nhìn nè

S3:

Số số hạng tổng S3 là :

[(-2016)-(-10)]:2+1 = 1004 ( số hạng )

Tổng S3 là :

[(-2016)+(-10)] . 1004 : 2 = -1017052 

S4:

Số số hạng tổng S4 là

[(-100)-(-1)] +1 = 100 ( số hạng)

Tổng S4 là :

[(-100)+(-1)] . 100 :2 = 5050 

k mk nha

hoàng giang làm sai rồi pn thầy mình làm khác cơ

Thầy mk ( bố mk ) làm thế makkk

Xy=2(x+y)

<=> (xy-2x)-(2y-4)=4

<=>x(y-2)-2(y-2)=4

<=>(X-2)(y-2)=4=1.4=2.2

Có x,y là số nguyên dương nên x-2,y-2 là số nguyên dương lớn hơn hoặc bằng-2 nên ta có

Th1: x-2=1,y-2=4

=> X=3,y=6.

Th2: x-2=4,y-2=1

=> X=6,y=3.

Th3: x-2=y-2=2

=> X=y=4. 

 Có đó bạn. Nếu bạn lấy bất kì số \(n\) nào có dạng \(10k\pm3\) (tức là chia 10 dư 3 hoặc dư 7) thì \(n^{10}+1\) sẽ chia hết cho 10. Ví dụ:

 \(7=10.1-3\Rightarrow7^{10}+1=282475250⋮10\)

không tồn tại số tự nhiên n nào để n10 + 1 chia hết cho 10.

Tách ra

kinh nghiệm của mình là chia ra thành nhiều cụm thì m ng mới trả lời

Câu 1: 

UCLN(15;19)=1

1 Would you mind lending me some books?

2 Old car tires are recycled to make shoes and sandals.

3 The man who is sitting on the chair is my father.

4 They passed the final exam so they are very happy.

`1`.  Would you mind lending me some books?

`-` Would you mind `+` V-ing `+`...? 

`2`. Old car tires are recycled to make shoes and sandals.

`-` Câu bị động (thì Hiện tại đơn ) 

S + am/is/are + P2 (by +O ) 

3. The man who is sitting on the chair is my father.

The man : người đàn ông -> chỉ người -> dùng "who" 

4. They passed the final exam so they are very happy.

so + mệnh đề (kết quả) : vì vậy 

Dịch : Họ đã vượt qua kỳ thi cuối cùng vì vậy họ rất hạnh phúc.