Trong đợt dịch 2020, em có đi vào vùng dịch. Lúc trở về, em đã đến trạm y tế và khai báo đầy đủ thông tin 

- Các bạn đã thực hiện bổn phận với bản thân, gia đình, bạn bè, xã hội
- Trẻ em còn có những bổn phận:
+ Với quê hương Đất Nước
+ Với nhà trường, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác

Những việc em đã làm để thực hiện quyền trẻ em: tuyên truyền cho mọi người biết về quyền trẻ em, tham gia tích cực vào quá trình phát triển của chính mình,...

1. Nội dung :

- Gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em, ví dụ : Người mẹ hiền (Tiếng Việt 2, tập một), Chiếc rễ đa tròn (Tiếng Việt 2, tập hai), Lớp học trên đường (Tiếng Việt 5, tập hai).

- Trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội, ví dụ : Ở lại với chiến khu (Tiếng Việt 3, tập hai), Trận bóng dưới lòng đường (Tiếng Việt 3, tập một).

2. Tìm câu chuyện ở đâu ?

- Câu chuyện em nghe người thân kể.

- Truyện đọc xưa và nay. Chú ý các truyện Không gia đnh của Héc-to Ma-lô, Những tấm lòng cao cả của A-mi-xi, Tốt-tô-chan - cô bé ngồi bên cửa sổ của Ku-rô-y-a-na-gi.

3. Cách kể chuyện:

- Giới thiệu câu chuyện (Tên câu chuyện là gì, em đọc ỏ cuốn sách nào hoặc nghe ai kể, câu chuyện nói về ai hoặc về việc gì ?).

- Kể toàn bộ câu chuyện, chú ý tập trung vào những tình tiết đáp ứng yêu cầu của đề bài.

- Nêu những cảm xúc hoặc suy nghĩ của em về câu chuyện.

4. Thảo luận:

- Cùng các bạn trong lớp bình chọn câu chuyện hay nhất.

- Cùng các bạn thảo luận về ý nghĩa cùa câu chuyện hay nhất.

Tham khảo

a. Các bạn trong tranh đã thực hiện quyền và bổn phận:

(1): Bổn phận: Tuân thủ và chấp hành pháp luật

(2): Bổn phận: Tôn trọng, lễ phép với người lớn tuổi; quan tâm, giúp đỡ người già

(3): Bổn phận: Yêu quê hương, đất nước

(4): Bổn phận: Tôn trọng quyền riêng tư của người khác.

(5): Quyền: Quyền được chăm sóc tốt nhất về sức khỏe, được ưu tiên tiếp cận, sử dụng dịch vụ phòng bệnh và khám bệnh, chữa bệnh.

 

b. Kể một số quyền và bổn phận của trẻ em mà bản thân đã thực hiện:

- Quyền: 

+ Quyền được khai sinh

+ Quyền vui chơi, giải trí

+ Quyền được sống chung với cha, mẹ

- Bổn phận: 

+ Tôn trọng giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường

+ Học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp gia đình, phụ giúp cha mẹ và các thành viên trong gia đình những công việc phù hợp với độ tuổi...

Bổn phận của trẻ em : 

+ Kính trọng, yêu thương ông bà , cha mẹ, hay những người lớn tuổi hơn em.

+ giúp đỡ bạn bè hoặc những người có hoàn cảnh khó khăn.

+ Yêu thầy yêu cô , và yêu bạn bè .

+ Anh chị em hòa thuận, đoàn kết .

+ ................

Liên hệ việc thực hiện bổn phận của bản thân : 

+ Ở nhà, em thường xuyên làm việc nhà để phụ giúp bố mẹ. Tự giác nấu cơm nước cho gia đình. Em cùng với chị em yêu thương nhau , không bao giờ cãi vã . Luôn biết nhường nhịn . 

+ Ở lớp, trường thì em cùng với các bạn đoàn kết, cùng nhau sẻ chia những lúc buồn vui , kính trọng thầy cô , học tập giỏi giang, có nhiều kiến thức.

+ Ở những nơi khác :  em gặp chuyện bất bình , em đã giúp đỡ họ lấy lại cái đúng để họ không phải chịu thiệt thòi. Và khi em thấy phụ nữ , người già hay trẻ nhỏ em thường nhường ghế cho họ ngồi.

=> Mỗi ngày của em thường trải qua như thế, làm nhiều bản thân em lại thấy vui

Tham Khảo

 

Trẻ em có bổn phận sau đây: 1. Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; kính trọng thầy giáo, cô giáo; lễ phép với người lớn, thương yêu em nhỏ, đoàn kết với bạn bè; giúp đỡ người già yếu, người khuyết tật, tàn tật, người gặp hoàn cảnh khó khăn theo khả năng của mình; 2.Con, cháu có bổn phận yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà  có quyền và nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt khi cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu.( ghi nhớ sgk)
Liên hệ: Giúp bố mẹ là việc nhà
         Đi học về thưa chào hỏi ông bà và cha mẹ
         Rót nước cho cha mẹ khi đau ốm, đi mua thuốc cho cha mẹ
         Tự hào về cha mẹ của mình
          Thường xuyên hỏi thăm, nói chuyện, kể chuyện với ông bà cha mẹ  

Bổn phận của trẻ em : yêu thương ông bà , cha mẹ , anh chị em trong nhà ; lễ phép với ông bà , bố mẹ ; kính trọng ông bà và bố mẹ . Phải tỏ lòng biết ơn , Hiếu thảo đối với người đã có công to lớn của cuộc đời chúng ta .Giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn ; yêu lớp , yêu trường . Kính trọng với thầy cô . 

 

Gợi ý:

1. Nội dung :

–   Gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em, ví dụ : Người mẹ hiền (Tiếng Việt 2, tập một), Chiếc rễ đa tròn (Tiếng Việt 2, tập hai), Lớp học trên đường (Tiếng Việt 5, tập hai).

–     Trẻ em thực hiện bổn phận với gia đinh, nhà trường và xã hội, ví dụ : Ở lại với chiến khu (Tiếng Việt 3, tập hai), Trận bóng dưới lòng đường (Tiếng Việt 3, tập một).

2. Tìm câu chuyện ở đâu ?

–  Câu chuyện em nghe ngưdi thân kể.

–  Truyện đọc xưa và nay. Chú ý các truyện Không gia đnh của Héc-to Ma-lô, Những tấm lòng cao cả của A-mi-xi, Tốt-tô-chan – cô bé ngồi bên cửa sổ của Ku-rô-y-a-na-gi.

3. Cách kể chuyện:

–  Giới thiệu câu chuyện (Tên câu chuyện là gì, em đọc ỏ cuốn sách nào hoặc nghe ai kể, câu chuyện nói về ai hoặc về việc gì ?).

–  Kể toàn bộ câu chuyện, chú ý tập trung vào những tình tiết đáp ứng yêu cầu của đề bàiề

–  Nêu những cảm xúc hoặc suy nghĩ của em về câu chuyện.

4. Thảo luận:

–  Cùng các bạn trong lớp bình chọn câu chuyện hay nhất.

–  Cùng các bạn thảo luận về ý nghĩa cùa câu chuyện hay nhất.