viết đoạn văn trình bày luận điểm phải thường xuyên luyện tập để vận dụg kiến thức vào thực tế
Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về sự cần thiết phải rèn luyện tư duy biết chấp nhận thực tế để thay đổi cuộc sống.
Tham khảo :
Dựa vào người khác không bằng dựa vào chính mình. Muốn thành công trong cuộc sống, tự lập là năng lực cần có ở mỗi con người. Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình, không trông chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác. Người có tính tự lập là người có bản lĩnh, luôn tự tin trước cuộc sống, có ý chí nỗ lực phấn đấu, kiên trì bền bỉ, sẵn sàng vượt qua khó khăn, gian khổ để hoàn thành tốt công việc. Người có tính tự lập hường gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống và luôn nhận được sự kính trọng của mọi người. Người không biết tự lập thường sống ích kỉ, dựa dẫm vào người khác, lười biếng, ỷ lại trong công việc, bị mọi người khinh ghét và xa lánh. Là học sinh, muốn có tính tự lập, trước hết phải chăm chỉ học tập tốt, biết tự mình hoàn thành tốt mọi công việc được giao, tự chịu trách nhiệm về công việc mình làm, luôn năng động và sáng tạo trong học tập và trong cuộc sống, không bao giờ chán nản hay lùi bước trước khó khăn trở ngại. Có làm được như vậy, học sinh sẽ sớm hình thành được bản lĩnh tự lập, mai này trở thành người hữ ích, đem sức mình xây dựng quê hương, đất nước.
Em hãy trình bày biện pháp rèn luyện sự tập trung trong học tập .Biện pháp nào em thường xuyên thực hiện?
Cách rèn luyện sự tập trung trong học tập là: Làm 1 thời gian biểu, có lúc chơi và cũng có lúc học.Không vừa chơi game vừa học như thế sẽ giảm độ tập trung đáng kể,ko làm việc riêng khi đang học,học ở nơi yên tĩnh hơn ko có ồn ào.Biện pháp mà em hay sử dụng là biện pháp ko làm việc riêng khi đang học! ( đó là câu mình bổ sung cho bạn,có j bạn điền thêm vào nha)///cho mình xin 1 tick đc ko^^//
Viết đoạn văn trình bày luận điểm : Đi bộ ngao du giúp trau dồi kiến thức
TK#
Trong trích đoạn “Đi bộ ngao du”, nhà văn Ru- xô đã chỉ ra lợi ích của việc đi bộ, cũng như những lợi thế của việc đi bộ so với đi ngựa cũng như dùng các phương tiện khác. Trước hết, đi bộ có thể đi mọi nơi mà ta mong muốn, không phải lệ thuộc vào ai, vào phương tiện gì: “ Ta ưa đi lúc nào thì đi, ta thích dừng lúc nào thì dừng, ta muốn hoạt động nhiều hay ít thế nào là tùy”. Như vậy, việc đi bộ khiến cho ta được tự do về con người, được làm theo những ý muốn của mình, đây chính là lợi ích lớn nhất của việc đi bộ ngao du. Và đã là ngao du thì yếu tố chủ động phải được đặt lên hàng đầu, đi ngựa sẽ phải phụ thuộc nhiều vào các yếu tố đường xá, sức khỏe của ngựa, không phải phụ thuộc vào những gã phu trạm. Đi bộ ngao du thì ta không bị phụ thuộc vào bất cứ thứ gì, bất kì cái gì, ta được tự do về con người, tự do về tâm hồn, làm toàn bộ những việc theo ý thích: “ Ta quan sát khắp nơi; ta quay sang phải, sang trái; ta xem xét tất cả những gì thấy hay hay; ta dừng lại ở tất cả các khía cạnh….” . Và quan trọng nhất là không bị lệ thuộc: “Tôi chẳng phải phụ thuộc vào những con ngựa hay những gã phu trạm. Đi bộ ngao du ta sẽ có cơ hôi khám phá những điều mới mẻ, có thể tự tìm cho mình những con đường riêng biệt, điều này rất phù hợp với những con người ưa tìm tòi, thử thách: “Tôi chẳng cần chọn những lối đi có sẵn hay những con đường thuận tiện; tôi đi qua bất cứ nơi nào con người có thể đi qua; tôi xem tất cả những gì con người có thể xem….”
Đi bộ ngao du giúp trau dồi kiến thức là nội dung của đoạn 2 văn bản"Đi bộ ngao du". Đối với Ru-xô, lợi ích quý giá nhất của việc đi bộ đó chính là được trau dồi vốn kiến thức về tất cả các lĩnh vực như nông nghiệp, địa lí, tự nhiên. Nếu ta là một người yêu nông nghiệp thì chắc hẳn sẽ phải tìm hiểu cách trồng trọt những sản vật mà nơi ta đi qua. Còn nếu ta là một người đam mê môn Địa lí thì điều tất yếu đó là ta nhất định sẽ tìm hiểu khí hậu của những nơi mà ta đi qua. Hay ta sưu tập những mẩu đá, hoa, quả, những thứ ta yêu thích thì chắc hẳn ta là một người có hứng thú với tự nhiên học. Thật không thể tin được nếu ta có cơ hội được đi bộ ngao du mà lại không xem xét những tài nguyên mà ta giẫm chân lên, bỏ qua những gì mà trái đất đang phô bày trước mắt một cách phong phú. Một điều chắc chắn là những người có vốn tri thức được trau dồi qua những chuyến ngao du sẽ có cái nhìn gần gũi, sâu rộng hơn về vạn vật xung quanh, hiểu sâu rộng hơn, tường tận hơn về thiên nhiên bao la rộng lớn.
Viết một đoạn văn nghị luận khoảng 10 dòng trình bày luận điểm: sách cung cấp những kiến thức khoa học cho con người
Tham khảo
Sách là người bạn tốt của chúng ta. Bạn biết không, mỗi cuốn sách đều mang những tri thức mà nhân loại đã đúc kết, những tri thức ấy không chỉ mới mẻ mà còn rất hữu ích trong học tập và cuộc sống nữa đấy. Khi bạn đọc sách, bạn sẽ bồi đắp thêm cho mình nhiều kiến thức hơn, biết thêm nhiều điều mới mẻ hơn. Khi bạn đọc sách, bạn sẽ được khám phá chính bản thân mình, có khi còn thấy suy nghĩ, cảm xúc của mình ngay trong chính từng nhân vật, từng câu chuyện. Khi bạn đọc sách, bạn sẽ thấy tâm hồn mình được thanh lộc, thêm yêu cuộc sống, biết đồng cảm, sẻ chia và thấu hiểu hơn. Đọc sách còn giúp giảm căng thẳng, mệt mỏi mỗi khi gặp những áp lực trong cuộc sống. Hãy nên dành cho mình một khoảng thời gian trong ngày để đọc những cuốn sách hay nhé, bạn sẽ nhận được nhiều điều hữu ích từ nó đấy.
#Hơi dài chút bạn thông cảm
Với luận điểm "Đọc sách là công việc vô cùng bổ ích vì nó giúp ta hiểu biết thêm về đời sống", có thể viết đoạn văn theo những luận cứ sau :
- Sách là kho tàng tri thức khổng lồ của nhân loại. Sách cung cấp cho ta những tri thức về hầu hết các lĩnh vực của đời sống.
- Tiếp xúc với sách, con người có cơ hội tiếp xúc với toàn bộ kho tàng văn hoá của văn minh nhân loại. Đó là một phương tiện không gì thay thế được.
- Bởi vậy, đọc sách là công việc vô cùng bổ ích mà qua đó, con người có thể không ngừng làm giàu vốn tri thức của mình.
1.Rèn luyện kĩ năng trình bày luận điểm, luận cứ, lập luận trong văn nghị luận
- Đọc bài học trong sgk và hoàn thiện phần ghi nhớ vào vở
- Tự ra 1 đề bài làm văn và viết mở bài kết bài cho đề bài đó
2.Diễn đạt ttrong văn nghị luận
- Đọc bài học trong sgk và hoàn thiện phần ghi nhớ vào vở ghi
- áp dung kiến thức đa học và ghi lại được viết một đoạn văn phát triển ý chủ đề sau: "Có chí thì nên"
Dựa vào đoạn trích trên kết hợp với kiến thức hiểu biết thực tế, hãy trình bày cảm nhận của em về Hà Nội hôm nay bằng một đoạn văn khoảng 2/3trang giấy thi.
Viết đoạn văn trình bày bày luận điểm học tập tốt lao động tốt
Em viết theo các ý chị gợi ý nha:
Nêu lên vấn đề cần nghị luận. (VD: Học tập và lao động là một trong những điều quan trọng nhất hiện nay...)
Khái niệm học tập tốt và lao động tốt?
Tác dụng của lao động tốt và học tập tốt với con người?
Nêu dẫn chứng?
Trái ngược với lao động tốt và học tập tốt?
Liên hệ bản thân em (Bản thân em đã làm gì để học tập và lao động tốt...?)
Kết luận.
"Học tập tốt , lao động tốt " . Đó là điều mà Bác đã dạy ta từ nhỏ , muốn khuyên răng ta học tập chăm chỉ siêng năng đồng thời cũng có thể lực biết làm việc . Đây là một điều đúng đắn với thực tế xã hội , chúng ta sống không thể chỉ có kiến thức mà không lao động , không thể lao động mà thiếu tri thức , nó không có lợi cho ta và làm ta mệt mỏi khi muốn làm việc nào đó . Trở thành một con người có giá trị ta phải có đầu óc và năng lực xử lý công việc , như thế ta mới có giá trị bản thân của mình trong xã hội lúc này , khi ta lớn . Phải chăng đây là điều cơ bản nhưng ít ai thấm thía được ý nghĩa của nó ? . Một ý nghĩa thực tế , đúng với tiêu chuẩn mà cộng đồng đặt ra , vì sao ta phải học tập tốt và lao động tốt?.Bởi lẽ , con người ta sống không chỉ để mất đi mà là để càng ngày càng phát triển , cải thiện bản thân hơn về mọi mặt . Chỉ như thế, cuộc sống của ta sống mới thật sự có ý nghĩa . Có ai muốn sống một cuộc đời vô nghĩa? . Không , không ai muốn cả . Bản thân em cũng đã và đang học tập theo chân lý đúng đắn này đồng thời qua đoạn văn này em cũng mong mọi người " học tập tốt và lao động tốt".