8% của 250
100:100x6:6+8=
250+250:50=
ai nhanh tk
100:100x6:6+8=9
250+250:50=255
tk nha ~hok tốt~
100 : 100 * 6 : 6 + 8 = 9
250 + 250 :50 = 255
100 : 100 x 6 : 6 + 8
= 1 x 6 : 6 + 8
= 1 + 8 = 9
250 + 250 : 50
= 250 + 5 ( nhân chia trước cộng trừ sau )
= 255
3, Hãy vẽ vườn em hình chữ nhật có chiều dài 250 m, chiều rộng 150m với tỉ lệ 1:5000.
4, Tính diện tích của khu vườn được vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1:250 với chiều rộng 4cm, chiều dài 8 cm.
Bài 4:
Diện tích khu vườn trên bản đồ là 4x8=32(cm2)
Diện tích thực là 32x250=8000(cm2)
Tính: (-250).(-8)
250:(x-8)=25
`250:(x-8)=25`
`=> x-8=250:25`
`=> x-8=10`
`=> x=10+8`
`=> x=18`
250 : ( x - 8 ) = 25
x - 8 = 250 : 25
x - 8 = 10
x = 10 + 8
x = 18
vậy x = 18
Tí nhanh
15 . 250 . 4 . 8
15 . 250 . 4 . 8 = 1000 . 120 = 120000
(250*4) (15*8)=1000*120= 120000
tính nhanh
13*8+250
13 x 8 + 250
= 13 x 8 + 13 x 2 + 224
= 13 x ( 8+2) + 224
= 13 x ( 8+2) + 224
= 354
Bài 15. Số học sinh khối 8 của một trường trong khoảng từ 200 đến 250 học sinh. Khi xếp hàng 3, hàng 4, hàng 5, hàng 6 thì đều thừa 2 em. Tính số học sinh khối 8?
Gọi số học sinh là x
Theo đề, ta có: \(x-2\in B\left(60\right)\)
hay x=242
Biết độ tan của K2SO4 ở 25 độ C là 8 g lấy m gam K2SO4 hòa tan vào 250 g nước thu được dung dịch bão hòa. Tính giá trị của m
Tìm x: -8 + 13 - 18 + 23-...+x=250
Tính giá trị của mỗi biểu thức sau:
a) 250 + 250 x 2
(250 + 250) x 2
b) 750 – 50 x 5
(750 – 50) x 5
c) 210 x 4 – 4 x 210
3 x (270 : 9) x 0
a) \(250 + 250 × 2 = 250 + 500 = 750 \\ (250 + 250) × 2 = 500 × 2 = 1 000\)
b)\( 750 – 50 × 5 = 750 – 250 = 500\\
(750 – 50) × 5 = 700 × 5 = 3 500\)
c) \(210 × 4 – 4 × 210 = 840 – 840 = 0\\
3 × (270 : 9) × 0 = 0\)