Gọi số thứ 2 là x \(\Rightarrow\) số thứ nhất là 3x

Sau khi tăng số thứ nhất thêm 5 đơn vị ta được số mới: \(3x+5\)

Tăng số thứ 2 thêm 50 đơn vị ta được số mới: \(x+50\)

Theo bài ra ta có pt:

\(3x+5=2\left(x+50\right)\)

\(\Leftrightarrow x=100-5=95\)

Vậy 2 số đó là 95 và 285

hiệu số phầnlà

4 -1 = 3 phần

hiệu hai số thêm là

51 + 18 = 69

số thứ nhất

69 : 3 x 4 = 92

số thứ hai 

69 : 3 x 1 = 23

đáp số : stn : 92

Hiệu số phần là : 4 - 1 = 3 ( phần )

Hiệu hai số thêm là : 51 + 18 = 69

Số thứ nhất là : 69 : 3 x 4 = 92

Số thứ hai là : 69 : 3 x 1 = 23

Đáp số : Số thứ nhất : 92

              Số thứ hai : 23

thôi các bạn

Tổng ban đầu bằng:

357 - 35 + 28 = 350

Tổng số phần bằng nhau:

3+4=7(phần)

Số thứ nhất là:

350:7 x 3= 150

Số thứ hai bằng:

350 - 150= 200

Đ.số: số thứ nhất 150 và số thứ hai 200

Tổng 2 số là:

\(357-28-35=294\)

Từ bài toán, ta có sơ đồ:
Số thứ hai: |----|----|----|----|
Số thứ nhất: |----|----|----|
Tổng số phần bằng nhau là:
\(4+3=7(phần)\)
Giá trị mỗi phần là:
\(294:7=42(đơnvị)\)
Số thứ hai là:
\(42\cdot4=168\)
Số thứ nhất là:
\(294-168=126\)
Đáp số: Số thứ hai: \(168đơnvị\)
        Số thứ nhất: \(126đơnvị\)

POP POP đúng nhé, bài mình tính tổng sai nên cả bài sai.

Hiệu số phần bằng nhau là :

6 - 1 = 5 ( phần )

Hiệu hai số sau khi số thứ nhất thêm là :

65 + 15 = 80

Số thứ nhất là :

80 : 5 x 6 - 15 = 81

Số thứ hai là :

81 - 65 = 16

Đáp số : 81 và 16

Hiệu 2 số lúc sau là: 51+18=69

Nếu coi số thứ hai gồm 1 phần thì số thứ nhất gồm 4 phần.

Số thứ hai lúc đầu là :69:(4-1)*1=23

Số thứ nhất lúc đầu là: 23+51=74

Thêm 10 đơn vị vào số thứ nhất thì số thứ nhất hơn số thứ hai 50 đơn vị

Số thứ hai là:

60 : (4-1) = 20

Số thứ nhất lá: 50 + 20 = 70

Thêm 10 đơn vị vào số thứ nhất thì số thứ nhất hơn số thứ hai 50 đơn vị

Số thứ hai là:

60 : (4-1) = 20

Số thứ nhất lá: 50 + 20 = 70

Đây là toán nâng cao, dạng toán hiệu tỉ có sự thay đổi lúc sau của tiểu học em nhé.

Kiến thức cần nhớ:

          Bước 1: Lập luận Khi ta giữ nguyên số trừ và tăng số bị trừ thêm a đơn vị thì hiệu của hai số lúc sau tăng thêm a đơn vị, từ đó ta tìm được hiệu hai số lúc sau bằng cách lấy hiệu hai số lúc đầu cộng thêm số đơn vị vừa tăng thêm vào số bị trừ.

       Bước 2 : Sau bước 1 bài toàn trở thành toán hiệu tỉ thông thường của tiểu học, em sẽ tìm được số trừ vì số trừ luôn không đổi.

         Bước 3 : Từ số trừ  em tìm được số bị trừ

 Chú ý trong bài này Số thứ nhất chính là số bị trừ, số thứ hai là số trừ.      

                                 Giải chi tiết:

   Khi ta thêm vào số thứ nhất 10 đơn vị và giữ nguyên số thứ hai thì hiệu của số thứ nhất lúc sau và số thứ hai lúc đầu là:

                              50 + 10 = 60

Theo bài ra ta có sơ đồ: 

Theo sơ đồ ta có: Số thứ hai  lúc đầu là: 60 : ( 4-1) = 20

                             Số thứ nhất lúc đầu là: 20 + 50 = 70

Đáp số:  Số thứ nhất lúc đầu là 70

              Số thứ hai lúc đầu là 20

Theo đề bài ra, ta có:

a - 28 + a + 35 = 357

( a + a ) + ( 35 - 28 ) = 357

a + a + 7 = 357

a + a = 357 - 7

a + a = 350

a = 350 : 2

a = 175

Vậy số cần tìm là 175

Tổng số tiền lương của bố và mẹ là 14 500 000 đồng.Tính số tiền lương của mỗi người  biết \(\frac{2}{3}\)lương bố bằng \(\frac{5}{7}\)lương mẹ.

Giả sử 2 số đó là a và b
Số thứ 2 bằng ba lần số thứ nhất: b=3a(1)
Thêm vào số thứ nhất 6 đơn vị thì số thứ 2 gấp đôi số thứ nhất: b=2(a+6) (2)
Từ (1) và (2) => a=12 và b=36