sẽ làm j trong các tình huống sau:
đến nhà bạn mượn truyện nhưng ko có ai ở nhà
t gọi chi đến đánh một bạn cùng lớp do nghi ngờ lấy chộm tiền
Hãy cùng bạn thực hiện đóng vai theo các tình huống sau:
Tình huống 1: Bạn em có quyển truyện tranh mới để trong cặp. Giờ ra chơi, em muốn mượn xem nhưng chẳng thấy bạn đâu…
Tình huống 2: Giờ ra chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ. Thấy vậy, mấy bạn liền lấy mũ làm “bóng đá”. Nếu có mặt ở đó, em sẽ làm gì?
- Tình huống 1: Em sẽ đợi bạn vào lớp rồi mới mượn.
- Tình huống 2: Em sẽ lấy lại mũ cho Thịnh.
1 em sẽ chờbạn vào rồi mượn
2 em sẽ lấy lại mũ cho thịnh
Cho tình huống sau:
T và L cùng học một lớp. Do nghi ngờ T nói xấu mình nên L đã chửi và đánh T ngay trong lớp học làm cho T bị chảy máu đầu, trong khi đó các bạn ở lớp lại đứng reo hò cổ vũ.
Câu hỏi:
a) Em có nhận xét gì về hành vi của L và các bạn trong lớp ?
b) Nếu em là bạn của L, khi chứng kiến cảnh đó em sẽ xử sự như thế nào ?
a) Hành vi của L thể hiện chưa tìm rõ sự việc đã kết luận.
b) Nếu em là bạn L,khi chứng kiến cảnh đó em sẽ khuyên bạn nên tìm hiểu rõ ràng rồi mới hành động.
a) hành vi của L và các bạn trong lớp : sai trái
-L đã vi phạm quyền xâm phạm thân thể của T
- Các bạn thì tiếp thêm động lực cho L đánh T
B)
Nếu là bạn của L , em sẽ khuyên bạn không nên nghi ngờ mà đã đánh, chửi bạn mà nên hỏi bạn, tìm rõ nguyên nhân, vụ việc như thế nào.
Nếu L ĐÁnh T , em sẽ ngăn bạn không nên đánh bạn như vậy vì có thể sẽ bị kỉ luật KHÁ CAO
Một số bạn trong lớp của H đã xem các video về đánh bài ăn tiền trên mạng xã hội. Do tò mò, các bạn cóýđịnh rủ nhau tụ tập cùng chơi bài.
Nếu là H trong tình huống trên em sẽ làm gì?
-Nếu em là H em sẽ khuyên các bạn là không được rủ nhau tụ tập chơi bài . Vì chơi bài ăn tiền là vi phạm pháp luật có thể bị đi tù và làm tốn tiền của
-Em sẽ đưa ra các bằng chứng để chứng minh cho các bạn ấy chơi bài là sai
- Nếu các bạn còn cố tính tụ tập đánh bài ăn tiền, em sẽ báo cáo lên với thầy cô giáo giải quyết và khuyên ngăn
$#kodo sinichi$
Nếu là H em sẽ :
- khuyên bn ko nên làm thế vì làm nhiều sẽ gây nghiện
- giải thích lí do cho các bn hiều
- nếu đánh bài nhiều thua thì sẽ mất nhà của
- đua ra lời khuyên cho các bn
- nếu các bn còn cố tình sẽ báo cáo người lớn hay cô giáo
-..............
Hãy cùng bạn đóng vai theo những tình huống sau:
Tình huống 1: Ở nhà, Hạnh được phân công quét nhà. Hôm nay Hạnh thấy ngại nên nhờ mẹ làm hộ.
Nếu em có mặt ở nhà Hạnh lúc đó, em sẽ khuyên bạn thế nào?
Tình huống 2: Hôm nay, đến phiên Xuân làm trực nhật lớp. Tú bảo: “Nếu cậu cho tớ mượn chiếc ô tô đồ chơi của cậu thì tớ sẽ làm trực nhật thay cho”
Bạn Xuân nên ứng xử như thế nào khi đó?
]
- Tình huống 1: Em sẽ xung phong quét nhà cùng với Hạnh, đôi khi hành động lại là minh chứng thực tế nhất. Hạnh sẽ hiểu ra điều đó hơn là em khuyên bởi lời khuyên rất dễ bị phản ngược.
- Tình huống 2: Việc trực nhất em có thể hoàn toàn tự làm được không cần nhờ đến sự trao đổi của Tú.
hạnh đay ai gọi đó
Xử lí tình huống: Em sẽ làm gì trong những trường hợp sau đây và giải thích vì sao em chọn cách làm như vậy.
a. Em đến nhà bạn muốn quyển truyện nhưng không có ai ở nhà.
b. Bố mẹ em đi vắng, em ở nhà một mình thì có người gõ ra muốn vào nhà để kiểm tra đồng hồ điện.
a. Em sẽ về nhà và gọi điện cho bạn hỏi những thời gian bạn có ở nhà để đến.
b. Em sẽ bảo với người ấy là bố mẹ em không có nhà và hẹn người ấy đến vào ngày mai vì khi ở nhà một mình không nên mở cửa cho người lạ.
#Yu
Tham Khảo:
- Em đến nhà bạn mượn sách nhưng không có ai ở nhà, em phải chờ bạn về hoặc chấp nhận ra về để dịp khác đến mượn.
- Em sẽ không mở cửa cho người lạ. Em bảo họ quay lại vào thời gian có bố mẹ ở nhà.
Tình huống 1
Tính huống 2
Hằng có quyển truyện tranh mới. Thanh mượn bạn đem về nhà xem và hứa sẽ giữ gìn cẩn thận. Nhưng về nhà, Thanh sơ ý để em bé nghịch làm rách truyện.
Theo em, Thanh nên làm gì? Vì sao?
- Tình huống 1: Nếu là Tân em sẽ tắt ti vi và sang nhà Tiến để giúp bạn học Toán. Sang đấy em vừa có thể giữ trọn lời hứa là giúp Tân, vừa có thể cùng nhau học bài và xem ti vi trong giờ giải lao.
- Tình huống 2: Thanh nên thú thật với Hằng, giải thích mình không cố ý làm rách, xin lỗi Hằng. Và hứa sẽ đền cho Hằng quyển truyện tranh khác.
Mấy bạn lớp em có xích mích với các bạn lớp bên cạnh. Các bạn ấy rủ em cùng sang đánh cho các lớp bên một trận. Em sẽ làm gì trong tình huống trên?
em sẽ từ chối và khuyên các bạn nên bình tĩnh và nghĩ đến hậu quả nếu các bạn đánh nhau
Em hãy cùng các bạn thảo luận về các tình huống sau đây:
a) Trong khi chơi trò chơi đánh trận giả với các bạn nam, Nam vô ý xô ngã một bạn nữ.
- Theo em, Nam có thể có những cách ứng xử như thế nào trong tình huống đó?
- Nếu em là Nam, em sẽ làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
b) Hoa được Minh mời đến dự sinh nhật và đã nhận lời. Nhưng gần đến giờ đi thì gia đình Hoa có việc đột xuất nên không thể đi được.
- Theo em, Hoa có thể có những cách ứng xử như thế nào trong tình huống đó.
- Nếu em là Hoa, em sẽ làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
a) Nam có thể có những cách ứng xử sau:
- Đỡ bạn nữ dậy hỏi thăm và xin lỗi bạn đó.
- Coi như không có gì và chơi tiếp.
Nếu em là Nam em sẽ chọn phương án một là đỡ bạn nữ dậy rồi hỏi thăm và xin lỗi bạn nữ đó. Điều đó thể hiện được phép lịch sự của mình.
b) Hoa có những cách ứng xử sau:
- Kệ Minh và không thông báo gì cả, việc nhà quan trọng hơn.
- Thông báo cho Minh là gia đình có việc bận đột xuất nên không thể đến chung vui được và xin lỗi.
Nếu em là Hoa em sẽ chọn phương án hai bởi điều đó thể hiện được sự tôn trọng của Hoa với Minh.
Trong lớp em có một bạn học sinh đánh nhau với học sinh lớp bên, mặc dù thầy cô giáo có gặp riêng bố mẹ để trao đổi nhưng tình trạng vẫn ko thuyên giảm. Em sẽ làm gì trong tình huống này? Giúp mình với mọi người
=> em sẽ đi giải thích rõ ràng giữa 2 bạn và tự mình tạo ra nhiều tình huống để 2 bạn làm hòa