Các câu hỏi tương tự
Chủ trương cứu nước nào của Phan Châu Trinh có thể được Đảng và Nhà nước Việt Nam vận dụng trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc hiện nay? A. Tự lực khai hóa B. Khai dân trí, chấn dân khí, hậu dân sin C. Chấn hưng dân trí D. Khai dân trí, chấn hưng tinh thần dân tộc
Đọc tiếp
Chủ trương cứu nước nào của Phan Châu Trinh có thể được Đảng và Nhà nước Việt Nam vận dụng trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc hiện nay?
A. Tự lực khai hóa
B. Khai dân trí, chấn dân khí, hậu dân sin
C. Chấn hưng dân trí
D. Khai dân trí, chấn hưng tinh thần dân tộc
bản thân là 1 học sinh, em sẽ làm gì để bảo vệ môi trường hòa bình mà mình đang sống và học tập
Từ thời vua Môngkút - Rama IV (1851- 1868), Xiêm đã thực hiện chủ trương để phát triển đất nước và bảo vệ nền độc lập? A. Kêu gọi sự đầu tư từ bên ngoài B. Mở cửa buôn bán với bên ngoài C. Kêu gọi sự ủng hộ của Pháp D. Ban bố các đạo luật nhằm phát triển kinh tế
Đọc tiếp
Từ thời vua Môngkút - Rama IV (1851- 1868), Xiêm đã thực hiện chủ trương để phát triển đất nước và bảo vệ nền độc lập?
A. Kêu gọi sự đầu tư từ bên ngoài
B. Mở cửa buôn bán với bên ngoài
C. Kêu gọi sự ủng hộ của Pháp
D. Ban bố các đạo luật nhằm phát triển kinh tế
Chủ trương lợi dụng sự kiềm chế lẫn nhau giữa các nước tư bản để bảo vệ nền độc lập của đất nước Xiêm là của:
A. Triều đại Ra-ma
B. Ra-ma IV
C. Ra-ma V
D. Nô-rô-đôm
Từ quá trình đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít ở Đức, nhân loại có thể rút ra bài học gì để bảo vệ hòa bình thế giới? A. Tập trung phát triển kinh tế, hợp tác cùng có lợi giữa các nước lớn. B. Kiên quyết đấu tranh chống lại các thế lực hiếu chiến, phản động, cực đoan. C. Thực hiện chính sách hữu nghị, hòa bình giữa các quốc gia. D. Chế tạo các loại vũ khí, phương tiện chiến tranh mới, xây dựng lực lượng quân sự mạnh.
Đọc tiếp
Từ quá trình đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít ở Đức, nhân loại có thể rút ra bài học gì để bảo vệ hòa bình thế giới?
A. Tập trung phát triển kinh tế, hợp tác cùng có lợi giữa các nước lớn.
B. Kiên quyết đấu tranh chống lại các thế lực hiếu chiến, phản động, cực đoan.
C. Thực hiện chính sách hữu nghị, hòa bình giữa các quốc gia.
D. Chế tạo các loại vũ khí, phương tiện chiến tranh mới, xây dựng lực lượng quân sự mạnh.
Từ quá trình đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít ở Đức, nhân loại có thể rút ra bài học gì để bảo vệ hòa bình thế giới? A. Tập trung phát triển kinh tế, hợp tác cùng có lợi giữa các nước lớn. B. Thực hiện chính sách hữu nghị, hòa bình giữa các quốc gia. C. Chế tạo các loại vũ khí, phương tiện chiến tranh mới, xây dựng lực lượng quân sự mạnh. D. Kiên quyết đấu tranh chống lại các thế lực hiếu chiến, phản động, cực đoan.
Đọc tiếp
Từ quá trình đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít ở Đức, nhân loại có thể rút ra bài học gì để bảo vệ hòa bình thế giới?
A. Tập trung phát triển kinh tế, hợp tác cùng có lợi giữa các nước lớn.
B. Thực hiện chính sách hữu nghị, hòa bình giữa các quốc gia.
C. Chế tạo các loại vũ khí, phương tiện chiến tranh mới, xây dựng lực lượng quân sự mạnh.
D. Kiên quyết đấu tranh chống lại các thế lực hiếu chiến, phản động, cực đoan.
Công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước đòi hỏi các dân tộc trên lãnh thổ Xô viết phải A. duy trì sự phát triển độc lập để phát huy sức mạnh riêng của mỗi dân tộc, mỗi quốc gia B. có đường lối, chính sách phát triển riêng dựa trên thế mạnh vốn có của mình C. liên minh chặt chẽ với nhau nhằm tăng cường sức mạnh về mọi mặt D. đẩy mạnh hơn nữa quan hệ hợp tác với các nước tư bản bên ngoài để nhận được sự giúp đỡ của họ
Đọc tiếp
Công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước đòi hỏi các dân tộc trên lãnh thổ Xô viết phải
A. duy trì sự phát triển độc lập để phát huy sức mạnh riêng của mỗi dân tộc, mỗi quốc gia
B. có đường lối, chính sách phát triển riêng dựa trên thế mạnh vốn có của mình
C. liên minh chặt chẽ với nhau nhằm tăng cường sức mạnh về mọi mặt
D. đẩy mạnh hơn nữa quan hệ hợp tác với các nước tư bản bên ngoài để nhận được sự giúp đỡ của họ
Từ con đường dẫn đến chiến tranh thế giới thứ hai, theo anh(chị) bài học quan trọng nhất để bảo vệ hòa bình, an ninh thế giới là gì? A. Phải giải hài hòa lợi ích giữa các quốc gia dân tộc B. Phải có sự thống nhất về đường lối đấu tranh chống các thế lực hiếu chiến C. Phải có sự nhân nhượng phù hợp với các thế lực hiếu chiến D. Chấp nhận hi sinh lợi ích của dân tộc để đổi lấy hòa bình
Đọc tiếp
Từ con đường dẫn đến chiến tranh thế giới thứ hai, theo anh(chị) bài học quan trọng nhất để bảo vệ hòa bình, an ninh thế giới là gì?
A. Phải giải hài hòa lợi ích giữa các quốc gia dân tộc
B. Phải có sự thống nhất về đường lối đấu tranh chống các thế lực hiếu chiến
C. Phải có sự nhân nhượng phù hợp với các thế lực hiếu chiến
D. Chấp nhận hi sinh lợi ích của dân tộc để đổi lấy hòa bình
Người tiếp tục lãnh đạo công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước Liên Xô trong những năm 1924 - 1953 là:
A. Putin
B. Xtalin
C. Gioócbachốp
D. Medvedev