nhửng dạng toán nâng cao 6
tìm 3 dạng toán nâng cao về phân số lớp 6
Dạng 4 : Các bài toán nâng cao
Bài 1 :Tìm x
a) 6 ⋮ ( x - 1 )
b) 5 ⋮ ( x + 1 )
c) 15 ⋮ ( 2x + 1 )
a) 6⋮(x-1)
x-1ϵƯ(6)={1;-1;2;-2;3;-3;6;-6}
+) x-1=1=>x=2
+) x-1=-1=>x=0
+) x-1=2=>x=3
+)x-1=-2=>x=-1
+)x-1=3=>x=4
(lấy hết TH xong tự kết luận, mấy phần b,c làm tương tự như phần a. nếu chưa học âm thì chỗ ϵƯ(...) thì bỏ TH âm trong dấu ngoặc nhọn)
tìm x biết:
2x+2x+1+2x+2+...+2x+2019=22023-8
6. Tính nhanh:
a. M = 1 - ( 1/2 + 1/4 + 1/8 + 1/16 + 1/32 )
* Đây là dạng toán nâng cao lớp 4 nhưng mik cho lên lớp 5.
\(M=1-\left(\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{4}+\dfrac{1}{8}+\dfrac{1}{16}+\dfrac{1}{32}\right)\)
\(=1-\left(\dfrac{3}{4}+\dfrac{1}{8}+\dfrac{1}{16}+\dfrac{1}{32}\right)\)
\(=1-\left(\dfrac{7}{8}+\dfrac{1}{16}+\dfrac{1}{32}\right)\)
\(=1-\left(\dfrac{15}{16}+\dfrac{1}{32}\right)\)
\(=1-\dfrac{31}{32}=\dfrac{1}{32}\)
Nên lấy dạng toán nâng cao lớp 7 ở đâu
bạn có thể mua sách nâng cao hoặc là lên trang có nhiều dạng toán hay lắm nha.Mk ngồi chờ mãi còn chưa mua dc cuốn sách toán cho thằng em nak
ở mọi chỗ có thể lấy toán đa dạng lắm..
Dạng toán nâng cao
Bài 2: Tính bằng cách hợp lý:
a)
Đây là dạng tính nhanh phân số, tử số bằng hiệu hai thừa số dưới mẫu, Và thừa số thứ hai của mẫu này là thừa số thứ nhất của mẫu kia
A = \(\dfrac{4}{2\times4}\) + \(\dfrac{4}{4\times6}\)+ \(\dfrac{4}{6\times8}\) + \(\dfrac{4}{8\times10}\)+...+ \(\dfrac{4}{16\times18}\)+\(\dfrac{4}{18\times20}\)
A = 2 \(\times\)( \(\dfrac{2}{2\times4}\)+ \(\dfrac{2}{4\times6}\)+ \(\dfrac{2}{6\times8}\)+\(\dfrac{2}{8\times10}\)+...+\(\dfrac{2}{16\times18}\)+\(\dfrac{2}{18\times20}\))
A = 2 \(\times\)( \(\dfrac{1}{2}\) - \(\dfrac{1}{4}\)+ \(\dfrac{1}{4}\)- \(\dfrac{1}{6}\)+\(\dfrac{1}{6}\)-\(\dfrac{1}{8}\)+\(\dfrac{1}{8}\)-\(\dfrac{1}{10}\)+...+\(\dfrac{1}{16}\)-\(\dfrac{1}{18}\)+\(\dfrac{1}{18}\)-\(\dfrac{1}{20}\))
A = 2 \(\times\)( \(\dfrac{1}{2}\) - \(\dfrac{1}{20}\))
A = 2\(\times\) \(\dfrac{9}{20}\)
A =\(\dfrac{9}{10}\)
Mấy bạn cho mình biết các bài toán nâng cao dạng này với
\(\text{Ta có:}\)
\(y^2=xz\Leftrightarrow\dfrac{x}{y}=\dfrac{y}{z}\left(1\right)\)
\(z^2=yt\Leftrightarrow\dfrac{x}{y}=\dfrac{t}{x}\left(2\right)\)
\(\text{Từ (1) và (2)}\Leftrightarrow\dfrac{x}{y}=\dfrac{y}{z}=\dfrac{t}{x}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{x^3}{y^3}=\dfrac{y^3}{z^3}=\dfrac{t^3}{x^3}\)
\(\text{Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:}\)
\(\dfrac{x^3}{y^3}=\dfrac{y^3}{z^3}=\dfrac{t^3}{x^3}=\dfrac{x^3+y^3+t^3}{y^3+z^3+x^3}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{x^3}{t^3}=\dfrac{y^3+z^3+x^3}{y^3+z^3+x^3}\left(đpcm\right)\)
các idol toán giúp tôi mấy câu dạng nâng cao đc ko ạ
Bài 140:
Có thể chia nhiều nhất là 40 phần quà
Làm sao để làm được các dạng toán nâng cao vậy ạ?
thì hãy làm các sách về toán nâng cao =)))
#Hok tốt
Tra mạng
1. Nắm chắc các lý thuyết, định nghĩa
2. Không học dồn
3. Lắng nghe và ghi chép mọi thông tin từ bài giảng
4. Mạnh dạn hỏi khi chưa hiểu
Và muốn làm được các dạng toán nâng cao thì phải nắm chắc các kiến thức cơ bản ^^
Giá bao tiền ? Có mấy quyển mình đọc rồi.