Fill in each gap with suitable relative pronoun: which, whose, that , whom or who

1. Stop him. He is the man ___WHO_____ stolen my wallet

2. There are many people___WHO___ are living in very poor condition

3. I've ever read the book___WHICH__ Huong gave me yesterday

4. The man_WHOM_ I saw last weekend said something totally different

5. They have invited a television set___WHICH_ is small as a watch

6. This í the building_____WHICH___ was destroyed badly in the fire last night

7. I'm talking about Tom,___WHO____-is really friendly

8. The boy___WHOSE__---sister is in my class can speak Japanese and Korean languages

29. The dictionary_____WHICH_______ is on the table belongs to Long

10. he wrote a hat___WHICH____ made him look like a cowboy

11. The gentleman_WHO__ gave him the picture was his old teacher

12. Mr David, ___WHO__--comes from England, has never been to VN

13. Mrr David,___WHOSE______son studies with us, has never been to VN

14. A bricklayer is a person__WHO_ builds houses

15.Peter coundn't come to the party last night,____THAT___was really a pity

16. We visted children_WHOSE_ parents are dead

Fill in each gap with suitable relative pronoun : which , that , whose , whomor who :

1. Stop him . He's the man ____who___ stole my wallet .

2. There are many people ___who___ are living in very poor condition .

3. I've ever read the book ___that____ Huong gave me yesterday .

4. The man ___whom__ I saw last weekend said something totally different.

5. They have invented a television set ___that___ is small as a watch .

6. This is the building __which____ was destroyed badly in the fire last night .

7. I'm talking about Tom, ___who___ is really friendly.

8. The boy ___whose___ sister is in my class can speak Japanese and Korean languages .

9. The dictionary ____which____ is on the table belongs to Long .

10. He wore a hat ___which____ made him look like a cowboy .

11. The gentleman ___who___ gave him the picture was his old teacher .

12. Mr David , __who_____ comes from England , has never been to Vietnam .

13. Mr David , ___whose____son studies with us , has never been to Vietnam .

14. A bricklayer is a person ____who__ builds houses .

15. Peter couldn't come to the party last night , __which___ was really a pity .

16. We visited children ___whose____ parents are dead .

 

Choose the best option that best completes each sentence:

1/Ba told me that he was living for the capital___________.
A.tommorrow
B.the following week

C.tonight

D.next Sunday

2.They asked me how many children_____________.
A.I had
B.had I
C.I have
D.have I

3.Thu said she had been_____________the day before.
A.here
B.there
C.in this palace
D.where

4.They told their parents that they _____ their best to do the test.
A.try
B.will try
C.are trying
D.would try

5.She____me whether I liked classical music or not.
A.ask
B.asks
C.asked
D.asking

6.He asked me who the editor of that book_____.
A.was
B.were
C.is
D.has been

7.He wants to know whether I___back tommorrow.
A.come
B.came
C.will come
D.would come

8.I wonder why he____love his family.
A.doesn't
B.don't
C.didn't
D.hasn't

9."I didn't witness that accident."
A.He denied not having witnessed that accident.
B.He denied having witnessed that accident.
C.He denied not having witnessing that accident.
D.He denied not had witnessed that accident.

10."Would you like to join our team?"he said.
A.He said to me would you like to join our team.
B.He told me if I would like to join their team.
C.He invited me to join our team.
D.He asked me if I would like to join our team.

11."You cheated in the exam."The teacher said to his students.
A.The teacher insisted his students on cheating in the exam.
B.The teacher prevented his students from cheating in the exam.
C.The teacher advised his students to cheat in the exam.
D.The teacher accused his students of cheating in the exam.

12."Don't touch that flower."the old lady said to the boy.
A.The old lady wanted the boy not to touching that flower.
B.The old lady insisted the boy on touching that flower.
C.The old lady warned the boy against touching that flower.
D.The old lady congratulated the boy on touching that flower.

13."Let's go on a walk holiday!"said Jane.
A.Jane suggested going a walking holiday.
B.Jane wanted us to go on a walking holiday.
C.Jane invited us to go on a walking holiday.
D.Jane allowed us to go on a walking holiday.

a) Sửa đề: C/m tứ giác BEHC nội tiếp
Xét tứ giác BEHC có 

\(\widehat{BEC}=\widehat{BHC}\left(=90^0\right)\)

\(\widehat{BEC}\) và \(\widehat{BHC}\) là hai góc cùng nhìn cạnh BC

Do đó: BEHC là tứ giác nội tiếp(Dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp)

a) Sửa đề: C/m tứ giác BEHC nội tiếp
Xét tứ giác BEHC có 

$\widehat{BEC}=\widehat{BHC}\left(={90}^0\right)$

$\widehat{BEC}$ và $\widehat{BHC}$ là hai góc cùng nhìn cạnh BC

Do đó: BEHC là tứ giác nội tiếp(Dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp)

a) Sửa đề: C/m tứ giác BEHC nội tiếp
Xét tứ giác BEHC có 

ˆBEC=ˆBHC(=900)BEC^=BHC^(=900)

ˆBECBEC^ và ˆBHCBHC^ là hai góc cùng nhìn cạnh BC

Do đó: BEHC là tứ giác nội tiếp(Dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp)

Phép nhân hoá:

Ví dụ: Bác gấu đang bảo vệ những chú hươu khỏi đàn sói hung ác

Bông hoa ngã xuống, tàn lụi như đống tro tàn.

VD:Bác gấu nâu đang vội vã tìm thức ăn dự trữ cho kì ngủ đông sắp tới

- Bước sang thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt.

- Mạc Đăng Dung vốn là một võ quan. Lợi dụng xung đột giữa các phe phái, đã tiêu diệt các thế lực đối lập, thâu tóm mọi quyền hành, cương vị như Tể tướng.

- Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập ra triều Mạc (Bắc triều).

- Năm 1533, một võ quan triều Lê là Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá, lập một người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua, lấy danh nghĩa "phù Lê diệt Mạc", sử cũ gọi là Nam triều để phân biệt với Bắc triều (nhà Mạc ở phía bắc).

=> Cục diện Nam - Bắc triều hình thành.

Bước sang thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt. Mạc Đăng Dung vốn là một võ quan. Lợi dụng xung đột giữa các phe phái, đã tiêu diệt các thế lực đối lập, thâu tóm mọi quyền hành, cương vị như Tể tướng. Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập ra triều Mạc (Bắc triều). Năm 1533, một võ quan triều Lê là Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá, lập một người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua, lấy danh nghĩa "phù Lê diệt Mạc", sử cũ gọi là Nam triều để phân biệt với Bắc triều (nhà Mạc ở phía bắc).

- Bước sang thế kỉ XVI, triều đình nhà Lê càng suy yếu thì sự tranh chấp giữa các phe phái phong kiến càng diễn ra quyết liệt.

- Mạc Đăng Dung vốn là một võ quan. Lợi dụng xung đột giữa các phe phái, đã tiêu diệt các thế lực đối lập, thâu tóm mọi quyền hành, cương vị như Tể tướng.

- Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập ra triều Mạc (Bắc triều).

- Năm 1533, một võ quan triều Lê là Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá, lập một người thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua, lấy danh nghĩa "phù Lê diệt Mạc", sử cũ gọi là Nam triều để phân biệt với Bắc triều (nhà Mạc ở phía bắc).

=> Cục diện Nam - Bắc triều hình thành.

C

C.75 min

(C) 75 min

⇒M=((x+3)2x2−9−189−x2+(x−3)2x2−9):2x+3

chịu

MEM

Chọn đáp án A nha

A

Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch gồm hai bóng đèn như nhau mắc nối tiếp có giá trị nào dưới đây?

A. Bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi đèn.

B.  Nhỏ hơn tổng các hiệu điện thế trên mỗi đèn.

C.  Bằng hiệu điện thế trên mỗi đèn.

D.   Lớn hơn tổng các hiệu điện thế trên mỗi đèn.