d

D

d

B

B

Đáp án D.

Các kết luận đúng là 1, 2, 3, 4.

Trường hợp trên hình vẽ trên là hiện tượng chuyển đoạn giữa các NST khác nhau.

B

B

B

Học sinh xác định vị trí các đới khí hậu trên sơ đồ.

. Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?

A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.                                                       

B. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.

C. Hạn chế khả năng sáng tạo.
D. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.

Câu 11: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:

A. Bút, giấy, mực.       B. Phần mềm máy tính.

C. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,...

D. Con người, đồ vật, khung cảnh,...

Câu 12: Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?

A. Cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi bạn.

B. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên.

C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai biết.

D. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ.

Câu 13: Trong phần mềm soạn thảo văn bản Word 2010, lệnh Portrait dùng để

Câu 14: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian mở rộng, dễ dàng sửa chữa, thêm bớt nội dung.
B. Có thể chia sẻ được cho nhiều người.
C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ.
D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác.

Câu 15: Trong các thao tác dưới đây, thao tác nào không phải là thao tác định dạng đoạn văn bản?

A. Tăng khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn. B. Chọn màu đỏ cho chữ.

C. Tăng khoảng cách giữa các đoạn văn                                D. Căn giữa đoạn văn bản.

Câu 16: Thao tác nào không phải là thao tác định dạng văn bản?

A.  Thêm hình ảnh vào văn bản.                     B. Chọn chữ màu xanh.
C. Căn giữa đoạn văn bản.                              D.Thay đổi kiểu chữ thành chữ

Đáp án B

Sơ đồ trên mô tả hiện tượng chuyển đoạn không tương hỗ giữa các NST.

→ Đột biến này có thể làm thay đổi hình dạng và kích thước NST.

→ Thay đổi nhóm gen liên kết ( cd và 45 → c5 và 4de)

→ Có thể giảm khả năng sinh sản.

→ Có thể hình thành loài mới.

Các kết luận sai là : 1, 4.

Ưu điểm
So với việc ghi chép truyền thống thì ưu điểm của phương pháp sơ đồ tư duy là gì

Ý chính sẽ được nổi bật ở trung tâm
Quan hệ tương hỗ được làm rõ
Các khái niệm then chốt được liên hệ ngay bằng thị giác
Ghi nhớ dễ dàng hơn
Dễ dàng thêm thông tin vào sơ đồ tư duy
Có thể tận dụng sự hỗ trợ của các phần mềm trên máy tính
-Nhược điểm
Sơ đồ tư duy có thể ứng dụng nhiều phương pháp đến vậy thì nó có nhược điểm không và nhược điểm của sơ đồ tư duy là gì?

Sơ đồ tư duy có thể gây khó khăn cho những người rất logic trong cách họ suy nghĩ. Khi động não thì sơ đồ tư duy khuyến khích bạn để dòng chảy ý tưởng tự do, thậm chí cần phải để trực giác làm việc. Đối với người logic trong suy nghĩ sẽ khó tin vào trực quan vì suy nghĩ của họ sẽ tự cho rằng việc đó không khả thi.

Để có thể hiểu được sự đóng góp tích cực mà sơ đồ tư duy mang lại là vô cùng quan trọng. Sơ đồ tư duy cung cấp thông tin và cấu trúc tự giải thích có thể hiểu rõ nhất bởi người tạo ra nó. Chính vì vậy, sẽ khó khăn với những người không chứng kiến hiệu quả hoàn toàn với sơ đồ tư duy.

Sơ đồ tư duy là phương pháp rình bày thông tin môyj cách trực quan bằng cách sử dụng văn bản , hình ảnh và các đường nối.

Sơ đồ tư duy tận dụng tối đa khả năng ghi nhận hình ảnh của bộ não , giúp chúng ta dể dàng ghi nhớ chi tiết , tổng hợp hay phân tích vấn đề