Tìm xkhi biết x-25-6=30
Tìm x biết \(\dfrac{25}{30}=\dfrac{2x+3}{6}\)
\(\dfrac{25}{30}=\dfrac{2x+3}{6}\)
\(\Rightarrow2x+3=\dfrac{25\cdot6}{30}=5\)
\(\Rightarrow2x=2\)
\(\Rightarrow x=1\)
Ta có: \(\dfrac{25}{30}=\dfrac{2x+3}{6}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{2x+3}{6}=\dfrac{5}{6}\)
\(\Leftrightarrow2x+3=5\)
\(\Leftrightarrow2x=2\)
hay x=1
Vậy: x=1
Tìm a, b để hàm số f ( x ) = x 2 + x k h i x ≥ 1 a x + b k h i x < 1 có đạo hàm tại x = 1.
A. a = 23 b = - 1
B. a = 3 b = - 11
C. a = 33 b = - 31
D. a = 3 b = - 1
Đáp án D
- Ta có:
- Hàm có đạo hàm tại thì hàm liên tục tại x = 1 ⇔ a + b = 2 (1)
- Hàm có đạo hàm tại
Tìm số tự nhiên x, biết : x E Ư(30) và 3 < x < 6 A. 4 B. 5 C. 6 D. 10 31. Tìm số tự nhiên x, biết : x E B(8) và 20 < x < 30 A. 23 B.24 C. 25 D. 26
\(Ư\left(30\right)=\left\{1;2;3;5;6;10;15;30\right\}\\ \Rightarrow x=5\left(B\right)\\ B\left(8\right)=\left\{0;8;16;24;32;...\right\}\\ \Rightarrow x=24\left(B\right)\)
Tìm a để các hàm số f ( x ) = 4 x + 1 - 1 a x 2 + ( 2 a + 1 ) x k h i x ≠ 0 3 k h i x = 0 liên tục tại x = 0.
A. 1 2
B. 1 4
C. - 1 6
D. 1
- Ta có:
→ Hàm số không liên tục tại x = 0.
Chọn C.
Cho hàm số f ( x ) = 1000 x - 1 + x - 2 2 a x k h i x > 1 2 a x k h i x ≤ 1 . Tìm a để hàm số liên tục tại x = 1?
A. 3 log 10 2
B. 3 ln 10 2
C. 3 ln 10 + 1 2
D. 3 ln 10 + 1 4
Cho hàm số f x = x - 1 + x k h i x ≥ 1 ( m 3 - 3 m + 3 ) x k h i x < 1 . Có bao nhiêu giá trị thực của tham số m để hàm số liên tục trên ℝ ?
A. 2
B. 0
C. 6
D. vô số
TÌM X,BIẾT:
A) 15-( 4-X)=6
B) -30+(25-X)=-1
4 - x =15 - 6
4 - x = 9
x= 4-9
x=-5
25-x=-1--30
25-x=29
x=25-29
x=-4
ai tk minh minh tk lai
A/ \(15-\left(4-X\right)=6\)
\(15-4+X=6\)
\(11+X=6\)
\(X=6-11\)
\(X=-5\)
B/ \(-30+\left(25-X\right)\)\(=-1\)
\(-30+25-X=-1\)
\(-5+X=-1\)
\(X=-1+5\)
\(X=4\)
a)15-(4-x)=6
4-x=15-6
4-x=9
x=4-9
x=-5
b)-30+(25-x)=-1
25-x=-1+30
25-x=29
x=25-29
x=-4
Bài 3: Tìm x, yZ biết: 1) x + 35 = 8 ; 2) 15 – ( 4 – x) = 6 ;
3) - 30 + (25 – x) = -1 4) x – (12 – 25) = -8 5) (x – 29) – (17 – 38) = - 9 6) 5x – 15 = - 35 + x 7) (2x+ 1)3 = 729 8) x(x + 1) = 0
9) (2x + 1).( y2 + 3) = 36 10) (3x + 15)(2x2 - 18) = 0
11) 35 – (x+ 6) = 95: 94 12) 27 - (x– 11) = 318: (315.4 + 5. 315)
13) x2 – 2x + 4= -2x + 29 14) (x- 3)2 – 5= 11
15) (x – 3)(x – 5) < 0 16) (x+2).(x–7) > 0
Bài 4: Thực hiện phép tính
a) 58.57 + 58.150 – 58.125 b) 32.5 - 22.7 + 83.20190
c) 2019 + (-247) + (-53) – 2019 d) 13.70 – 50 [(19 - 32) : 2 + 23]
Bài 5: Chứng minh rằng nếu a Z thì: M = a(a + 3) – a(a – 5) – 8 là bội của 8.
Bài 6: a)Rút gọn các phân số sau: ; ;
b) Quy đồng mẫu các phân số rồi sắp xếp theo thứ tự tăng dần:
1) 2)
c) Tìm số nguyên x biết: 1) ; 2) 3) 4)
5) 6) 7)
Bài 7: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 25 m, chiều rộng 15m. Người ta làm hai lối đi rộng 1 m như hình vẽ. Phần đất còn lại dùng để trồng cây. Tính diện tích đất dùng để trồng cây.
Bài 8: Tính chu vi và diện tích hình sau?
1: =>x=8-35=-27
2: =>15-4+x=6
=>x+11=6
hay x=-5
3: =>-30+25-x=-1
=>x+5=1
hay x=-4
4: =>x-(-13)=-8
=>x+13=-8
hay x=-21
5: =>x-29-17+38=-9
=>x-8=-9
hay x=-1
bài 9.Tìm x biết
15-(4-x)=6
-30+(25-x)=-1
x-(12-25)=-8
(x-29)-(17-38)=-9
15-(4-x)=6
⇒15-4+x=6
⇒11+x=6
⇒x=-5
x-(12-25)=-8
⇒x+13=-8
⇒x=-21
(x-29)-(17-38)=-9
⇒x-29+21=-9
⇒x-8=-9
⇒x=-1
-30+(25-x)=-1
⇒-30+25-x=-1
⇒-5-x=-1
⇒x=-4