Đặt câu với mỗi quan hệ sau:
-Mà .....
-Thì .....
-Bằng .....
Mn ra đáp án đi ạ! tui ko bik làm!
tôi đã tưới cây mà cây vẫn héo đi
Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: mà, thì, bằng.
- mà:
+ Em bé tô bức tranh mãi mà chưa xong.
+ Nếu học mà không hiểu, nên hỏi thầy giáo, bạn bè.
- thì:
+ Học thật chăm chỉ thì điểm sẽ cao.
+ Nếu em chăm chỉ và ngoan thì ai cũng yêu mến.
- bằng:
+ Hãy học bằng tất cả sự say mê của mình.
+ Chiếc áo mới mẹ cho Nhung may bằng một thứ vải thật là mát.
Mn ơi, cho mik hỏi. Mặc dù mik đả bik rằng đáp án là A, nhưng mà mik ko bik cái phần giải hay cái hình nó ntn? Mn có thể ghi rõ ra giúp mik đc ko ạ? '-' 5/ Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) có hai đường chéo cắt nhau tại I, hai đường thẳng AD và BC cắt nhau ở K. Chọn khẳng định đúng: * A. KI là đường trung trực của hai đáy AB và CD B. KI là đường trung trực của đáy AB nhưng không là đường trung trực của CD C. KI là đường trung trực của đáy CD nhưng không là trung trực của AB D. KI không là đường trung trực của cả hai đáy AB và CD.
Xét △ACD và △BDC có:
\(\begin{matrix}AD=BC\left(gt\right)\\\hat{D}=\hat{C}\left(gt\right)\\CD\text{ }chung\end{matrix}\Rightarrow\Delta ACD=\Delta BDC\left(c.c.c\right)\Rightarrow\hat{ACD}=\hat{BDC}\text{ }hay\text{ }\text{ }\hat{ICD}=\hat{IDC}\)
⇒ △ICD cân tại I ⇒ \(ID=IC\left(1\right)\)
△KCD có: \(\hat{C}=\hat{D}\) ⇒ △KCD cân tại K ⇒ \(KD=KC\left(2\right)\)
Từ (1) và (2). Suy ra KI là đường trung trực của CD (3)
Tương tự ta cũng có: \(IA=IB;KA=KB\). Suy ra KI là đường trung trực của AB (4)
Từ (3) và (4). Vậy: KI là đường trung trực của AB và CD
cô ơi sao câu cuối ko có đáp án mà nó cứ bắt làm đi làm lại ạ
HÃY ĐẶT CÂU VỚI MỖI TỪ QUAN HỆ SAU: MÀ, THÌ, BẰNG
Bạn đi chơi thì giỏi mà học thì dốt
Bạn chơi game thì sẽ bị mẹ đuổi ra khỏi nhà
Phép tính một bằng phép tình 2
Chúc bạn hok tốt
Trl :
- Em tô bức tranh mãi mà chưa xong.
- Học tập thật chăm chỉ, siêng năng thi sẽ đạt kết quả cao trong học tập.
- Em mua chiếc áo len bằng tiền tiết kiệm của mình.
- mà:
+ Cây cổ thụ ấy to thế mà cũng bị gãy đổ.
- thì:
+ Bạn ấy lười học thì thế nào cũng bị điểm kém.
- bằng:
+ Cô giáo dạy bảo chúng em bằng tất cả tấm lòng của mình
Đặt câu với mỗi quan hệ từ, cặp từ quan hệ sau:
a. Nếu…..thì
b. Vì…..nên
c. của
d. mà
Mik cần gấp mn ơi mn làm nhanh giúp mik với
a. Nếu…tôi dậy sớm..thì tôi đến trường đúng giờ
b. Vì…nó nghịch bẩn..nên nó phải đi rửa tay
c. đồ chơi của chúng tôi
d. tôi định đi chơi mà trời mưa
Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: mà, của, thì
Ngày mà ông nội mất cũng chính là ngày mà những hiểu lầm trong gia đình tôi được hoá giải.
Bông hoa đằng kia là của tớ!
Cậu thì đẹp trai, tớ thì xinh gái.
Đặt câu:
- Với quan hệ từ "mà": Cô ấy dạy giỏi mà có tính hơi khắt khe.
- Với quan hệ từ "của": Những gì tốt đẹp nhất đều của người bạn dễ thương ấy.
- Với quan hệ từ "thì": Trời không mưa thì chúng ta sẽ đi chơi.
đặt câu với mỗi quan hệ từ mà;thì;bằng
Đặt câu Ví dụ: Cây cổ thụ ấy to thế mà cũng bị gãy đổ.
Bạn ấy lười học thì thê' nào cũng bị điểm kém.
Cô giáo dạy bảo chúng em bằng tất cả tấm lòng của mình.
-bạn ấy học yếu mà còn ko chịu học
-nếu tui chăm học thì tui đã tiến bộ hơn
-1 mặt người bằng mười mặt của
Câu của mk nè !
Từ mà :
Yến học chưa giỏi mà bạn ấy vẫn không chịu học bài .
Từ thì :
Hùng mà chăm học bài thì bạn ấy đã đạt kết quả cao .
Từ bằng :
Bạn Nghi học giỏi bằng bạn Ngọc .
Bạn k mình nhé ! Mình cảm ơn nhiều !
mn có ai có đề tiếng anh lớp 10,11, 12 mà có đáp án ko . Cho mik xin vài đề làm với ạ