1/. Dấu hiệu chia hết cho 2 :Các chữ số tận cùng là : 0;2;4;6;8 thì chia hết cho 2.Hoặc : Các số chẵn thì chia hết cho 2Chú ý : Các số tận cùng là 1;3;5;7;9 thì không chia hết cho 2.Hoặc các số lẻ thì không chia hết cho 2.2/. Dấu hiệu chia hết cho 3 : Là các số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì số đó chia hết cho 3.Ví dụ : 726 : 3 vì 7 + 2 + 6 = 15 chia hết cho 3Chú ý : Các số có tổng các chữ số không chia hết cho 3 thì không cia hết cho 3 đồng thời tổng này chia cho 3 dư bao nhiêu thì số đó chia cho 3 dưbấy nhiêu.Ví dụ : Số 5213 không chia hết cho 3 vì 5+2+1+3=11 mà 11:3=3dư2 nên số 5213 : 3 = 1737 dư 2.3/. Dấu hiệu chia hết cho 4 : NHỮNG SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CUỐI TẠO THÀNH MỘT SỐ CHIAHẾT CHO 4 THÌ SỐ ĐÓ CHIA HẾT CHO 4.4/. Dấu hiệu chia hết cho 5 : Các số có tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5.5/. Dấu hiệu chia hết cho 6 : Một số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 thì chia hết cho 6.Hoặc : Những số chẵn chia hết cho 3 thì chia hết cho 6 và chỉ những số đó mới chia hết cho 6.6/. Dấu hiệu chia hết cho 7 : Lấy chữ số đầu tiên nhân với 3 rồi cộng thêm chữ số tiếp theo, được bao nhiêu lại nhân với 3 rồi cộng thêm chx số tiếp theo… cứ như vậy cho đến chữ số cuối cùng. Nếu kết quả cuối cùng này chia hết cho 7 thì số đó chia hết cho 7.Để nhanh gọn, cứ mỗi lần nhân với 3 và cộng thêm chữ số tiếp theo talấy kết quả trừ đi 7 hoặc trừ đi các số là bội số của 7 (14,21…)7/. Dấu hiệu chia hết cho 8 : Những số có 3 chữ số cuối tạo thành một số chia hết cho 8 thì chia hếtcho 8.8/. Dấu hiệu chia hết cho 9 : Các số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9.Chú ý : Các số có tổng không chia hết cho 9 thì không chia hết cho 9 đồng thời tổng này chia cho 9 dư bao nhiêu thì số đó chia cho 9 dư bấy nhiêu.

 

????????????????????????

số nhỏ nhất chia 2-9 mình tính ra là:40320

Trả lời :

Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại hoàn thành

Since + mốc thời gian: kể từ khi.

Ví dụ: Ví dụ: since 1982, since Junuary….

For + khoảng thời gian: trong vòng. ... Up to now, up to the present, up to this moment, until now, until this time: đến tận bây giờ.

Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại hoàn thành là trong câu thường có các từ:

Before: trước đây

Ever: đã từng

Never: chưa từng, không bao giờ

For + quãng thời gian: trong khoảng (for years, for a long time,..)

Since + mốc thời gian: từ khi (since 2001,…)

Yet: chưa (dùng trong câu phủ định và câu nghi vấn)

..the first/ second…time : lần đầu tiên/ thứ hai..

Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại hoàn thành là trong câu thường có các từ:

Ví dụ:  I have bought six bags so far. (Tôi đã mua sáu cái cặp cho tới bây giờ.)

chúc bạn học tốt

a,Điểm kiểm tra một tiết môn toán của lớp 7K

số các gt khác nhau là 8

b, mốt là 7. tbc là tự tính:)

a)dấu hiêu là điểm ktra 1 tiết môn toán của lớp 7k

- có 8 gtrị khác nhau của dấu hiệu

b)mốt của dấu hiệu là 6

X=(3.5+4.4+5.8+6.16+7.25+8.19+9.5+10.3)/85

X sấp sỷ = 6.7

c)số trung bình cộng của dấu hiệu là sấp sỷ 6,7

Thiếu đề r bạn

ai bt trả lời đi

sắp bị kt r 

1. Một lần xuất hiện của 1 giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là tần số của giá trị đó.

2. Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số; kí hiệu là Mo.

3. Gọi 5 số tự nhiên liên tiếp là a; a + 1; a + 2; a + 3; a + 4; a + 5 (a thuộc N)

Theo đề ta có: (a + a + 1 + a + 2 + a + 3 + a + 4 + a + 5) / 5 = 21

=> (5a + 10) / 5 = 21

=> 5a + 10 = 105

=> 5a = 105 - 10 = 95

=> a = 95 : 5 = 19

a + 1 = 19 + 1 = 20

a + 2 = 19 + 2 = 21

a + 3 = 19 + 3 = 22

a + 4 = 19 + 4 = 23

Vậy 5 số tự nhiên liên tiếp là 19; 20; 21; 22; 23.

1. Một lần xuất hiện của 1 giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là tần số của giá trị đó.

2. Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số; kí hiệu là Mo.

3. Gọi 5 số tự nhiên liên tiếp là a; a + 1; a + 2; a + 3; a + 4; a + 5 (a thuộc N)

Theo đề ta có: (a + a + 1 + a + 2 + a + 3 + a + 4 + a + 5) / 5 = 21

=> (5a + 10) / 5 = 21

=> 5a + 10 = 105

=> 5a = 105 - 10 = 95

=> a = 95 : 5 = 19

a + 1 = 19 + 1 = 20

a + 2 = 19 + 2 = 21

a + 3 = 19 + 3 = 22

a + 4 = 19 + 4 = 23

Vậy 5 số tự nhiên liên tiếp là 19; 20; 21; 22; 23.

1. Một lần xuất hiện của 1 giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là tần số của giá trị đó.

2. Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số; kí hiệu là Mo.

3. Gọi 5 số tự nhiên liên tiếp là a; a + 1; a + 2; a + 3; a + 4; a + 5 (a thuộc N)

Theo đề ta có: (a + a + 1 + a + 2 + a + 3 + a + 4 + a + 5) / 5 = 21

=> (5a + 10) / 5 = 21

=> 5a + 10 = 105

=> 5a = 105 - 10 = 95

=> a = 95 : 5 = 19

a + 1 = 19 + 1 = 20

a + 2 = 19 + 2 = 21

a + 3 = 19 + 3 = 22

a + 4 = 19 + 4 = 23

Vậy 5 số tự nhiên liên tiếp là 19; 20; 21; 22; 23.

Dấu hiệu là điểm Ktra toán

Có 40hs làm bài

Có 8GT khác nhau

a)Dấu hiệu ở đây là " Điểm kiểm tra toán của lớp 7A"

b)Có tổng 40 hs của lớp 7A

c)có 8 gtrị khác nhau

d,e,f chịu thua

a, dấu hiệu là điểm kiểm tra toán của lớp 7A

b, Có 40 học sinh tham gia làm bài kiểm tra

c, Số các giá trị của dấu hiệu là 32

d, Bảng ts :

Giá trị (x)    2   4   5   6   7   8   9   10

Tần số (n)   2   4   8   6   4   5   2    1      N = 32

e, Mốt của dấu hiệu (Mo) = 8

a. có 32 giá trị( đề bài chưa cho dấu hiệu)

b. 

N = \(\dfrac{3.3+4.4+5.4+6.2+7.11+8.4+9.3+2.1}{32}\)

   = 6,09375

c. Mo = 7

ê còn on ko cu

kết bn ko

giúp mik ik mừ mọi ng ~