh phúc hơn. Đó là một trạng thái tâm trí vui vẻ và không lo lắng, nhìn ra mặt tươi sáng của cuộc sống.
1. Tìm một số biết số đó cộng với 10 rồi trừ đi 87 thì được 11.
2. Tìm số biết số đó trừ đi 34 bằng 15
3. Tìm số biết số đó cộng với 12 thì bằng 38
Tôi giảng cho con dạng bài tìm số mà con không hiểu, không nhớ được dạng bài.
Mong ai có chuyên môn sư phạm chỉ giúp tôi cách giảng theo ngôn ngữ trẻ lớp 1. Tôi đang dùng cách gọi số chưa biêt là ô vuông.
ví dụ: bài 2: ô vuông (vẽ nhưng ở đây tôi ko vẽ đc) - 34 = 15
--> ô vuông = 15 + 34
bài 1: Đặt ô vuông + 10 = hình tròn
hình tròn - 87 = 11 --> hình tròn = 11+87=98
--> ô vuông + 10 = 98
Nhưng con không hiểu vì sao lại đổi hình tròn thành 98. :DDD
1.Số đó là : 11 + 87 - 10 = 88
2.Số đó là : 15 + 34 = 49
3.Số đó là : 38 - 12 = 26
CÒN CÁI KIA KO BÍT
1 là 88
2 là 49
3 là 26 nha em