Tuy chưa được học về lực nhưng chắc chắn em đã không ít lần nghe nói tới lực. Em có thể xác định được những lực nào trong các hình trên?
Tay chân của con người hoạt động như các đòn bẩy. Các xương tay, xương chân là đòn bẩy, các khớp xương là điểm tựa, còn các cơ bắp tạo nên lực.
Để nâng một vật nặng 20N, cơ bắp phải tác dụng một lực tới 160N. Tuy nhiên cơ bắp chỉ cần co lại 1 cm cũng đã nâng vật lên một đoạn 8cm rồi. Người ta nói rằng, tuy không được lợi về lực nhưng dùng đòn bẩy này lại được lợi về đường đi ( H 15.4)
Hãy suy nghĩ về cách cử động của chân, tay… và tìm hiểu xem có những đòn bẩy nào trong cơ thể em
Các xương ngón tay, ngón chân, bàn tay (hoặc bàn chân), cánh tay (hoặc đùi) … có thể còn rất nhiều đòn bẩy trong cơ thể em
- Các khớp ngón tay, ngòn chân, khớp bàn tay, bàn chân ; khớp khuỷu tay, khuỷu chân, khớp vai, khớp háng…là điểm tựa
- Các vật nào đó tì vào ngón tay, ngón chân, bàn tay, bàn chân, cánh tay, đùi…là lực tác dụng của vật lên đòn bẩy
- Các cơ bắp làm cho ngón tay, ngón chân, bàn tay, bàn chân, cánh tay, đùi…chuyển động tạo nên lực tác dụng của người
tay , chân của con người hoạt độngnhư các đòn bẩy . Các xương tay , xương chân chính là đòn bẩy , các khớp xương là điểm tựa , còn các cơ bắp tạo nên lực .
để nâng một vật nặng hơn 20N , cơ bắp phải tác dụng một lực tới 160N . Tuy nhiên cơ bắp chỉ cần co lại 1cm cũng đã nâng một vật lên đoạn 8cm rồi . Người ta nói rằng , tuy không được lợi nhưng dùng đòn bẩy này lại được lợi về đường đi .
Hãy suy nghĩ về caachs cử động của chân , tay , ... và tìm hiểu xem có những đòn bẩy nào trong cơ thể em ???
Các đòn bẩy trong cơ thể em là:các xương ngón tay,xương ngón chân, bàn tay, bàn chân, cánh tay, đùi,....
1. Một gấu bông được phơi trên dây treo nhẹ như Hình 13P.1.
a) Xác định các lực tổng hợp tác dụng lên gấu bông.
b) Vẽ hình để xác định lực tổng hợp của các lực do dây treo tác dụng lên gấu bông.
c) Em có thể dựa vào lập luận mà không cần vẽ hình để xác định lực tổng hợp của các dây treo được không? Giải thích.
Một gấu bông được phơi trên dây treo nhẹ như Hình 13P.1.
a) Xác định các lực tổng hợp tác dụng lên gấu bông.
b) Vẽ hình để xác định lực tổng hợp của các lực do dây treo tác dụng lên gấu bông.
c) Em có thể dựa vào lập luận mà không cần vẽ hình để xác định lực tổng hợp của các dây treo được không? Giải thích.
a)
Lực tác dụng lên gấu bông:
- Trọng lực \(\overrightarrow{P}\)
- Lực căng dây \(\overrightarrow{T_1};\overrightarrow{T_2}\)
b)
c)
Ta có lực tổng hợp của các dây treo là: \(\overrightarrow F = \overrightarrow T + \overrightarrow T \)
Mặt khác ta có con gấu đứng yên nên \(\overrightarrow F \)cân bằng với \(\overrightarrow P \)
=> Lực tổng hợp: F = P.
SCP 005:Khóa Xương
Lớp đối tượng: An toàn
Thủ tục ngăn chặn đặc biệt: SCP-005 không có rủi ro ngay lập tức theo bất kỳ ý nghĩa trực tiếp nào. Mặc dù vậy, các chức năng độc đáo của nó đòi hỏi các biện pháp đặc biệt được thực hiện để hạn chế truy cập và thao tác của đối tượng. Cần có sự chấp thuận của ít nhất một (1) nhân viên cấp 4 để loại bỏ đối tượng khỏi khu vực ngăn chặn của nó.
Mô tả: Về ngoại hình, SCP-005 giống với khóa trang trí công phu, hiển thị các đặc điểm của khóa được sản xuất hàng loạt điển hình được sử dụng trong những năm 1920. Chìa khóa được phát hiện khi một thường dân sử dụng nó để xâm nhập vào một cơ sở an ninh cao. SCP-005 dường như có khả năng duy nhất để mở bất kỳ và tất cả các dạng khóa (Xem Phụ lục A), có thể là cơ hoặc kỹ thuật số, một cách dễ dàng. Nguồn gốc của khả năng này vẫn chưa được xác định.
Lưu ý bổ sung: SCP-005 có thể được sử dụng để thay thế cho các thẻ bảo mật bị mất, nhưng chỉ dưới sự giám sát của ít nhất một (1) nhân viên cấp 4. SCP-005 có thể không được sử dụng để sửa chữa máy bán hàng tự động, mở tủ khóa hoặc cho bất kỳ chìa khóa nhà dự phòng nào của nhân viên. Loại bỏ các đối tượng từ các hợp chất sẽ dẫn đến chấm dứt ngay lập tức.
Phụ lục A: Mặc dù SCP-005 đã được chứng minh là có hiệu quả trong việc loại bỏ hầu hết mọi hình thức thiết bị khóa, các thử nghiệm tiếp theo cho thấy những nỗ lực cải trang mục đích hoặc danh tính của khóa đã chứng minh ít nhất là thành công trong việc đánh bại khả năng của SCP-005. Trong khoảng 50% trường hợp tình nguyện viên không thể xác định được thiết bị khóa như vậy, SCP-005 đã không thành công trong việc tắt thiết bị. Do những kết quả này, SCP-005 đã được phân loại tạm thời là 'chúng tôi' và các thử nghiệm tiếp theo đang được tiến hành để xác định khả năng nhận thức của nó. Tuy nhiên, không có kết quả nào cho thấy bất kỳ đặc điểm nào ngăn nó có thể xác định bất kỳ thiết bị khóa cụ thể nào, chỉ có điều thiết bị nói trên đã bị che giấu và ngụy trang rất nhiều.
Loại: Safe
Để nguyên tên đi , đừng dịch ra
2, Một quả bóng nặng 300g nằm yên trên mặt đất.
a, Qủa bóng chịu tác dụng của những lực nào?
b, Em có nhận xét gì về các lực này?
c, Xác định phương, chiều, độ lớn các lực đó. Vẽ hình.
a,Quả bóng chịu tác dụng của trọng lực và lực nâng của Trái Đất
b, Các lực này có cùng điểm đặt, cùng độ lớn và ngược chiều nhau nên đậy là 2 lực cân bằng
c,
Lưới thức ăn bên đây được coi là lưới thức ăn điển hình ở một quần xã trên cạn. Cho các nhận định sau:
(1) Xét về khía cạnh hiệu xuất sinh thái, tổng sinh khối cuả loài D và C có lẽ thấp hơn tổng loài A và B.
(2) Loài A và B chắc chắn là những sinh vật sản xuất chính trong quần xã nói trên.
(3) Sự diệt vong của loài C làm gia tăng áp lực cạnh tranh trong nội bộ loài H.
(4) Sự diệt vong của loài C và D khiến cho quần xã bị mất tới 66,7% số loài.
Số nhận định không chính xác?
A. 3
B. 2
C. 1
D. 4
Đáp án C
Các nhận định không chính xác là (2)
Đáp án C
2 sai, có thể loài A và B là những sinh vật phân giải mùn bã hữu cơ
Tuy từ giờ em không còn được học thầy nữa nhưng em vẫn sẽ nhớ mãi những tiết học đầy ý nghĩa , những bài học thầy truyền đạt cho chúng em , những câu chuyện vừa vui vẻ vừa bổ ích thầy kể cho chúng em nghe .... Thầy mang đến cho chúng em rất nhiều điều hay , ý nghĩa .
Chắc từ giờ chúng em rất ít có cơ hội được học cùng thầy , được nghe những câu chyện thầy kể nhưng những điều ấy chúng em vẫn mãi khắc ghi .
Không còn được học cùng thầy nữa em rất buồn . Em mong khi thầy dạy ở trường mới , có nhiều những học sinh mới nhưng thầy vẫn mãi nhớ đến chúng em nha thầy. EM SẼ KHÔNG QUÊN THẦY ĐÂU
còn lp mk thầy mang đến những câu chửi thấm đến h vẫn còn nhớ
1. Bài tập đổi đơn vị : độ dài , thể tích , khối lượng , mối liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng
2. Bài tập xác định GHĐ và ĐCNN của các dụng cụ đo đã học . Ứng dụng thực tế.
3. Bài tập xác định thể tích vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ
4. Xác định lực tác dụng , kết quả tác dụng của lực , hai lực cân bằng và trọng lực .
Ngày mai mình kiểm tra rùi , để chắc chắn. Mình sẽ tick cho ạ . Thanks trước ạ .
tick tui nha Trang!
Cái bài nì là bài tập nhá, bà tự ôn hỉu ko?