Viết tiếp phần kết luận.

a. Ngồi mãi ở nhà chán lắm phải ra ngoài

b. Ngày mai đã thi rồi mà bài vở còn nhiều quá phải học thôi

c. Nhiều bạn nói năng thật khó nghe khiến cho người khác khó chịu

d. Các bạn đã lớn rồi, làm anh làm chị chúng nó cho nên phải làm gương cho các em.

e. Cậu này ham bóng đá thật chẳng chịu chơi môn khác.

Mình không chắc nhé =.='

a. Ngồi mãi ở nhà chán lắm, mình sẽ đi ra ngoài chơi với các bạn.

b. Ngày mai đã đi thi rồi mà còn bài vở nhiều quá, nhất định phải học cho xong trong tối nay.

c. Một số bạn nói năng thật khó nghe, làm cho mọi người ở đây vô cùng bức xúc.

d. Các bạn đã lớn rồi, hãy suy nghĩ thật kĩ trước khi làm một việc gì đó nhé.

e. Cậu này ham đá bóng thật, chắc sau này cậu ta sẽ trở thành một cầu thủ chuyên nghiệp.

chúc bạn học tốt

a, Ngồi mãi ở nhà chán lắm nên mk quyết định ra ngoài chơi

b, Ngày mai đã thi rồi mà cn bài vở nhiều quá phải tập chung làm nhanh mới đc

c, Một số bạn nói năng thật khó nghe nên bị thầy giáo phạt

d, các bạn đã lớn rồi làm anh làm chị chúng nó phải gương mẫu để nó theo

e, Câu này hàm đá bóng thật chắc cậu ấy đa giỏi lắm

a, Ngồi mãi ở nhà chán lắm, ra ngoài chơi thôi!

b, Ngày mai đã đi thi rồi mà còn bài vở nhiều quá phải lo học thôi!

c,Một số bạn nói năng thật khó nghe, các bạn ấy phải học nói lại mới được!

d,Các bạn đã lớn rồi phải biết yêu thương ông bà, cha mẹ.

e,Cậu này ham đá bóng thật, chắc trong tương lai sẽ trở thành cầu thủ giỏi đây!

a) Ngồi mãi ở nhà chán lắm mình rủ nhau đi chơi nhé!

b)Ngày mai đã thi rồi mà bài vở còn nhiều quá mình phải cố gắng thôi

c) Một số bạn nói năng thật khó nghe, mình phải khuyên bạn ấy thôi

d) Các bạn đã lớn rồi nên phải biết cố gắng học tập chăm chỉ

e) Cậu này ham đá bóng thật, lúc nào cũng thấy cậu này đá bóng

3. Viết tiếp kết luận cho các luận cứ sau:

a) Ngồi mãi ở nhà chán lắm ... nên mình mới đi ra ngoài

b)Ngày mai đã thi rồi mà bài vở còn nhiều quá... tôi biết làm sao đây

c) Một số bạn nói năng thật khó nghe ... nên mình sẽ không nói với các bạn ấy

d) Các bạn đã lớn rồi... mà chẳng lo học hành gì cả

e) Cậu này ham đá bóng thật... thảo nào cậu ấy đạt giải

Hướng dẫn giải:

a. Ngồi mãi ở nhà chán lắm (phải ra ngoài / phải đi dạo một chút ..)

b. Ngày mai đã thi rồi mà bài vở còn nhiều quá (phải học thôi, chắc kiểu này thi lại điểm kém rồi..)

c. Nhiều bạn nói năng thật khó nghe (khiến cho người khác khó chịu, khiến người khác không thiện cảm..)

d. Các bạn đã lớn rồi, làm anh làm chị chúng nó (cho nên phải làm gương cho các em/ cho nên phải giúp đỡ các em..)

e. Cậu này ham bóng đá thật (chẳng chịu chơi môn khác/ đi đá bóng cả ngày..)

a. Đi chơi thôi.

b. học mau thôi.

c. mình phải góp ý để bạn sửa chữa

d. phải biết vâng lời cha mẹ

e. lớn lên chắc sẽ thành cầu thủ bóng đá.

(có sai xót mong lượng thứ)

A) rủ mấy nhỏ bạn đi chơi tí cho vui

B)ước gì thời gian thi chậm lại 2,3 ngày

C) chúng ta phải khuyên bạn để bạn sửa

D)phải biết tự chăm lo cho bản thân mình

E)chắc đá siêu và hay lắm đây

a)...., ra đường chơi thôi

b)..., phải học thôi.

c)..,làm người khác cảm thấy rất khó chịu .

d)...., nên phải biết gương mẫu .

e)..., chắc đá bóng giỏi lắm .

a,......đi chơi thôi

b,......phải cố gắng học cho xong mới đc

c,......phải góp ý để họ sửa chữa mới đc

d,.......thì phải làm gương tốt cho chúng nó chứ

e,.......chẳng chú ý vào học tập

1)a)-Nói dối rất có hại ( vì sẽ làm mất lòng tin của mọi người / vì sẽ làm mất thiện cảm trong mắt người khác..)

-(Đi tham quan sẽ biết thêm được nhiều điều mới lạ nên ) em rất thích đi tham quan.

b)-Ngồi mãi ở nhà chán lắm, mình sẽ đi ra ngoài chơi với các bạn.

2)"Có chí thì nên", câu châm ngôn "như đinh đóng cột" ấy đặt chúng ta trước một phương châm, một kim chỉ nam định hướng cho cuộc đời mình. Đó là một chân lí chắc chắn. Nó khẳng định giá trị, ý nghĩ của ý chí và cả sự kiên trì sẵn bên trong. Câu nói giản dị này như một lời khuyên, lời nhắn nhủ quý báu hơn thế nữa, như một chân lí hiển nhiên của cuộc đời, khiến cho ai đó mỗi đọc lên phải tự ngẫm lại mình. Với mỗi tâm hồn thế hệ 8x, 9x thời đại mới những người đang đứng trước nhiều thử thách về năng lực trí tuệ, trước những đòi hỏi lớn về tiếp nhận tri thức mới mẻ... mà "thiếu chí" và "nhụt chí” thì hẳn là khó có thể đi tới đích mình cần trên con đường lập thân, lập nghiệp. Tôi nghĩ, chắc nhiều bạn học sinh còn mải chơi quên học hoặc học chưa hết sức, chắc hắn sẽ giật mình khi nghe ai nói tới câu tục ngữ: Có chí thì nên. Vậy nên, hãy tu dưỡng đức tính này ngay từ những việc nho nhất đi nhé.

a) Tuấn nên khuyên Bằng là không nên làm thế bởi như thế sẽ rất lãng phí. Thay vì đó Bằng có thể lấy giấy báo hoặc vở cũ đã dùng hết hoặc không dùng đến để lấy gấp đồ chơi.

b) Tâm nên nói chuyện với em và khuyên bảo không nên đòi mẹ mua thêm. Bởi vì:

- Em đã có quá nhiều đồ chơi.

- Nhà mình còn khó khăn, không thể nào mua cho em nhiều đồ chơi như vậy, phải biết tiết kiệm

c) Cường nên khuyên Hà dùng nốt vở cũ khi còn nhiều giấy, không nên lãng phí. Hoặc Hà có thể lấy chỗ giấy còn lại vào nhiều việc khác như: giấy kiểm tra, giấy nháp.

1)

- Lập luận là đưa ra luận cứ nhằm dẫn dắt người nghe, người đọc đến một kết luận hay chấp nhận một kết luận, mà kết luận đó là tư tưởng ( quan điểm, ý định ) của người nói, người viết.

a) Hôm nay trời mưa, chúng ta không đi công viên nữa.

- Bộ phận Hôm nay trời mưa là luận cứ.

- Bộ phận chúng ta không đi công viên nữa là kết luận.

b) Em rất thích đọc sách, vì qua sách em học được nhiều điều.

- Bộ phận vì qua sách em học được nhiều điều là luận cứ.

- Bộ phận Em rất thích đọc sách là kết luận.

c) Trời nóng quá, đi ăn kem đi.

- Bộ phận Trời nóng quá là luận cứ.

- Bộ phận đi ăn kem đi là kết luận.

* Từ các ví dụ trên, ta nhận thấy luận cứ và kết luận có mối quan hệ nhân quả với nhau, do đó vị trí của kết luận và luận cứ có thể tráo đổi cho nhau.Nguyên nhân có thể đứng sau kết quả và ngược lại, kết quả có thể đứng sau nguyên nhân.

2) Bổ sung luận cứ cho các kết luận sau:

a) Em rất yêu trường em vì nơi đây các thầy cô đã chắp cánh cho em những ước mơ.

b) Nói dối rất có hại vì sẽ chẳng còn ai tin tưởng mình nữa.

c) Chúng ta học bài mệt rồi nên nghỉ một lát nghe nhạc thôi.

d) Vì rất dễ nhiễm thói xấu nên trẻ em cần biết vâng lời cha mẹ.

e) Vì thắng cảnh đất nước mình đẹp nên em rất thích đi tham quan.

3) Viết tiếp kết luận cho các luận cứ sau nhằm thể hiện tư tưởng, quan điểm của người nói:

a) Ngồi mãi ở nhà chán lắm, chúng ta đi chơi thôi.

b) Ngày mai đã thi rồi mà bài vở còn nhiều quá, đêm nay phải ngồi học mới được.

c) Nhiều bạn nói năng thật khó nghe, mọi người cần góp ý để các bạn đó sửa chữa.

d) Các bạn đã lớn rồi, làm anh làm chị chúng nó nên cần phải gương mẫu.

e) Cậu này ham đá bóng thật nên sau này có thể trở thành cầu thủ giỏi đấy !

Chúc bạn học tốt!

1) - Lâp̣ luâṇ là đưa ra luâṇcứ nhằm dẫn dắt người nghe, người đọc đến môṭ kết luâṇ hay chấp nhâṇ môṭkết luâṇ, mà kết luâṇđó là tư tưởng ( quan điểm, ý định ) của người nói, người viết. a) Hôm nay trời mưa, chúng ta không đi công viên nữa. - BộphâṇHôm nay trời mưa là luâṇcứ. - Bộphâṇchúng ta không đi công viên nữa là kết luâṇ. b) Em rất thích đọc sách, vì qua sách em học được nhiều điều. - Bộphâṇvì qua sách em học được nhiều điều là luâṇcứ. - BộphâṇEm rất thích đọc sách là kết luâṇ. c) Trời nóng quá, đi ăn kem đi. - BộphâṇTrời nóng quá là luâṇcứ. - Bộphâṇđi ăn kem đi là kết luâṇ. * Từ các ví dụ trên, ta nhâṇthấy luâṇcứ và kết luâṇ có mối quan hệnhân quả với nhau, do đó vị trí của kết luâṇvà luâṇcứ có thể tráo đổi cho nhau.Nguyên nhân có thể đứng sau kết quả và ngược lại, kết quả có thể đứng sau nguyên nhân.

1)

- Lập luận là đưa ra luận cứ nhằm dẫn dắt người nghe, người đọc đến một kết luận hay chấp nhận một kết luận, mà kết luận đó là tư tưởng ( quan điểm, ý định ) của người nói, người viết.

a) Hôm nay trời mưa, chúng ta không đi công viên nữa.

- Bộ phận Hôm nay trời mưa là luận cứ.

- Bộ phận chúng ta không đi công viên nữa là kết luận.

b) Em rất thích đọc sách, vì qua sách em học được nhiều điều.

- Bộ phận vì qua sách em học được nhiều điều là luận cứ.

- Bộ phận Em rất thích đọc sách là kết luận.

c) Trời nóng quá, đi ăn kem đi.

- Bộ phận Trời nóng quá là luận cứ.

- Bộ phận đi ăn kem đi là kết luận.

* Từ các ví dụ trên, ta nhận thấy luận cứ và kết luận có mối quan hệ nhân quả với nhau, do đó vị trí của kết luận và luận cứ có thể tráo đổi cho nhau.Nguyên nhân có thể đứng sau kết quả và ngược lại, kết quả có thể đứng sau nguyên nhân.

2) Bổ sung luận cứ cho các kết luận sau:

a) Em rất yêu trường em vì nơi đây các thầy cô đã chắp cánh cho em những ước mơ.

b) Nói dối rất có hại vì sẽ chẳng còn ai tin tưởng mình nữa.

c) Chúng ta học bài mệt rồi nên nghỉ một lát nghe nhạc thôi.

d) Vì rất dễ nhiễm thói xấu nên trẻ em cần biết vâng lời cha mẹ.

e) Vì thắng cảnh đất nước mình đẹp nên em rất thích đi tham quan.

3) Viết tiếp kết luận cho các luận cứ sau nhằm thể hiện tư tưởng, quan điểm của người nói:

a) Ngồi mãi ở nhà chán lắm, chúng ta đi chơi thôi.

b) Ngày mai đã thi rồi mà bài vở còn nhiều quá, đêm nay phải ngồi học mới được.

c) Nhiều bạn nói năng thật khó nghe, mọi người cần góp ý để các bạn đó sửa chữa.

d) Các bạn đã lớn rồi, làm anh làm chị chúng nó nên cần phải gương mẫu.

e) Cậu này ham đá bóng thật nên sau này có thể trở thành cầu thủ giỏi đấy !

đề toán lớp 7 í