biết x - 5/12 = 7/18 giá trị của x là
1. tim x biết
a, -12(x-5)+7(3-x)=5
b,(x-3)+(x-2)+...+10+11=11
2atim giá trị nhỏ nhất của biểu thức:7-(x-3)^2
b tim giá trị nhỏ nhất cua biểu thức:15+/x-3/
c tim giá trị lớn nhất của biểu thức:21-/x+5/
d tim giá trị lớn nhất của biểu thức:18-(x+3)^2
3a chứng minh n(3n+1)là số chắn
b chứng minh a(a+1)(a-1)chia hết cho 6
1. a, => -12x+60+21-7x = 5
=> 81 - 19x = 5
=> 19x = 81 - 5 = 76
=> x = 76 : 19 = 4
Tk mk nha
Bài 2: Biết x : 3/14 = 7/12. Giá trị của x là:
a. 1/8 b. 8 c.24/ 3 d. 5/7
tìm số nguyên x biết
a, x+(-32)=-84-(-46)
b, x=18=8-(-13)
c, 453+x=-443-(-199)
d, giá trị tuyệt đối của -x+7 =24
e, giá trị tuyệt đối của x+8=0
g, 2x+12=3.(x-7)
\(x+\left(-32\right)=-84-\left(-46\right)\)
\(x-32=-84+46\)
\(x-32=-38\)
\(x=-38+32\)
\(x=-6\)
\(453+x=-443-\left(-199\right)\)
\(453+x=-443+199\)
\(453+x=-244\)
\(x=-244-453\)
\(x=-697\)
\(\left|-x+7\right|=24\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}-x+7=24\\-x+7=-24\end{cases}}\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=7-24\\x=7+24\end{cases}}\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=-17\\x=31\end{cases}}\)
\(g,2x+12=3.\left(x-7\right)\)
\(2x+12=3x-21\)
\(12+21=3x-2x\)
\(x=33\)
Với giá trị nào của x, giá trị của biểu thức:
\(\dfrac{10x-5}{18}\) + \(\dfrac{x+3}{12}\)
không nhỏ hơn giá trị của biểu thức
\(\dfrac{7x+3}{6}\) - \(\dfrac{12-x}{9}\) ??
Ta có: \(\dfrac{10x-5}{18}+\dfrac{x+3}{12}\ge\dfrac{7x+3}{6}-\dfrac{12-x}{9}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{2\left(10x-5\right)}{36}+\dfrac{3\left(x+3\right)}{36}\ge\dfrac{6\left(7x+3\right)}{36}-\dfrac{4\left(12-x\right)}{36}\)
\(\Leftrightarrow20x-10+3x+9\ge43x+9-48+4x\)
\(\Leftrightarrow23x-1-47x+39\ge0\)
\(\Leftrightarrow-24x+38\ge0\)
\(\Leftrightarrow-24x\ge-38\)
hay \(x\le\dfrac{19}{12}\)
Vậy: S={x|\(x\le\dfrac{19}{12}\)}
Giá trị của biểu thức: 5 x 7 + 18 là:
A. 35
B. 53
C. 43
D. 48
Câu 60:
Cho biết x : y = 6 : 7 và y - x = 2. Vậy giá trị của x , y là:
A. x = 10 ; y = 12 | B. x = 12 ; y = 14 | C. x = 18 ; y = 20 | D. x = 14 ; y = 16 |
1. Số 0,5678 viết thành tỉ số phần trăm là:…………
2. Tìm x , biết x x 2,5 = 18 . Giá trị của x là: ………….
3. Tổng của 12 + 1,2 + 17,08 = ……………….
4. Tìm một số, biết 48% của số đó là 600. Số đó là:……………..
5. Tìm 80% của số 40. Vậy 80% của số 40 là:……………
6. Một cửa hàng đã bán 42m vải, bằng 10,5% tổng số vải của cửa hàng. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu mét vải? Cửa hàng còn lại số mét vải là:………………..
7. Tìm tỉ số phần trăm của hai số 16 và 25. Tỉ số phần trăm của hai số đó là: ……………
8. Có 14 người đắp xong một đoạn đường trong 6 ngày. Hỏi 28 người đắp xong đoạn đường đó trong bao nhiêu ngày ? (Năng suất lao động của mỗi người như nhau). Số ngày là: ………………
\(1,=56,78\%\\ 2,x=18:2,5=7,2\\ 3,=31\\ 4,\text{Số đó là }600:48\%=1250\\ 5,40\times80\%=32\\ 6,\text{Cửa hàng còn }42:10,5\%-42=358\left(m\right)\\ 7,=\dfrac{16}{25}\times100\%=64\%\\ 8,\text{28 người đắp trong }14\times6:28=3\left(ngày\right)\)
8. Tính nhanh
0,5 x 4 x 2 x 0,25
9. Tính giá trị biểu thức:
(3 giờ 15 phút + 2 giờ 18 phút) : 3
10. Tính giá trị biểu thức:
3 giờ 18 phút + 7 giờ 21 phút : 3
11. Tính giá trị biểu thức
(5 giờ 10 phút + 6 giờ 30 phút) : 4
12. Tính giá trị biểu thức
4 ngày 12 giờ : 3 + 3 ngày 8 giờ
13. Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
a) 6dm3 8cm3 = … dm3 b) 4,5m3 = … dm3
c) 5628dm3 = …m3 d) 4m3 9dm3 =... m3
14. Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
a) 85,79km2 = … cm2 b) 32m2 4dm2 = … m2
c) 1872 dm2 = ... m2 d) 5tấn 17kg = …tấn
Cho x = -12. Tính giá trị của mỗi biểu thức sau:
a) 18 + |x|
b) 25 - |x|
c) |3+x| - |7|
Vì x = -12 nên |x| = 12
a) 18 + |x| = 18 + 12 = 30;
b) 25 - |x| = 25 – 12 = 13;
c) |3+x| - |7| = |3 + (-12)| - 7 = | 3+(-12)| - 7 = |-9| - 7 = 9 – 7 = 2
a: 18+|x|=18+12=30
b: 25-|x|=25-12=13
c: |3+x|-|7|=|3-12|-7=9-7=2