Theo em , em cần làm gì để bảo vệ đất nước và cho cho đất nước vươn đến tầm thế giới
Từ nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của nước Âu Lạc, em rút ra bài học gì đối với công cuộc bảo vệ chủ quyền đất nước hiện nay? Là HS em làm gì để thế giới biết đến thành Cổ Loa? (LS 6)
Là học sinh tiểu học em cần làm gì để góp phần bảo vệ chủ quyền biển đảo của đất nước
viết thế nào để hay và ko quá dài nhé
Để có thể giữ gìn, bảo vệ biển đảo cho đất nước, em nghĩ cá nhân mỗi học sinh cần phải trang bị cho bản thân những kiến thức về biển đảo, cập nhật tình hình thời sự về vấn đề môi trường, an ninh chủ quyền ở Hoàng Sa, Trường Sa.
Là học sinh tiểu học em cần làm gì để góp phần bảo vệ chủ quyền biển đảo của đất nước
viết thế nào để hay và ko quá dài nhé
+ Cố gắng chăm chỉ học hành, học tập thật tốt
+ Vâng lời dạy từ ông bà, cha mẹ, thầy cô
+ Có ý thức bảo vệ chủ quyền Biển - Đảo quê hương
+ Có một tấm lòng yêu Quê hương, yêu biển đảo quê hương
+ Trang bị cho bản thân những kiến thức về biển đảo
+ Cập nhật tình hình thời sự về vấn đề môi trường, an ninh, chủ quyền ở biển đảo
Là học sinh tiểu học em cần làm gì để góp phần bảo vệ chủ quyền biển đảo của đất nước
viết thế nào để hay và ko quá dài nhé
ko phải lịch sử, địa lý mà chị.
trời ơi
lớp 7 mà hỏi bài lớp 5
à nhầm bài lớp 4 nhé
Bản thân em cần làm gì để bảo vệ tài nguyên rừng, tài nguyên đất, tài nguyên nước ?
Sưu tầm tư liệu từ sách, báo và internet để viết một đoạn văn giới thiệu về một di tích đền tháp Chăm-pa được xây dựng trong giai đoạn từ thế kỉ X đến đầu thế kỉ XVI. Theo em cần phải làm gì để bảo vệ và phát huy giá trị của di tích đó.
Tháp Bình Lâm (Bình Định) được xây dựng vào cuối thế kỷ X – đầu thế kỷ XI, mang trong mình một vẻ đẹp đậm màu thời gian, phảng phất tinh thần cổ điển. Tháp Bình Lâm được xây dựng hoàn toàn bằng gạch, chỉ một số ít ở diềm góc là bằng đá sa thạch nhưng hiện nay cũng đã bị mất chỉ còn lại dấu tích. Ngôi tháp này khoác lên mình vẻ đẹp trang nhã và thành kính của chiếc áo màu gạch vàng. Những vòm cửa giả, mỗi cửa giả là một tác phẩm nghệ thuật sinh động mà những người nghệ sĩ Chăm vô danh gửi lại cho hậu thế. Giáp với mái và thân, tháp lại được trang trí những mô típ hoa văn kiểu chuỗi hạt uốn lượn liên hoàn hình chữ U chạy vòng quanh tháp. Lên các tầng trên, hoa văn cũng được lặp lại như vậy. Trải qua những thăng trầm của lịch sử, đến năm 1993, tháp Bình Lâm được công nhận là di tích lịch sử văn hóa – kiến trúc nghệ thuật cấp quốc gia.
Để bảo vệ và phát huy giá trị di tích đó trước hết cần:
- Nhận thức chính xác tầm quan trọng và vị trí của di tích lịch sử đó trong tiến trình lịch sử dân tộc.
- Cùng người dân bản địa chung tay giữ gìn, bảo tồn di tích lịch sử, phát triển du lịch dựa trên các di tích lịch sử.
- Ra sức tuyên truyền, phổ cập kiến thức cho người dân, khách du lịch đến tham quan di tích đó.
- Bảo vệ di tích bằng việc tuyên truyền những quy định về việc tham quan, lên án những hành động phá hoại di tích lịch sử với bất cứ lý do nào.
Trước những vấn đề tranh chấp biển Đông nước ta, bản thân em là một công dân Việt Nam, thế hệ tương lai của đất nước tự thấy cần làm những gì để đấu tranh, bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ dân tộc, bảo vệ nền hòa bình quốc gia?
Là học sinh em nên làm gì để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước ?
Là một học sinh em nên :
Tích cực rèn luyện đạo đức, lối sống
Cố gắng học thật giỏi để sau khi lớn lên có thể góp phần nhỏ bé để xây dựng quê hương.
Tham gia vệ sinh đường làng ngõ xóm, tổ dân cư để có môi trường sống trong lành.
Tham gia tuyên truyền trong việc kế hoạch hóa gia đình.
Vận động mọi người thực hiện tốt các đường lối, chủ trương của Đảng, nhà nước…
nhs bn
Là học sinh cần tích cực rèn luyện lối sống , sống có trác nhiệm và gắng sức học thật tốt
làm theo 5 điều Bác Hồ dạy( tớ chỉ nghĩ thế thôi)