Em hãy cho biết nội dung ý nghĩa của bài là gì ?
A. Ca ngợi vẻ đẹp của nhà rông
B. Nét phong tục đặc sắc của đồng bào dân tộc Tây Nguyên
C. Cả a và b đều đúng
I-Trắc nghiệm
Nối tên tác phẩm ở cột A với nội dung ở cột B sao cho phù hợp
A | B |
(1)Tinh thần yêu nước của nhân dân ta | (a) Thể hiện quan niệm sâu sắc của nhà văn về văn chương. |
(2)Sự giàu đẹp của Tiếng Việt | (b) Ngợi ca phẩm chất cao đẹp, đức tính giản dị của Hồ Chí Minh. Từ đó rút ra bài học về việc học tập, rèn luyện theo tấm gương Bác. |
(3)Đức tính giản dị của Bác Hồ | (c) Tiếng Việt giàu và đẹp. Sự phát triển của nó chứng minh sức sống dồi dào của dân tộc. |
(4)Ý nghĩa văn chương | (d) Nét đẹp truyền thống yêu nước của nhân dân ta. Nét đẹp ấy cần được phát huy trong hoàn cảnh lịch sử mới để bảo vệ đất nước. |
Dòng nào nêu đúng nội dung bài "Phong cảnh đền Hùng"
A. Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi người đối với tổ tiên.
B. Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên của vùng đất Tổ.
C. Ca ngợi niềm thành kính thiêng liêng của mỗi người đối với tổ tiên.
D. Nhắc nhở chúng ta nhớ về nguồn cội của dân tộc.
Có ý kiến cho rằng: Tất cả các phong tục tập quán tập quán của của các vùng miền đều là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.
Em có đồng ý với ý kiến đó không? vì sao?
Theo em truyền thông tốt đẹp của dân tộc có vai trò gì đối với dân tộc?
Em có đông ý, vì tất cả các nghề truyền thống của các vùng miền đều là truyền thống tốt đẹp của Việt Nam nhưng sẽ có truyền thống không nên phát huy như: truyền thống lớp đề,cờ bạc,...
Truyền thống tốt đẹp của dân tộc sẽ giúp dân tộc có thêm động lực và sức mạnh trong công việc .
giúp mik
Ý nghĩa của chuyện Buôn Chư Lênh đón cô giáo?
A. Kể lại một nét đẹp trong phong tục đón tiếp người lạ vào làng của người Tây Nguyên, qua đó nhắc nhở con em phải hết sức giữ gìn để những giá trị văn hóa này không bị mai một.
B. Tình cảm của người Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hóa, mong muốn cho con em của dân tộc mình được học hành, thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu.
C. Tình cảm của người Tây Nguyên yêu quý cô giáo và cả những người từ dưới xuôi lên đây.
Nội dung của bài đọc là gì? Tìm ý đúng:
a) Giới thiệu cách thức thi cử thời nhà Mạc và nhà Lê.
b) Ca ngợi vẻ đẹp và sự thông minh của bà Nguyễn Thị Duệ.
c) Ca ngợi tài năng và lòng dũng cảm của bà Nguyễn Thị Duệ.
d) Ca ngợi tám danh nhân của đất nước Việt Nam.
C. Ca ngợi tài năng và lòng dũng cảm của bà Nguyễn Thị Duệ.
Câu 16:
Bài thơ: “Bánh trôi nước” ngụ ý những nội dung sâu sắc gì ?
A.
Cảm thông, xót xa cho thân phận chìm nổi của người phụ nữ.
B.
Trân trọng, ca ngợi vẻ đẹp duyên dáng, phẩm chất trong sáng, nghĩa tình sắt son của người phụ nữ, đồng thời cảm thông, xót xa cho thân phận chìm nổi của họ.
C.
Miêu tả bánh trôi nước.
D.
Trân trọng, ca ngợi vẻ đẹp và nghĩa tình sắt son của người phụ nữ.
Đáp án của bạn:
A
B
C
D
Câu 17:
Những biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong hai câu thơ sau ?
“Lom khom dưới núi, tiều vài chú
Lác đác bên sông, chợ mấy nhà”
A.
Nhân hóa, so sánh
B.
Hoán dụ, điệp ngữ
C.
Từ láy, đảo ngữ.
D.
Ẩn dụ, nhân hóa.
Đáp án của bạn:
A
B
C
D
Câu 18:
Bài “Sông núi nước Nam” được làm theo thể thơ nào?
A.
Ngũ ngôn.
B.
Thất ngôn tứ tuyệt
C.
Thất ngôn bát cú.
D.
Lục bát.
Đáp án của bạn:
A
B
C
D
Câu 19:
Bài thơ “Sông núi nước Nam” được coi như là
A.
Khúc ca khải hoàn.
B.
Bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta.
C.
Bài ca chiến thắng.
D.
Áng thiên cổ hùng văn.
Đáp án của bạn:
A
B
C
D
Câu 20:
Nhà thơ Hồ Xuân Hương được mệnh danh là gì ?
A.
Bà chúa thơ Nôm.
B.
Đệ nhất nữ sĩ
C.
Nữ hoàng thi ca.
D.
Bà Huyện Thanh Quan
Đáp án của bạn:
A
B
C
D
Câu 21:
Bài thơ: “Qua Đèo Ngang” thể hiện tâm trạng gì của tác giả ?
A.
Buồn thương da diết khi phải sống trong cảnh ngộ cô đơn.
B.
Yêu mến, ngây ngất trước vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước.
C.
Cô đơn trước thực tại, da diết nhớ về quá khứ.
D.
Đau xót ngậm ngùi trước sự thay đổi của quê hương.
Đáp án của bạn:
A
B
C
D
Câu 22:
Từ láy bộ phận là từ láy có các tiếng:
A.
Giống nhau về phụ âm đầu.
B.
Giống nhau về phần vần.
C.
Hoàn toàn giống nhau.
D.
Giống nhau về phụ âm đầu hoặc phần vần.
Đáp án của bạn:
A
B
C
D
Câu 23:
Đâu là từ ghép đẳng lập trong các từ sau ?
A.
Nhà cao tầng.
B.
Tím nâu .
C.
Nhà cửa.
D.
Xanh ngắt.
Đáp án của bạn:
A
B
C
D
Câu 24:
Chữ “thiên” trong từ nào sau đây không có nghĩa là “trời” ?
A.
Thiên niên kỉ.
B.
Thiên thư.
C.
Thiên thanh.
D.
Thiên tử.
Nội dung của văn bản "Ca Huế trên sông Hương" là gì ?
A. Ca ngợi vẻ đẹp của phong cảnh cố đô Huế
B. Ca ngợi vẻ đẹp của những cô gái ở cố đô Huế
C. Ca ngợi vẻ đẹp của những ca sĩ ở cố đô Huế
D. Ca ngợi vẻ đẹp của một sinh hoạt văn hóa ở cố đô Huế
Nội dung của văn bản "Ca Huế trên sông Hương" là gì ?
A. Ca ngợi vẻ đẹp của phong cảnh cố đô Huế
B. Ca ngợi vẻ đẹp của những cô gái ở cố đô Huế
C. Ca ngợi vẻ đẹp của những ca sĩ ở cố đô Huế
D. Ca ngợi vẻ đẹp của một sinh hoạt văn hóa ở cố đô Huế
Nội dung của văn bản "Ca Huế trên sông Hương" là gì ?
A. Ca ngợi vẻ đẹp của phong cảnh cố đô Huế
B. Ca ngợi vẻ đẹp của những cô gái ở cố đô Huế
C. Ca ngợi vẻ đẹp của những ca sĩ ở cố đô Huế
D. Ca ngợi vẻ đẹp của một sinh hoạt văn hóa ở cố đô Huế
Nội dung của văn bản "Ca Huế trên sông Hương" là gì ?
A. Ca ngợi vẻ đẹp của phong cảnh cố đô Huế
B. Ca ngợi vẻ đẹp của những cô gái ở cố đô Huế
C. Ca ngợi vẻ đẹp của những ca sĩ ở cố đô Huế
D. Ca ngợi vẻ đẹp của một sinh hoạt văn hóa ở cố đô Huế
Viết đoạn văn nghị luận theo cách diễn dịch từ 10-12 câu triển khai chủ đề :"Yêu nước là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam"
Câu 1.bài thơ tiểu đội xe ko kính khổ 3,4 có đặc sắc nghệ thuật là gì
Câu 2.qua bài thơ , em hãy ca ngợi vẻ đẹp của khổ 3,4
Giúp mình với!Mình đang cần gấp
Viết đoạn văn nghị luận theo cách diễn dịch từ 10-12 câu triển khai chủ đề :"Yêu nước là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam"
Câu 1.bài thơ tiểu đội xe ko kính khổ 3,4 có đặc sắc nghệ thuật là gì
Câu 2.qua bài thơ , em hãy ca ngợi vẻ đẹp của khổ 3,4
Giúp mình với!Mình đang cần gấp