2 bn

2

Tham khảo
Trong ký hiệu nhạc, dấu hóa (accidental) dùng để chỉ nốt nhạc bị biến âm,phân biệt với hóa biểu (key signature). Nói chung, người ta thường viết dấu hóa ngay sau khóa nhạc (clef) ở đầu bản nhạc mặc dù chúng có thể được viết ở những nơi khác của bản nhạc, chẳng hạn đặt sau vạch nhịp kép. Có ba loại ký hiệu dấu hóa chính: dấu thăng (♯), dấu giáng (♭) và dấu bình (♮).

Tham khảo!

Dấu hóa là kí hiệu dùng để thay đổi các cao độ của nốt nhạc, có ba loại dấu hóa là:

-Dấu thăng (#): có tác dụng tăng cao độ của nốt nhạc lên nửa cung. 

-Dấu giáng (b) :giảm cao độ của nốt nhạc xuống nửa cung. 

-Dấu bình : hủy bỏ tác dụng của dấu thăng và dấu giáng. 

*Dấu hóa đặt sau khóa nhạc hoặc trước nốt nhạc nào đó.

-Dấu hóa suốt đặt ở đầu khuôn nhạc (hoặc sau khóa nhạc) gọi là hóa biểu,các dấu hóa trong hóa biểu được ghi cùng một loại, có hiệu lực với tất cả các nốt nhạc cùng tên trong bài nhạc. Trong hóa biểu, có từ 1 đến 7 dấu hóa. 

c) Dấu hóa bất thường :

-Đặt trước nốt nhạc, chỉ có ảnh hưởng tới các nốt nhạc cùng tên đứng sau nó trong phạm vi một ô nhịp.

Tham khảo
Trong ký hiệu nhạc, dấu hóa (accidental) dùng để chỉ nốt nhạc bị biến âm,phân biệt với hóa biểu (key signature). Nói chung, người ta thường viết dấu hóa ngay sau khóa nhạc (clef) ở đầu bản nhạc mặc dù chúng có thể được viết ở những nơi khác của bản nhạc, chẳng hạn đặt sau vạch nhịp kép. Có ba loại ký hiệu dấu hóa chính: dấu thăng (♯), dấu giáng (♭) và dấu bình (♮).

Hihi

ok ặ

Đừng đăng linh tinh 

mn vào đề 6 nha

mình vào rồi,thấy 1 đề là có 4 hoặc 5 bài

bạn làm hộ mik đề 6 được ko ạ

nghĩa là : ''Tôi đang làm việc rất chăm chỉ, xin đừng tạo thêm áp lực cho tôi'' nha 

câu này có thể bỏ chữ any 

Dịch là:Tôi đang làm việc rất chăm chỉ xin đừng tạo áp lực thêm cho tôi

Có 1+(-2)+3+(-4)+...+19+(-20)

=[1+(-2)]+[3+(-4)]+....+[19+(-20)]

=(-1)+(-1)+.....+(-1)

=(-1).10

=(-10) 

     Hok tốt nha

1+(-2)+3+(-4)+...+19+(-20)

=[1+(-2)]+[3+(-4)]+...+[19+(-20)]

=-1+(-1)+...+(-1)      ( có 10 số -1)

=-1.10

=-10

hi cảm ơn

- Khi quân Pháp tiến đánh Bắc Kì lần thứ hai, nhân dân đã tích cực phối hợp với quan quân triều đình kháng chiến:

+ Nhân dân tự tay đốt nhà, tạo thành bức tường lửa chặn giặc, họ tổ chức thành đội ngũ để tham gia bảo vệ thành.

+ Việc Tổng đốc Hoàng Diệu hi sinh với thành Hà Nội đã nêu cao tinh thần yêu nước bất khuất cho nhân dân.

- Sau khi thành mất, cuộc chiến đấu trong lòng địch diễn ra rất quyết liệt:

+ Nhân dân Hà Nội không bán lương thực cho Pháp, phối hợp với đồng bào các vùng xung quanh, đào hào, đắp lũy, tạo ra các đội dân dũng,…

+ Quân dân ở các địa phương sôi nổi chống giặc: đắp đập, cắm kè trên sông, làm hầm chông, cạm bẫy,... để cản giặc.

+ Ngày 19-5-1883, Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ hai.

Tham khảo

Nhận xét: nhân dân ta có lòng yêu nước rất mạnh mẽ, quyết tâm bảo vệ lãnh thổ chủ quyền cha ông để lại. Tinh thần cương quyết dũng cảm, sẵn sàng hi sinh để góp phần vào việc bảo vệ đất nước.

=23 x (58-30) + 28 x 77

=23 x 28 +28 x 77

=28 x (23+77)

=28 x 100

=2800

học tốt bạn nhé

bài này là dạng nâng cao về toán tính nhanh, mik nghĩ là ẽ ít bạn trả lời đc 

bằng 2800

Những học sinh hiện nay đa số đều không học hành, đua đòi, ăn chơi, theo những bạn xấu mà sa vào tệ nạn xã hội như hút chích ma túy, hút thuốc lá, mại dâm. Vì đa số các bạn học sinh chưa đủ tuổi và đủ nhận thức về tính nghiêm trọng của những tác hại mà tệ nạn xã hội sẽ gây ra cho chính bản thân mình và cho gia đình, xã hội. Chính vì thế mà rất nhiều những học sinh đi vào con đường sai trái, một phần cũng là do gia đình chưa quan tâm đến con cái của mình, một phần là chưa đủ nhận thức, ý thức về điều mà mình đang làm là sai.

Là học sinh thì em cần:

+Từ chối thẳng thừng khi có bạn bè xấu rủ rê tiêm chích, hút thuốc lá,..

+Không sa vào tệ nạn xã hội, luôn để cho mình tỉnh táo trước mọi trường hợp

+Vận động, tuyên truyền các học sinh và mọi người cùng phòng chống và đẩy lùi tệ nạn xã hội

...

-tệ nạn xã hội và hành vi bạo lực xảy ra đối với bản thân, bạn bè để có biện pháp xử lý kịp thời. Phối hợp chặt chẽ với các ban, ngành, đoàn thể và các cơ quan liên quan ở địa phương để triển khai quyết liệt các biện pháp phòng ngừa và ngăn chặn có hiệu quả tình trạng học sinh đánh nhau. Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.

-là học sinh em cần làm:

+ không tàng trữ, vận chuyển, mua bán ma túy

+không sử dụng ma túy 

+không hút thuốc lá

+không chơi với bạn xấu

Suy nghĩ của em : Học sinh hiện nay đang gặp phải chuyện là mắc phải vào con đường tệ nạn.Chuyện này đáng trách phụ huynh của những em học sinh này , bởi những người phụ huynh đã gây ra nhiều suy nghĩ tiêu cực hay những việc làm của mình đã làm các bạn học sinh đâm đầu vào tệ nạn . Giá như phụ huynh không đối xử với con mình như vậy hay giá như đừng để con mình nhìn thấy cảnh bố mẹ cãi nhau , để rồi hối hận không kịp. Thế rồi, một khi mắc phải tệ nạn xã hội thì sẽ xảy ra nhiều việc hối tiếc mà bản thân không ngờ tới . Do vậy , học sinh lao vào tệ nạn xã hội là một phần của cha mẹ các bạn . Đừng trách mỗi các bạn là người sai mà chính người thân của các bạn mới là người thật sự sai trong chuyện này .

Là học sinh em phải :

+ Học tập thật giỏi 

+ Chỉ nghe và làm theo những điều tốt 

+ Không nghe hay làm theo những điều xấu , nhằm mục đích muốn dụ dỗ hay lôi kéo vào con đường  tệ nạn .

+ Từ chối một cách khéo léo và có sự thông minh khi có người dụ dỗ.

+ Tuyên tuyền việc tránh xa tệ nạn xã hội.

+......