- Giữa văn bản không có ảnh như ở Hình 1a và văn bản có ảnh như ở Hình 1b, em thích văn bản b hơn vì nhìn sinh động, hấp dẫn.

- Có thể chèn ảnh vào văn bản giống như cách chèn ảnh vào trang trình chiếu.

Trang chiếu của hai bạn khác nhau về định dạng văn bản.

Em thích trang chiếu của bạn Lê Đăng Khoa, vì bạn Khoa có dùng định dạng văn bản để nhấn mạnh nội dung.

Tìm kiếm ở hình 1b sẽ dễ hơn, nhanh hơn vì:

- Các thẻ được sắp xếp thành dãy theo thứ tự tăng dần.

- Khi tìm kiếm một số nào đó, em có thể dễ dàng biết được số cần tìm ở khu vực nào của dãy (số bé ở đầu dãy, số lớn ở cuối dãy,...)

⇒ Từ đó nhanh chóng xác định được vị trí số cần tìm.

Theo em, trình bày ở hình 1b giúp em dễ dàng hơn khi so sánh kết quả xếp loại học tập của học kì I và học kì II. Vì nhìn vào biểu đồ 1b em thấy rõ sự thay đổi của các hình thức xếp loại.

Tham khảo!

- Màu chữ và màu nền không tương phản gây khó đọc.

- Màu chữ trong các mục cùng mức phân cấp không thống nhất, có quá nhiều màu sắc.

Tham khảo!

Hình 1a: Cỡ chữ không thống nhất: trong cùng một mức phân cấp, cỡ chữ không đều nhau; Tiêu đề nhỏ hơn (bằng) mức phân cấp 1.

Hình 1b: Lựa chọn màu sắc chữ và màu nền không tương phản gây khó đọc; sử dụng quá nhiều màu sắc trên 1 trang chiếu.

Chọn cách 2 vì cách 2 được trình bày có dấu đầu dòng nhìn rõ ràng, bắt mắt, sinh động hơn.

Đàn kiến ở Hình 1a và Hình 1b đã tha từng mảnh lá để đưa được chiếc lá to về tổ.

Tham khảo!

-Cỡ chữ không giống nhau, không phù hợp với phông chữ, có những cỡ chữ nhỏ gây khó khăn cho người đọc.