Xác định và nêu tác dụng của trạng ngữ trong câu sau : Yêu Bác, lòng ta trong sáng hơn A. Mục đích B. Nguyên nhân C. Cách thức D. Phương tiện
Những câu hỏi liên quan
Câu 16: Chọn đáp án đúng nhất của Trạng ngữ ?A. Là thành phần chính của câu, giúp xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích… của sự việc nêu trong câu.B. Là thành phần phụ của câu, giúp xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích,… của sự việc nêu trong câu.C. Là thành phần phụ của câu, giúp xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích,… của sự việc nêu trong đoạn văn.D. Là thành phần chính của câu, giúp xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích… của sự việc nê...
Đọc tiếp
Câu 16: Chọn đáp án đúng nhất của Trạng ngữ ?
A. Là thành phần chính của câu, giúp xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích… của sự việc nêu trong câu.
B. Là thành phần phụ của câu, giúp xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích,… của sự việc nêu trong câu.
C. Là thành phần phụ của câu, giúp xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích,… của sự việc nêu trong đoạn văn.
D. Là thành phần chính của câu, giúp xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích… của sự việc nêu trong đoạn văn.
B. Là thành phần phụ của câu, giúp xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích,… của sự việc nêu trong câu.
Đúng 0
Bình luận (0)
Đặt 1 câu nói về việc học tập và rèn luyện của em , trong đó có sử dụng trạng ngữ theo yêu cầu dưới đây :
a, Câu có trạng ngữ chỉ mục đích
b, Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
c,Câu có trạng ngữ chỉ thời gian
d,Trạng ngữ chỉ nơi chốn
e, Trạng ngữ chỉ phương tiện
Ai nhanh và đúng mình tik cho
đặt câu có trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức.....
Thời gian:
+ Vào ngày mai, chúng tôi có bài kiểm tra Toán.
Nơi chốn:
+Ngoài vườn, những bông hoa thi nhau đua nở.
Nguyên nhân:
+Do mải chơi, nên em tôi đã không học bài
Mục đích:
+ Muốn học giỏi, cô ấy quyết định cố gắng học.
Phương tiện:
+ Với trí thông minh và lòng say mê tìm tòi những điều mới lạ nó đã đạt giải nhất cuộc thi Sáng tạo.
Cách thức:
+ Với khả năng kì diệu mà tạo hóa ban cho, anh Nam đã chế ra máy xay lúa cho nông dân.
Đúng 2
Bình luận (1)
Hôm đó, trời mưa to.
Trên bầu trời là những chú chim bay.
Vì trời mưa to nên tôi nghỉ học
Tôi muốn đi học để biết thêm kiến thức.
Tôi đi học bằng xe đạp.
Đúng 2
Bình luận (0)
a) Trạng ngữ chỉ nơi chốn:
Ví dụ: Trên cây, chim hót líu lo.
b) Trạng ngữ chỉ thời gian:
Ví dụ: Sáng nay, chúng em đi lao động.
c) Trạng nhữ chỉ nguyên nhân:
Ví dụ: Vì rét, những cây bàng rụng hết lá.
d) Trạng ngữ chỉ mục đích:
Ví dụ: Để đạt học sinh giỏi, Nam đã cố gắng chăm chỉ học tập tốt.
e) Trạng ngữ chỉ phương tiện:
VD: Bằng một giọng chân tình, thầy giáo khuuyên chúng em cố gắng học tập
(THAM KHẢO)
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
đặt câu có trạng ngữ chỉ thời thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức
Thời gian:
+ Vào ngày mai, chúng tôi có bài kiểm tra Toán.
Nơi chốn:
+Ngoài vườn, những bông hoa thi nhau đua nở.
Nguyên nhân:
+Do mải chơi, nên em tôi đã không học bài
Mục đích:
+ Muốn học giỏi, cô ấy quyết định cố gắng học.
Phương tiện:
+ Với trí thông minh và lòng say mê tìm tòi những điều mới lạ nó đã đạt giải nhất cuộc thi Sáng tạo.
Cách thức:
+ Với khả năng kì diệu mà tạo hóa ban cho, anh Nam đã chế ra máy xay lúa cho nông dân.
Đúng 10
Bình luận (0)
tìm ví dụ về câu trạng ngữ chỉ: nguyên nhân, mục đích, cách thức, nơi chốn,phương tiện, thời gian
Tham khảo
Thời gian:
+ Vào ngày mai, chúng tôi có bài kiểm tra Toán.
Nơi chốn:
+Ngoài vườn, những bông hoa thi nhau đua nở.
Nguyên nhân:
+Do mải chơi, nên em tôi đã không học bài
Mục đích:
+ Muốn học giỏi, cô ấy quyết định cố gắng học.
Phương tiện:
+ Với trí thông minh và lòng say mê tìm tòi những điều mới lạ nó đã đạt giải nhất cuộc thi Sáng tạo.
Cách thức:
+ Với khả năng kì diệu mà tạo hóa ban cho, anh Nam đã chế ra máy xay lúa cho nông dân.
Đúng 2
Bình luận (0)
Em vào đây tham khảo nhé:
Đặt một câu có trạng ngữ chỉ phương tiện, cách thức, nguyên nhân, mục đích, thời gian, nơi chốn.
Đúng 1
Bình luận (0)
Nguyên nhân: Do mải chơi, nên em tôi đã không học bài
Mục đích: Muốn học giỏi, cô ấy quyết định cố gắng học
Cách thức: Với khả năng kì diệu mà tạo hóa ban cho, anh Nam đã chế ra máy xay lúa cho nông dân.
Nơi chốn: Ngoài vườn, những bông hoa thi nhau đua nở.
Phương tiện: Với trí thông minh và lòng say mê tìm tòi những điều mới lạ nó đã đạt giải nhất cuộc thi Sáng tạo.
Thời gian: Vào ngày mai, chúng tôi có bài kiểm tra Toán.
Đúng 1
Bình luận (0)
Đọc kỹ đoạn văn sau:Nhìn bàn tay mảnh mai của em dịu dàng đưa mũi kim thoăn thoắt, không hiểu sao tôi thấy ân hận quá. Lâu nay, mãi vui chơi bạn bè, chẳng lúc nào tôi chú ý đến em... Từ đấy,chiều nào tôi cũng đi đón em. Chúng tôi nắm tay nha vừa đi vừa trò chuyện. Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi!1 Xác định câu rút gọn trong đoạn văn? Rút gọn thành phần nào? Khôi phục thành phần bị rút gọn?2/ Xác định trạng...
Đọc tiếp
Đọc kỹ đoạn văn sau:
Nhìn bàn tay mảnh mai của em dịu dàng đưa mũi kim thoăn thoắt, không hiểu sao tôi thấy ân hận quá. Lâu nay, mãi vui chơi bạn bè, chẳng lúc nào tôi chú ý đến em... Từ đấy,chiều nào tôi cũng đi đón em. Chúng tôi nắm tay nha vừa đi vừa trò chuyện. Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi!
1 Xác định câu rút gọn trong đoạn văn? Rút gọn thành phần nào? Khôi phục thành phần bị rút gọn?
2/ Xác định trạng ngữ có trong đoạn văn và nêu công dụng của các trạng ngữ đó?
3/ Viết đoạn văn chủ đề về quê hương có sử dụng câu đặc biệt và câu rút gọn. Nêu tác dụng của câu rút gọn và đặc biệt có trong đoạn văn?
4/ Đặt câu: ( 4 câu)
- Trạng ngữ chỉ nơi chốn, mục đích, phương tiện, cách thức? Tác dụng của từng trạng ngữ.
Mọi người làm được câu nào gửi câu đấy nhé. Thanks
Đúng 0
Bình luận (0)
a) trạng ngữ chỉ thời gian: Ngày cưới
Trạng ngữ chỉ địa điểm: trong nhà Sọ dừa
b) Trạng ngữ chỉ thời gian: Đúng lúc rước dâu
c) Trạng ngữ chỉ cách thức: Lập tức
Đúng 0
Bình luận (0)
10 Đặt câu có trạng ngữ (TN) nguyên nhân, TN chỉ nơi chốn, TN chỉ mục đích, TN chi thời gian, TN chỉ phương tiện (Mỗi loại TN đặt 1 câu sau đó xác định chủ ngữ, vị ngữ ở mỗi câu).
Xem chi tiết
TN chỉ thời gian : / Sang năm mới / , / chúng ta / lại thêm 1 tuổi / .
TN CN VN
TN chỉ phương tiện : / Cùng với 1 giọng nói trong trẻo / , / cô / đã khiến cũng em nhớ mãi / .
TN CN VN
TN chỉ nguyên nhân : / Vì em đi thi được điểm giỏi / , / em / đã được bố mẹ cho đi chơi / .
TN CN VN
TN chỉ nơi chốn : / Trong vườn hoa hồng / , / bạn Giang / đang ngồi đọc truyện / .
TN CN VN
TN chỉ mục đích : / Muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ / , / chúng em / sẽ chăm chỉ học / .
TN CN VN
#Songminhnguyệt
Đặt một câu đặc biệt có tác dụng xác định mục đích
Đặt một câu có thành phần trạng ngữ chỉ mục đích
Đặt một câu có thánh phần trạng ngữ chỉ nguyên nhân
gấp gấp gấp!! Giúp mìnhhh
Đặt câu có chứa thành phần trạng ngữ:
+ Chỉ thời gian
+ Chỉ nơi chốn
+ Chỉ nguyên nhân
+ Chỉ cách thức
+ Chỉ phương tiện
+ Chỉ mục đích
1. Ngày mai là thứ 7
2. Hà Nội mùa thu rất đẹp
3. Vì mệt nên tôi đi ngủ sớm
4. Với cách nói nhẹ nhàng, cô ấy luôn được mọi người yêu quý
5. Bằng sự chăm chỉ, tôi luôn thành học sinh giỏi
6. Để nấu ăn ngon, bạn nên chăm chỉ hơn
Đúng 2
Bình luận (0)