\(=\dfrac{7!4!8!}{10!3!5!}-\dfrac{7!4!9!}{10!2!7!}=\left(\dfrac{4!}{3!}\right)\left(\dfrac{8!}{10!}\right)\left(\dfrac{7!}{5!}\right)-\left(\dfrac{7!}{7!}\right)\left(\dfrac{4!}{2!}\right)\left(\dfrac{9!}{10!}\right)\)

\(=4.\left(\dfrac{1}{10.9}\right).7.6-1.\left(4.3\right).\left(\dfrac{1}{10}\right)=...\)

\(\left(x^2+2\right)^2-\left(x+2\right)\left(x-2\right)\left(x^2+4\right)\)

\(=x^4+4x^2+4-\left(x^2-4\right)\left(x^2+4\right)\)

\(=x^4+4x^2+4-x^4+16=4x^2+20=4\left(x^2+5\right)\)

Bài làm:

a) \(\frac{3-\sqrt{x}}{x-9}=\frac{3-\sqrt{x}}{\left(\sqrt{x}-3\right)\left(\sqrt{x}+3\right)}=-\frac{1}{\sqrt{x}+3}\left(x\ge0;x\ne9\right)\)

b) \(\frac{x-5\sqrt{x}+6}{\sqrt{x}-3}=\frac{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}-3\right)}{\sqrt{x}-3}=\sqrt{x}-2\left(x\ge0;x\ne4;x\ne9\right)\)

a)A=2x-6/(x+1)(x-1):1-2x/(x+1)(x-1)

     =3x-6/1-2x

b) A>-1<=>3x-6/1-2x>-1<=>3x-6>-1+2x

           <=>x>5

đáp án là : 4

25-x/40=3/8

25-x/40=15/40

khử mẫu:25-x=15

x=25-15

x=10

a)=(-11+7)+y

   =-4+y

b)=x+[22+(-14)]

  =x+8

c)=a+(-15+62)

  =a+47

a)=(-11+7)+y

   =-4+y

b)=x+[22+(-14)]

  =x+8

c)=a+(-15+62)

  =a+47

a)=(-11+7)+y

   =-4+y

b)=x+[22+(-14)]

  =x+8

c)=a+(-15+62)

  =a+47

Khi ngồi trên ghế nhà trường, mỗi học sinh chúng ta cần ý thức được rằng việc học tập chính là mục tiêu lớn nhất của học sinh. Nhưng thực tế bây giờ dường như tất cả học sinh đã nhường việc học tập sang một bên mà thay vào đó là hiện tượng nói chuyện riêng. nói chuyện riêng là một hành động xấu cần loại bỏ vì nó ảnh hưởng trực tiếp đến vấn đề học tập trong học đường.Chúng ta đi học là do bố mẹ đã vất vả kiếm tiền nuôi chúng ta, bao nhiêu giọt mồ hôi, bán mặt cho đất bán lưng cho trời để có thể kiếm tiền nuôi chúng ta ăn học, vậy mà đến trường chúng ta không tập trung học tập mà bàn tán nói chuyện riêng thì thật có lỗi với bố mẹ.Nói chuyện riêng trong giờ học là một hành vi xấu, vì vậy mỗi chúng ta cần khắc phục những thói xấu đó bằng nhiều cách, chúng ta có thể rèn luyện về ý thức, xây dựng mục tiêu học tập đúng đắn khi đến trường, trong đầu các bạn phải đặt mục tiêu của mình lên hàng đầu như vậy mới phát huy được hết khả năng học tập của mình, hạn chế nói chuyện riêng bằng cách hăng hái tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài và quan tâm đến vấn đề mà thầy cô đặt ra trong quá trình giảng bài, chúng ta cần phê bình, góp ý với những bạn hay nói chuyện riêng để các bạn tập trung vào học tập, xây dựng tập thể lớp vững mạnh.Nói chuyện riêng trong giờ học là hành động xấu cần loại bỏ. Mỗi chúng ta cần chung tay góp sức vì môi trường học tập văn minh, vì tương lai tươi sáng để phát triển đất nước.