Trong mỗi câu dưới đây, ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng những cách nào ?

Cuộc đời mà đâu phải như câu chuyện thần tiên nào đâu! Đôi lúc tôi được nhận 10 điểm rồi quay lại mức số 0 chính là tờ giấy trắng - 7 điểm. Nhưng thế sao lại có điểm 7 trên đời, rất đơn giản đó là do bộ giáo dục của Việt Nam đưa ra:)).. Một lần nữa, mk đang chơi rất thân với một đứa bạn rồi có con mới chuyển đến tẩy chay mk khỏi nó chính là một tờ giấy trắng. Nhưng thế sao có một đứa như nó trên đời, rất đơn giản là do bố mẹ nó sinh ra. Nếu bạn là mộtTỜ GIẤY TRẮNG thì sao không cố gắng để viết thêm vài dòng lên tờ giấy cho đẹp hơn? Bạn nên khẳng định rằng đó là tờ giấy của bạn. Bạn còn có thể vẽ lên nó cho cuộc sống bớt tẻ nhạt cho nó mặn hơn xíu! Song, trong tuổi học trò có rất nhiều tờ giấy trắng NÊN bạn cần siêng năng viết lên nó! Bye nhé! :)) Nãy giờ mk bịa đó. Hay ko?

Có nhiều tờ giấy chồng nhau, mỗi tờ có bề dày là 0,1 mm. Ta xếp chồng liên tiếp tờ này lên tờ khác (h.48). Giả sử có thể thực hiện việc xếp giấy như vậy một cách vô hạn.

Gọi u1 là bề dày của một tờ giấy, u 2  là bề dày của một xếp giấy gồm hai tờ, u 3  là bề dày của một xếp giấy gồm ba tờ, …,  u n  là bề dày của một xếp giấy gồm n tờ. Tiếp tục như vậy t được dãy số vô hạn ( u n ).

Bảng sau đây cho biết bề dày (tính theo mm) của một số chồng giấy.

a) Quan sát bảng trên và nhận xét về giá trị của u n  khi n tăng lên vô hạn.

b) Với n như thế nào thì ta đạt được những chồng giấy có về dày lớn hơn khoảng cách từ Trái Đất tới Mặt Trăng? (Cho biết khoảng cách này ở một thời điểm xác định là 384000 km hay 384 . 10 9   m m

Hãy giải thích các câu (cụm từ) có chứa các hình ảnh sau 

-         "vệt đen dài":

-         "Tờ giấy trắng":

-         "Đừng quá chú trọng vào vết đen":

-         "Hãy nhìn ra tờ giấy trắng với những mảng sạch mà ta có thể viết lên đó những điều có ích cho đời"

Điền các tính từ chỉ mức độ của từ trắng ( trắng tinh, trắng phau, trắng bóng, trắng hồng) vào chỗ chấm trong các câu sau : a. Hàm răng…………………………. của bạn ấy đều tăm tắp. b. Những trang giấy………………………như động viên em học giỏi hơn. c. Nước da của cô ấy…………………………………. và mịn màng. d. Chiếc áo được giặt ………………………………….như còn mới. e. Những cánh cò ……………………………..đang bay lượn trên cánh đồng. 

Câu 20:

Đặt một cốc ở đầu một tờ giấy dài, mỏng. Cách nào trong các cách sau đây có thể rút tờ giấy ra mà không không làm đổ cốc nước. Chọn phương án đúng

A.

Rút thật nhẹ tờ giấy

B.

Vừa rút vừa quay tờ giấy

C.

Rút tờ giấy ra với tốc độ bình thường

D.

Giật nhanh tờ giấy một cách khéo léo

Câu 21:

Một hòn bi lăn xuống một cái dốc dài 1,2m hết 0,5s, khi hết dốc hòn bi lăn tiếp trên đoạn đường nằm ngang dài 3m hết 1,5s. Vận tốc trung bình của hòn bi trên cả quãng đường nhận giá trị nào trong các giá trị sau

A.

v tb = 21m/s

B.

v tb = 1,2m/s

C.

v tb = 2,1m/s

D.

Một kết quả khác

Câu 22:

Vận tốc bằng 72 km/h tương ứng với bao nhiêu m/s?

A.

20m/s

B.

25m/s

C.

15m/s

D.

30m/s

Câu 23:

Một người đi xe đạp từ nhà đến nơi làm việc mất 15 phút. Đoạn đường từ nhà đến nơi làm việc dài 2,8km. Vận tốc trung bình của chuyển động trên quãng đường đó có thể nhận giá trị nào sau đây:

A.

v tb = 112 km/h

B.

Một giá trị khác

C.

v tb = 11,2 km/h

D.

v tb = 1,12 km/h

Câu 24:

Khi xe tăng tốc đột ngột, hành khách ngồi trên xe có xu hướng bị ngã ra phía sau. Cách giải thích nào sau đây là đúng?

A.

Do quán tính

B.

Do người có khối lượng lớn

C.

Một lý do khác

D.

Do các lực tác dụng lên người cân bằng nhau

Câu 25:

Một vận động viên đua xe đạp chuyển động trên đường đua với vận tốc trung bình 20km/h Sau 30 phút người đó đi được

A.

10km

B.

60km

C.

600km.

D.

100km

Các câu văn sau có chung đặc điểm gì? Tác dụng của cách viết đó như thể nào?

a. Trắng trời, trắng núi một thế giới ban.

b. Tung tăng trên cánh đồng lúa chín những cánh cò trắng muốt.

c. Tấp nập trên đường những chuyển xe qua.

- 3 câu văn trên có chung đặc điểm: ………………………………………………………………………………………………………………

giúp với mn ơi

Tác dụng:……………………………………………………