`3/7 xx 1/9 + 3/7 xx 8/9`

`= 3/7 xx (1/9 +8/9)`

`= 3/7 xx 9/9`

`= 3/7 xx 1`

`=3/7`

\(\dfrac{3}{7}\times\dfrac{1}{9}+\dfrac{3}{7}\times\dfrac{8}{9}\)

\(=\dfrac{3}{7}\times\left(\dfrac{1}{9}+\dfrac{8}{9}\right)\)

\(=\dfrac{3}{7}\times1\)

\(=\dfrac{3}{7}\)

`3/7xx1/9+3/7xx8/9`

`=3/7xx(1/9+8/9)`

`=3/7xx9/9`

`=3/7xx1`

`=3/7`

Phương pháp giải:

Tính nhẩm rồi điền kết quả vào chỗ trống.

Lời giải chi tiết:

a: 14/5-7/5=7/5

b: 7/8-1/3+5/4

=21/24-8/24+30/24

=43/24

c; =7/6+5/6+2/15+13/15

=2+1

=3

d: =4*5/3*11=20/33

e: =2/9*1/6*1/4=2/9*1/24=1/108

2:
a: \(=\dfrac{3}{9}\cdot\dfrac{4}{4}\cdot\dfrac{5}{5}\cdot\dfrac{6}{6}\cdot\dfrac{7}{7}=\dfrac{1}{3}\)

b: \(=\dfrac{1}{6}\left(\dfrac{22}{3}-\dfrac{2}{3}\right)=\dfrac{10}{3}\cdot\dfrac{1}{6}=\dfrac{10}{18}=\dfrac{5}{9}\)

c; \(=\dfrac{1}{3}\left(9-\dfrac{2}{5}-\dfrac{3}{5}\right)=\dfrac{8}{3}\)

14/5-7/5=7/5 

7/8-1/3+5/4=13/24+5/4=43/24 

7/6+2/15+5/6+13/15=13/10+5/6+13/15=32/15+13/15=3

4/3*5/11=20/35

2/9:6*1/4=1/27*1/4=1/108

a. x = 1+ 2+ 3+ 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 +10

       = (1 +10) + (2+9) + ( 3 +8 ) + (4 + 7 ) + (5 + 6)

       = 11 +11 + 11+ 11 +11

       = 11 x 5

       = 55

b. y = 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 + 16 + 18 + 20

      = (2+20) + (4 + 18) + (6 + 16) +(8 + 14) + (10 +12)

       = 22 + 22 + 22 +22 + 22

       = 22 x 5

       = 110

= 270 nha bạn

1+1+2+2+3+3+4+4+5+5+6+6+7+7+8+8+9+9=2+4+6+8+10+12+14+16+18

                                                                        =(2+8)+(4+6)+10+(12+18)+(14+16)

                                                                        =10+10+10+30+30

                                                                        =30+30+30

                                                                        =30x3

                                                                        =90

= 270 nha

1+1+2+2+3+3+4+4+5+5+6+6+7+7+8+9+8+9+10+12+13+14+15+16+17+18+19+20+30+1000000=10000274

10000274

10000274 nha

khó thế toy ko bt =)))

toy cũng vậy

a) Dấu hiệu là điểm bài thi học kì của 100 học sinh lớp 7 của một trường Trung học Cơ Sở Hòa Bình. Số các dấu hiệu là 100
b) Bảng tần số
 

Nhận xét: Giá trị lớn nhất là 19, giá trị nhỏ nhất là 1; tần số lớn nhất là 13, tần số nhỏ nhất là 1.