Theo em, học sinh có cần phải phát huy tính dân chủ và thực hiện tốt kỉ luật hay không?Vì sao?

Gợi ý : dựa vào ý nghĩa để phân tích làm rõ

Ý nghĩa đây ạ : Thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật sẽ tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí và hành động của mọi người, tạo cơ hội cho mọi người phát triển,xây dựng được mối quan hệ xã hội tốt đẹp và nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động, tổ chức tốt các hoạt động xã hội

Giúp ek vs ạ....thanks mn

Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề: 

1. Nêu được cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.

2. Hợp tác được với bạn để cùng xây dựng và thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường.

3. Tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng.

4. Chủ động, tích cực tham gia và thực hiện hiệu quả các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.

5. Đánh giá được hiệu quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường.

Ngày 13/10/2019, tại Hà Nội, Phòng Thương mại và Công nghiệp Việt Nam (VCCI) đã tổ chức lễ Trao tặng danh hiệu Doanh nhân Việt Nam tiêu biểu 2019 - Cúp Thánh Gióng là hình thức tôn vinh của Cộng đồng Doanh nghiệp Việt Nam đối với người lãnh đạo, điều hành doanh nghiệp đang hoạt động theo pháp luật Việt Nam, có thành tích xuất sắc trên mọi hoạt động liên quan đến xây dựng, phát triển doanh nghiệp, đóng góp cho kinh tế xã hội của đất nước và nâng cao đời sống người lao động thuộc

A. mọi thành phần kinh tế.

B. thành phần kinh tế Nhà nước

C. thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài

D. thành phần kinh tế tư nhân

- Thực hiện các kĩ năng phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè, kĩ năng làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ bạn bè ở trường và qua mạng xã hội; kĩ năng hợp tác với bạn.

- Tiếp tục thực hiện các hoạt động theo chủ đề Đoàn Thanh Niên Cộng sản Hồ Chí Minh.

- Ghi lại kết quả vận dụng, thuận lợi, khó khăn, biện pháp khắc phục và chia sẻ với thầy cô, các bạn.

Nối cột A với cột B sao cho thích hợp:

A.   “Bất luận quan hay dân, mọi người đều phải học luật nước...Bởi vì nếu có tội phải giết thì đó là quốc dân giết

B.    “Biết rằng đạo làm người không gì lớn bằng trung hiếu...những người quê mùa chất phác”

C.    “Nếu bảo luật chỉ tốt cho việc cai trị...bất tất phải đi tìm cái gì khác”

1.     Mối quan hệ luật pháp với đạo đức.

2.     Nêu trách nhiệm, vị trí của pháp luật với xã hội

3.     Mối quan hệ của luật Pháp với Nho giáo

ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ

- Nêu được các biện pháp xây dựng và phát triển các mối quan hệ với mọi người trong cộng đồng.

- Thể hiện được các hành vi văn minh nơi công cộng và trách nhiệm của bản thân với cộng đồng.

- Xây dựng được kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng và đề xuất được giải pháp quản lí thực hiện. - Xây dựng và thực hiện được một kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về vấn đề văn hóa mạng xã hội.

- Đánh giá được ý nghĩa của hoạt động phát triển cộng đồng đối với cá nhân và cộng đồng.

Mức độ em đạt được: Đạt/ Chưa đạt