- Kể những việc em đã làm được khi ở nhà, ở trường.
- Khi làm những việc đó, em cảm thấy như thế nào?
Ở nhà, em đã làm được những việc gì để giúp bố mẹ? Em cảm thấy thế nào khi tham gia các công việc đó?
Ở nhà em đã giúp bố mẹ những công việc như lau nhà, quét nhà, rửa bát, giặt đồ, phơi đồ,... Em cảm thấy hạnh phúc vì mình có thể giúp đỡ bố mẹ một phần nào đó.
Ở nhà em đã giúp bố mẹ những công việc như lau nhà, quét nhà, rửa bát, giặt quần áo , trông em , đi chợ phụ mẹ ,... Em cảm thấy rất vui vì mình có thể giúp đỡ bố mẹ một phần nào đó và mang lại cảm giác hạnh phúc.
- Em đã chủ động, tự giác thực hiện những việc nào ở gia đình?
- Em cảm thấy như thế nào khi chủ động, tự giác làm việc nhà
- Em đã chủ động, tự giác thực hiện như nấu cơm, quét nhà, rửa bát.
- Em cảm thấy thoải mái hơn khi làm việc xong.
Ở nhà, em có thể làm những công việc gì? Em cảm thấy thế nào khi làm việc nhà?
Ở nhà, em có thể làm những công việc gì?
\(=>\) Nấu ăn, rửa chén, phụ giúp ba mẹ,...
Em cảm thấy thế nào khi làm việc nhà?
\(=>\) Em cảm thấy rất vui.
Hãy chia sẻ những việc em đã tích cực hoàn thành hoặc chưa tích cực hoàn thành ở nhà và ở trường. Khi đó, em cảm thấy thế nào?
- Những việc em đã tích cực hoàn thành ở trường là:
+ Xung phong tham gia làm cán bộ lớp.
+ Xung phong tham gia đội văn nghệ của trường, lớp.
+ Hăng hái phát biểu xây dựng bài.
+ Chủ động lập kế hoạch cho các hoạt động ở lớp.
- Khi hoàn thành tốt các nhiệm vụ, em cảm thấy rất vui, hạnh phúc và tự hào về bản thân.
Hãy liên hệ việc tự làm lấy công việc của mình:
- Em tự mình làm những việc gì?
- Em tự làm việc đó như thế nào?
- Em cảm thấy như thế nào sau khi hoàn thành công việc?
- Em tự vệ sinh cá nhân như đánh răng, rửa mặt, giặt quần áo, nấu cơm, rửa bát, lau nhà, học bài, ...
- Đầu tiên là có cha mẹ hướng dẫn em, sau đó là em tự làm một mình đến tận bây giờ.
- Em cảm thấy rất sung sướng, tự hào khi tự làm lấy công việc của mình mà không cần nhờ ai làm hộ.
Em hãy chia sẻ cùng các bạn những việc nhà em đã tự giác làm? Cảm xúc của em khi đó như thế nào?
Những việc nhà em đã tự giác làm:
- Dọn dẹp phòng ngủ: Em tự gấp chăn màn, sắp xếp quần áo gọn gàng, lau chùi bàn học và kệ sách.
- Giúp đỡ bố mẹ nấu cơm: Em nhặt rau, rửa chén, vo gạo, và chuẩn bị các nguyên liệu nấu ăn.
- Đổ rác: Em thu gom rác trong nhà và đổ rác đúng nơi quy định.
- Chăm sóc cây cối: Em tưới nước, bón phân và cắt tỉa cây cối trong nhà.
- Giúp đỡ em nhỏ: Em dỗ dành em nhỏ khi em khóc, chơi cùng em và dạy em học.
Cảm xúc của em khi tự giác làm việc nhà:
Em cảm thấy vui vẻ khi hoàn thành một việc nhà, vì em biết mình đã góp phần giúp đỡ gia đình và làm cho cuộc sống của mình tốt đẹp hơn.
Em đã biết chia sẻ vui buồn với các bạn trong tổ, trong lớp, trong trường chưa? Hãy kể một trường hơp cụ thể. Em cảm thấy như thế nào sau khi đã làm việc đó?
- Em đã từng chia sẻ vui buồn với bạn bè.
- Đó là khi em được điểm 9 môn toán và chia sẻ với mọi người trong tổ.
- Niềm vui khi đó như được tăng lên nhiều lần.
Yêu cầu: Kể lại một việc có ích mà em đã làm cùng bạn bè hoặc người thân. |
1. Chuẩn bị.
Gợi ý:
- Lựa chọn một việc có ích em đã từng làm cùng bạn bè hoặc người thân.
- Em đã làm việc đó ở đâu? Khi nào? Với những ai?
- Em đã tham gia làm những gì?
- Việc đó có ích như thế nào?
2. Chia sẻ với bạn việc có ích em đã làm cùng bạn bè hoặc người thân.
- Kể lại công việc em đã tham gia theo đúng trình tự và nêu cảm xúc của em.
- Nêu lợi ích của công việc đó.
Lưu ý:
3. Ghi chép những ý quan trọng trong bài phát biểu của bạn để trao đổi với bạn.
Tham khảo
- Lựa chọn một việc có ích em đã từng làm cùng bạn bè hoặc người thân: quyên góp sách vở, quần áo tặng học sinh vùng lũ lụt
- Em đã làm việc đó ở trường vào tháng trước cùng với cả lớp.
- Em đã tham gia ủng hộ sách vở, quần áo.
- Việc đó đã giúp cho các bạn cùng lũ có sách vở để học và có quần áo để mặc.
Tham khảo
Hằng năm, sau kì nghỉ Tết Nguyên Đán, trường em lại tổ chức quyên góp để ủng hộ học sinh vùng lũ lụt. Và năm nay cũng vậy.
Chúng em có thể ủng hộ đồ dùng học tập, quần áo hoặc tiền mặt. Cán bộ lớp có trách nhiệm phân loại, thống kê và nộp về cho nhà trường. Thời gian để các lớp hoàn thành nhiệm vụ là một tuần.
Chiều hôm đó, sau khi kế hoạch được phát động, em đã xin mẹ thu gom một số sách vở còn mới để tặng các bạn. Ngoài ra, em cũng thu gom một số bộ quần áo mới mà mình không mặc nữa. Sau khi đã thu gom được một số đồ, em gấp lại gọn gàng, rồi để vào trong túi. Mẹ cũng đã giúp em sắp xếp gọn gàng đồ đạc. Hai mẹ con vừa làm vừa trò chuyện vui vẻ.
Em tin rằng những món quà này sẽ giúp đỡ phần nào cho các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Nhờ nó mà các bạn nhỏ đó có thể tiếp tục học tập như em để thực hiện được ước mơ của mình và mùa đông này các bạn sẽ không bị lạnh nữa.
Em cảm thấy vui khi đã làm được một việc tốt. Điều đó khiến em hạnh phúc vô cùng.
Tấm lòng nhỏ nhưng góp phần đem lại lợi ích to lớn. Em tự hứa sẽ cố gắng làm thêm được nhiều những công việc có ích cho cuộc sống hơn nữa.
Tham khảo
Em lắng nghe bài phát biểu của bạn để trao đổi với bạn.