Sơ đồ tư duy là gì? Theo em vẽ sơ đồ tư duy có những ưu điểm và hạn chế gì?

Câu 13: (1,5đ) Các lệnh định dạng đoạn văn bản là gì ?

Câu 14: (3 đ) Sơ đồ tư duy là gì? Nêu tác dụng của sơ đồ tư duy?

Câu 15: (1,5) Theo em, đã sử dụng những lệnh nào để căn chỉnh lề của các đoạn văn bản( trích trong bài thơ : Tiếng ru)? Giải thích?

Tiếng ru

Tre già yêu lấy măng non Chắt chiu như mẹ yêu con tháng ngày. Mai sau con lớn hơn thày Các con ôm cả hai tay đất tròn.

Tác giả:Tố Hữu

Câu 16: (1 điểm).Nêu cách sử dụng công cụ tìm kiếm và thay thế ?

Sơ đồ tư duy là gì?

Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, các đường nối để thể hiện các khái niệm và ý tưởng

Văn bản của một vở kịch, bộ phim hoặc chương trình phát sóng

Bản vẽ kiến trúc một ngôi nhà

Một sơ đồ hướng dẫn đường đi

2

Để tạo sơ đồ tư duy em cần phải:

vẽ chủ đề chính ở bên phải tờ giấy để tiện kết nối chủ đề chính với các chủ đề phụ

tạo nhánh từ các chủ đề phụ

. thêm từ khóa, tạo các nhánh và chọn màu khác nhau

xác định chủ đề chính, tạo nhánh, thêm từ khóa và chọn màu khác nhau cho nhánh.

3

Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

Có thể chia sẻ được cho nhiều ngườiCó thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung

Có thể chia sẻ được cho nhiều người

Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ

Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác

4

Người ta thường dùng sơ đồ tư duy để:

học các kiến thức mới

không cần phải suy nghĩ gì thêm khi học tập

ghi nhớ tốt hơn

bảo vệ thông tin cá nhân

5

Hãy sắp xếp các bước tạo sơ đồ tư duy:
1. Viết chủ đề chính ở giữa tờ giấy. Dùng hình chữ nhật, elip hay bất cứ hình gì em muốn bao xung quanh chủ đề chính.
2. Phát triển thông tin chi tiết cho mỗi chủ đề nhánh, lưu ý sử dụng từ khoá hoặc hình ảnh.
3. Từ chủ đề chính, vẽ các chủ đề nhánh.
4. Có thể tạo thêm nhánh con khi bổ sung thông tin vì sơ đồ tư duy có thể mở rộng về mọi phía.
Trật tự sắp xếp đúng là:

1 - 2 - 3 – 4

1 - 3 - 2 – 4

4 - 3 - 1 – 2

4 - 1 - 2 – 3

6

Trình bày thông tin ở dạng bảng giúp em

biết được nguồn gốc thông tin để có thể dễ dàng tìm kiếm và tổng hợp thông tin

tạo và định dạng văn bản

có thể tìm kiếm và sao chép mọi thông tin

trình bày thông tin một cách cô đọng, có thể dễ dàng tìm kiếm, so sánh, tổng hợp được thông tin.

7

Cho các bước tạo bảng:
a. Chọn nút tam giác nhỏ bên dưới Table
b. Di chuyển chuột từ góc trên, bên trái cửa sổ Insert Table để chọn số cột, số hàng.
c. Chọn Insert
Trật tự sắp xếp các bước đúng:

a – b – c

b – c – a

a – c – b

c – a – b

8

Muốn xóa bảng, sau khi chọn cả bảng, em nháy chuột phải vào ô bất kì trong bảng rồi chọn lệnh:

Delete Rows

Delete Table

Delete Columns

Delete Cells

9

Nút lệnh bên có chức năng gì?

Chèn thêm hàng, cột

Điều chỉnh kích thước dòng, cột

Căn chỉnh lề, hướng của văn bản trong ô

Gộp ô trong bảng

10

Các lệnh định dạng đoạn văn bản nằm trong nhóm lệnh nào trên phần mềm soạn thảo?

Page Layout

Design

Paragraph

Font

Viết đoạn văn ở phần thân bài (khoảng 6 câu) tả một đồ dùng học tập của em.

Gợi ý: Em có thể viết đoạn văn tả bao quát hoặc đoạn văn tả chi tiết một đồ dùng học tập. Khi tả bao quát, cần nêu những đặc điểm về hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, những điểm nổi bật về cấu tạo…của đồ dùng học tập được chọn; chú ý dùng nhiều từ ngữ gợi tả, dùng cách so sánh, nhân hóa để làm cho đoạn văn sinh động, hấp dẫn.

Chọn các phát biểu đúng.