Nếu là các bạn trong tranh, em sẽ làm gì trong các tình huống sau?
Hãy cùng bạn thực hiện đóng vai theo các tình huống sau:
Tình huống 1: Bạn em có quyển truyện tranh mới để trong cặp. Giờ ra chơi, em muốn mượn xem nhưng chẳng thấy bạn đâu…
Tình huống 2: Giờ ra chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ. Thấy vậy, mấy bạn liền lấy mũ làm “bóng đá”. Nếu có mặt ở đó, em sẽ làm gì?
- Tình huống 1: Em sẽ đợi bạn vào lớp rồi mới mượn.
- Tình huống 2: Em sẽ lấy lại mũ cho Thịnh.
1 em sẽ chờbạn vào rồi mượn
2 em sẽ lấy lại mũ cho thịnh
Em hãy cùng các bạn thảo luận về các tình huống sau đây:
a) Trong khi chơi trò chơi đánh trận giả với các bạn nam, Nam vô ý xô ngã một bạn nữ.
- Theo em, Nam có thể có những cách ứng xử như thế nào trong tình huống đó?
- Nếu em là Nam, em sẽ làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
b) Hoa được Minh mời đến dự sinh nhật và đã nhận lời. Nhưng gần đến giờ đi thì gia đình Hoa có việc đột xuất nên không thể đi được.
- Theo em, Hoa có thể có những cách ứng xử như thế nào trong tình huống đó.
- Nếu em là Hoa, em sẽ làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
a) Nam có thể có những cách ứng xử sau:
- Đỡ bạn nữ dậy hỏi thăm và xin lỗi bạn đó.
- Coi như không có gì và chơi tiếp.
Nếu em là Nam em sẽ chọn phương án một là đỡ bạn nữ dậy rồi hỏi thăm và xin lỗi bạn nữ đó. Điều đó thể hiện được phép lịch sự của mình.
b) Hoa có những cách ứng xử sau:
- Kệ Minh và không thông báo gì cả, việc nhà quan trọng hơn.
- Thông báo cho Minh là gia đình có việc bận đột xuất nên không thể đến chung vui được và xin lỗi.
Nếu em là Hoa em sẽ chọn phương án hai bởi điều đó thể hiện được sự tôn trọng của Hoa với Minh.
1. Nếu là các bạn trong mỗi tình huống dưới đây em sẽ làm gì?
2. Hãy trao đổi trong nhóm và cùng các bạn xử lí tình huống?
3. Theo em, vì sao chúng ta cần phải tuân theo quy định của các biển báo giao thông?
Tham khảo
1. Nếu là các bạn trong mỗi tình huống dưới đây em sẽ làm:
- Tình huống 1: Khuyên bạn không nên chạy nhanh sang đường sẽ rất nguy hiểm.
- Tình huống 2: Em sẽ khuyên anh trai đây là đường cấm đi ngược chiều nên chúng ta không nên đi như vậy.
2. Hãy trao đổi trong nhóm và cùng các bạn đóng vai xử lí tình huống. (đóng vai)
3. Theo em, chúng ta cần phải tuân theo quy định của các biển báo giao thông vì như vậy sẽ đảm bảo được an toàn cho bản thân cũng như gia đình và xã hội.
Tham khảo
1.
Hình 1: Nếu là bạn nam ở trong hình, em sẽ bảo bạn nữ không được chạy sang đường vì có tàu sắp đến. Em sẽ giải thích cho bạn rằng như vậy là rất nguy hiểm.
Hình 2: Nếu là em gái trong hình, em sẽ bảo anh không được đi đường đó vì có biển báo cấm đi ngược chiều. Em sẽ khuyên anh nên đi đường khác cho đúng luật và giải thích cho anh nếu đi ngược chiều sẽ rất nguy hiểm.
2. Học sinh đóng vai xử lí tình huống theo sự hướng dẫn của giáo viên.
3. Chúng ta cần phải tuân theo quy định của các biển báo giao thông, bởi vì:
- Đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông.
- Tránh được các tai nạn giao thông cho chính bản thân và những người xung quanh.
- Giúp cho giao thông luôn thông thoáng, không ùn tắc.
Em sẽ ứng xử như thế nào trong các tình huống sau:
Tình huống 1: Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa lớp. Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây bên cạnh nhưng Hùng cản: “Có phải cây của lớp mình đầu mà cậu tưới”. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì.
Tình huống 2: Trên đường đi học, Dương thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ồn ào. Nếu là Dương, em sẽ làm gì?
Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn. Nếu là Nga, em sẽ làm gì?
Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công viên cho gần. Nếu là Hải em sẽ làm gì?
- Tình huống 1: Em tán thành do không biết lớp bên cạnh đã tưới cây chưa. Nếu tưới quá nhiều thì cây có thể sẽ chết.
- Tình huống 2: Em sẽ báo với chủ ao để khắc phục.
- Tình huống 3: Em sẽ về cho lợn ăn.
- Tình huống 4: Em từ chối do đi qua thảm sẽ dẫm hết cỏ.
Tình huống 1:cứ tưới
Tình huồn 2:kệ mịa nó cứ đi về
Tình huống 3:cứ ở đấy chơi khi nào chơi chán thì về
Tình huống 4:đi theo nó
Hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận xử lí các tình huống dưới đây:
Tình huống 1: Lớp Tuấn chuẩn bị đi cắm trại. Tuấn được phân công mang cờ và hoa để trang trí lều trại, nhưng Tuấn nhất định từ chối vì ngại mang. Em sẽ làm gì nếu em làm bạn của Tuấn?
Tình huống 2: Nếu là một học sinh khá của lớp, em sẽ làm gì khi trong lớp có một số bạn học yếu?
Tình huống 3: Cô giáo đi họp và dặn cả lớp ngồi làm bài tập. Cô vừa đi được một lúc, một số bạn đùa nghịch, làm ồn …
Tình huống 4: Khiêm được phân công mang lọ hoa để chuẩn bị cho buổi liên hoan kỉ niệm ngày 8 tháng 3. Nhưng đúng hôm đó Khiêm bị ốm. Nếu em là Khiêm, em sẽ làm gì?
- Tình huống 1: Em sẽ hỏi Tuấn vì sao lại ngại mang? Lí do để khắc phục? Giải thích cho Tuấn hiểu đây là nhiệm vụ của lớp dành cho mỗi người. Nếu có lí do gì thì trình bày ra để cán bộ lớp sắp xếp lại công việc khác.
- Tình huống 2: Em sẽ đề nghị cô giáo sắp xếp chỗ ngồi cho các bạn học yếu ngồi cạnh những bạn học khó.
- Tình huống 3: Em sẽ đề nghị mọi người trật tự.
- Tình huống 4: Em sẽ gọi bạn nhờ mang đến lớp hộ để đảm bảo lớp thực hiện được buổi liên hoan.
em sẽ kệ mẹ nó
ne mela libra ban tra loi gi ki vay
Em hãy cùng các bạn thảo luận về cách ứng xử trong mỗi tình huống sau:
a) Khi đi tham quan khu di tích lịch sử, Toàn rủ Quân khắc tên lên bia đá để kỉ niệm.
- Theo em, bạn Quân có thể có những cách ứng xử nào trong tình huống đó?
- Nếu em là Quân, em sẽ làm gì? Vì sao?
b) Ngồi trong rạp xiếc, một số bạn nhỏ ăn kẹo cao su xong, vứt ngay bã kẹo xuống sàn.
- Nếu em có mặt lúc đó, em sẽ làm gì? Vì sao?
c) Đi chơi công viên, Hoàng rủ Trung thi ném đá vào những bức tượng.
- Theo em, bạn Trung có thể có những cách ứng xử nào trong tình huống đó?
- Nếu em là Trung, em sẽ làm gì? Vì sao?
a) Quân có các cách ứng xử:
- Đồng ý với Toàn và khắc tên lên bia đá để kỉ niệm.
- Không làm theo Toàn và khuyên Toàn không nên làm vậy.
Em sẽ chọn cách hai bởi vì di tích lịch sử có ý nghĩa vô cùng thiêng liêng với mọi dân tộc, việc khắc tên lên như vậy là hành vi phá hoại khu di tích.
b) Em sẽ khuyên bạn không nên làm như vậy bởi như thế sẽ có người đi qua và dẵm phải kẹo cao su đó.
c) Trung sẽ có các cách ứng xử:
- Cùng với Toàn và thi ném đá.
- Khuyên Toàn không nên làm vậy.
Em sẽ chọn cách hai bởi vì nếu làm như vậy có thể sẽ làm hư hại bức tượng.
- Chuyện gì có thể xảy ra với các bạn trong tranh?
- Em sẽ khuyên bạn điều gì trong tình huống đó?
- Chuyện có thể xảy ra với các bạn trong tranh là:
1) Có thể bị bỏng
2) Có thể bị điện giật
3) Có thể bị té
4) Có thể làm người khác bị thương
- Em sẽ khuyên bạn:
1) Hãy tìm thứ gì đó như khăn để giảm độ nóng truyền đến tay.
2) Nên cầm đúng cách
3) Hãy chậm rãi, từ từ
4) Chú ý, quan sát, cẩn thận khi đưa dụng cụ cho người khác, nhất là khi đó là vật sắc nhọn nguy hiểm.
Nếu gặp tình huống như các bạn trong những hình dưới đây, em sẽ làm gì? Vì sao?
- Tình huống 1: Em sẽ nhắc nhở bạn không được xả nước bẩn từ trên xuống lòng đường. Vì như thế sẽ gây mất mĩ quan, có thể đổ nước trúng người qua đường và không đảm bảo vệ sinh môi trường.
- Tình huống 2: Em sẽ nhắc nhở chú đây là hành động không đúng, chú không được xả rác tại nơi cấm đổ rác. Vì như thế vừa gây mất mĩ quan đô thị, vừa gây ô nhiễm môi trường trong khi đã có biển cấm đổ rác tại đây.
Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận về cách ứng xử trong các tình huống sau đây:
a) Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt, Hưng thấy một số thanh đường ray đã bị bọn trộm lấy đi.
Nếu em là bạn Hưng, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?
b) Trên đường đi học về, Toàn thấy mấy bạn nhỏ rủ nhau lấy đất, đá ném vào các biển báo giao thông ven đường.
Theo em, Toàn nên làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
a) Em sẽ báo với bác trưởng thôn hoặc chú công an để trình bày vụ việc để mong sao đường ray được sửa chữa trở lại.
b) Em sẽ hỏi vì sao các bạn nhỏ lại làm như vậy và nêu công dụng của biến báo, nhắc các bạn nhỏ làm thế là không tốt và không nên làm như vậy nữa.
a)bảo những gần đó hoạc bảo các trưởng thôn gần đó để họ báo cảnh sát.Để họ báo cáo trạm dừng chạy để xửa đường ray.
b)bảo mấy đừng ném nữa.
tôi cũng đồng nghĩa vỡi antran 2009.